辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题八:毕业纪念册-教案、教学设计-县级优课.docx

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1、设计毕业纪念册活动目标1、 了解如何与老师沟通,如何制作毕业纪念册,如何写赠言等。2、 培养学生动手制作能力、设计规划能力。鼓励学生多思考、多尝试,锻炼学生装订、裁剪、绘制等技能。3、 培养学生爱同学、爱班级、爱老师、爱母校的情感。培养学生学会感恩,学会表达自己的情感。一、谈话导入:同学们,再有一个月的时间你们就要小学毕业了。现在老师还能想起你们刚入学时的情景。你们小小的个子,背着大大的书包,跟着爸爸妈妈一起进蹦蹦跳跳的进入校园。当然,也有的同学因为害怕新环境和新伙伴而大哭了一场。时间过得真快,转眼间,你们就长大了。六年的小学生活,一定给你留下了许许多多难忘的回忆,老师收集了一些你们的照片,我

2、们一起跟着照片回忆一下吧。播放大屏幕一起观看我们回忆过了小学生活的点点滴滴。在这即将离别之际,你有没有什么祝福或者其他的话想对你的朋友和同学说呢?指名回答二、引出主题1、小学生活丰富多彩,同学之间的深情厚谊都为你们的人生增添了浓墨重彩的一笔。你们想不想将这些美好的回忆永远的留住呢?这时一个特别的毕业纪念册就显得尤为重要!我们先来看看常见的毕业纪念册都是什么样的。出示PPT图片这些毕业纪念册虽然都非常漂亮,但是却没有我们自己设计的更有意义。你们愿意跟老师一起设计一个属于你自己的毕业纪念册吗?3、 了解一下毕业纪念册的结构 毕业纪念册包括封皮和内芯,这节课我们先来设计毕业纪念册的封面。 四、 毕业纪念册的设计方向 形状 材质 设计方法 风格5、 学生实践,教师巡回指导6、 作品展示

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