1、秋姑娘迈着轻轻地脚步，披着五彩衣，悄悄地来了 这是一个这是一个_的秋天。的秋天。 自读提示： 1.请自由读诗，读准字音，读通句子。 2.诗中描写了秋天的哪几种声音？用“ ”圈出来。刷刷刷刷 瞿瞿 瞿瞿叮咛叮咛 歌吟歌吟dng nngqq字词学习字词学习抖抖手臂抖抖手臂 蟋蟀蟋蟀 振动振动 歌韵歌韵 掠过掠过 歌吟歌吟 辽阔辽阔抖抖手臂抖抖手臂 蟋蟀蟋蟀 振动振动 歌韵歌韵 掠过掠过 歌吟歌吟 辽阔辽阔dudux shuix shuizhnzhnynynllynynlio kulio ku抖抖蟋蟋蟀蟀振振吟吟韵韵掠掠辽辽阔阔大雁南飞大雁南飞朗读课文，说说诗中的声音都是谁发出来的呢？朗读课文，说说
2、诗中的声音都是谁发出来的呢？再读课文再读课文黄叶黄叶蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是是黄叶黄叶道别的话音道别的话音。思考：这里运用了什么修辞手法？思考：这里运用了什么修辞手法？黄叶脱落黄叶脱落大树抖臂的结果大树抖臂的结果唰唰的落叶声唰唰的落叶声道别的话音道别的话音拟人拟人 描绘出了一幅秋风中树枝摇摆，一片片黄描绘出了一幅秋风中树枝摇摆，一片片黄叶随风飘落，并与大树道别的动态画面。叶随风飘落，并与大树道别的动态画面。黄叶从大树上落下来，黄叶从大树上落下来，它会对树妈妈说：它会对树妈妈说：“”黄叶会叫大树什么？ 和大树妈妈说声“再
3、见”，课本中用了一个什么词？ 听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“ 瞿瞿 瞿瞿”，是和阳台告别的声韵。是和阳台告别的声韵。小蟋蟀会跟阳台怎样告别呢？ 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，它挥着手对阳台说：它挥着手对阳台说：“ ”给人亲切感。给人亲切感。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。秋风的声音。秋风的声音。大雁就要离开它的朋友们飞往温暖的南方，它深情地对青蛙说：“_。”对蚂蚁说：“_。”如果你听到了大雁阿姨的嘱咐，你心里感到 -所以是-一阵阵秋风掠过
4、田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。这时候秋风也来了，秋风掠过田野,最开心的是谁啊？ 秋风会对农民伯伯说：“ _。”听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是和黄叶道别的话音。是和黄叶道别的话音。一排排大雁追上白云一排排大雁追上白云 ，撒下一阵暖暖的叮咛。撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“ 瞿瞿 瞿瞿”，是和阳台告别的声韵。是和阳台告别的声韵。听听，走进秋，听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音
5、乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。 你还知道哪些秋的声音？你还知道哪些秋的声音？“嗡嗡嗡嗡”“轰轰轰轰” 果实从树上掉下来的声音 小青蛙挖洞的声音 蚂蚁搬粮食的声音 农民伯伯收割的声音农民伯伯的欢声笑语秋的声音，多么美妙！除了课本上描述的声音，秋的声音，多么美妙！除了课本上描述的声音，你还会听到哪些声音？你还会听到哪些声音？ 秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，_，“嗡嗡”，_。蜜蜂扇动着翅膀是和花朵聊天的私语听听，听听，秋的声音，秋的声音，_，“啪啪啪啪”，_！石榴绽开了笑脸石榴绽开了笑脸召唤我们快快来品尝召唤我们快快来品尝听听，秋的声音，农民伯伯（ ）， （ ）， （ ）。 笑了“哈哈”今年又大丰收了秋天多美啊！我秋天多美啊！我们课下可以找一们课下可以找一些秋天的诗歌读些秋天的诗歌读一读，可以画一一读，可以画一画秋天的色彩，画秋天的色彩，还可以写一写秋还可以写一写秋天的诗歌。天的诗歌。
