3-6年级综合实践活动5.生活垃圾的研究-教案、教学设计-省级优课(考察探究活动).doc

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进一步推进垃圾分类的困难与对策进一步推进垃圾分类的困难与对策 活动一:垃圾分类推进难,背后原因知多少活动一:垃圾分类推进难,背后原因知多少 实地考察的结论; 1、有的小区垃圾桶种类不全,只有两个桶, (如二村) 2、垃圾桶上的分类图标缺失或者不明显(如六村) 3、有的小区垃圾桶太过脏乱差,缺乏管理 4、根据我们现场观察发现,居民扔垃圾基本不分类,也不选择垃圾桶。 5、宣传方式有些单调,不够多样化。 6、分类垃圾桶比较新,使用率不高。 采访的结论: 1、锁金村是老旧小区,流动人口多,管理不容易。 2、居民知行意识较薄弱。 3、居民垃圾分类知识比较缺乏,还需要加大宣传力度。 4、政策法规不健全。目前的积分兑换也不是很普及。 5、垃圾最后的回收处理没怎么分类,只有厨余垃圾有单独处理。 问卷调查的结论: 1、居民垃圾分类知识比较缺乏,很多人不知道如何进行垃圾分类。 2、垃圾桶有待改进,目前垃圾桶颜色基本相同,上面的图标对于老年人来说有一定识别困难。 3、分类垃圾桶的作用不大,在很多眼里都是一样的垃圾桶。 4、居民环保意识较薄弱 5、垃圾回收处理不够有效 我们归纳总结出的结论是(注意语言简洁) :

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