,二年级下册,8 不倒翁,为什么不倒翁不会倒呢？,问题：,要求： 1.观察不倒翁的外形有什么特点？ 2. 观察两个外形一样的塑料蛋： 号蛋和号蛋，你有什么发现？从中了解不倒翁的内部结构。,活动（一）,要求： 2.观察两个外形一样的塑料蛋： 号蛋和号蛋，你有什么发现？从中了解不倒翁的内部结构。,要求： 观察两个外形一样的塑料蛋： 号蛋和号蛋，你有什么发现？从中了解不倒翁的内部结构。,小结1.不倒翁的外形特点,（它们的底部都是圆弧形）,小结2.不倒翁的内部结构,1.根据提供的材料，小组讨论选择哪些材料适合做不倒翁，并画出最简单的设计图。 2.判断不倒翁制作是否成功？,要求：,活动（二）做不倒翁,任务：你能根据不倒翁的结构做一个不倒翁吗？,小组交流讨论完成记录卡并画出设计图：,做不倒翁：,1.说说你选了哪些材料，如何做成不倒翁的？ 2.说说做的过程中有没有遇到困难，你是怎样解决的？ 3.测试作品是否成功。,作品展示,要求：,拓展延伸：,人类非常聪明，利用不倒翁不倒的原理制作出许多有用的东西，为人类带来很大的便利。,你今天学到了什么知识？,总结：,回家对不倒翁进行美化和创意设计。,课外作业：,
