1、 -1- 给画涂色教学设计给画涂色教学设计 教学内容：教学内容： 教科版小学信息技术第一册第十一课“给画涂色” ， p68-69 内容。 教学目标：教学目标： 知识与技能：知识与技能： 1.学会“喷枪”工具的使用。 2.学会保存画图文件的方法。 过程与方法：过程与方法： 在学习的过程中去体验美、获得操作经验，从而培养学生感 受美、创造美的能力，提高学生使用电脑的操作能力。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 在学习活动中培养学生对信息技术学习的兴趣，学会赏识自 己和他人，提高学生的信息素养。 教学重点：教学重点：通过研究性学习活动，掌握喷枪工具进行彩色处 理的方法，并能掌握画图文件保存方
2、法。 教学难点：教学难点： 通过绘画练习培养学生的创造力和信息技术能力 素养。 教学准备教学准备: :辅助教学的相关微课。 教学过程：教学过程： 一、激趣导入一、激趣导入 1.创设情境：歌曲赏析，引出今天老师给大家带来了一个新 的绘画工具，你想认识它和它成为朋友吗？（引出喷枪工具） 2.播放微课喷枪自述欣赏喷枪绘画作品，让学生感受喷 -2- 枪的作用。 （板书课题：给画涂色） 二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知 （一）学习喷枪涂色方法（一）学习喷枪涂色方法 1.情境引入 2.出示自学内容，学生自主操作，探究学习。 a.请你试着用一用喷枪工具，并和同伴讲一讲使用步骤是什 么？ b.当使
3、用喷枪工具时，鼠标拖动快，画出的雾点是稀疏还是 浓密？ c.想一想鼠标停留时间的长短与雾点的稀疏、浓密有关系 吗？ 3.反馈，总结。 4.播入喷枪工具的使用微课。 5.师生共同合作练习，完成喷枪绘画作品，要求布局合理， 整体效果要好，教师巡视指导。 6.学生开展互评 （二）学习保存画图文件的方法（二）学习保存画图文件的方法 1.学生思考如何保存画图文件，教师通过学生已有的知识体 验，帮助学生完成知识的衔接。 2.教师讲解保存方法，重点讲解保存对话框的使用方法，播 放画图文件的保存微课。 3.学生练习，教师巡视指导。 三、交流心得，归纳三、交流心得，归纳整理整理 1.学生交流学习心得。 -3- 2.教师帮助学生梳理知识，归纳总结。 四、课堂小结四、课堂小结 请同学们谈一谈自己的学习收获。 五、板书设计五、板书设计 给画涂色 喷枪使用方法：1.单击喷枪工具 2.选择喷头大小 3.选择颜色 保存画图文件
