1、 活动目标： 1、初步了解常见的小动物过冬的不同方式（南飞、冬眠、储食）。 2、通过匹配游戏，进一步感知小动物过冬的不同方式。 3、积极参与活动，愿意与大家交流自己的发现。 活动准备： 1、经验准备：知道人们冬天御寒的一些方法。 2、物质准备：一张大底板、小动物图片若干、视频、课件。 多个小动物供每位幼儿选择三种过冬的方式 活动过程 一、谈话引起兴趣： 1、师：现在是冬天了，外面的天气怎么样?”(很冷)“我们可以怎么样度过这个寒冷的冬天呢？ 师幼儿共同小结：我们可以穿厚厚的衣服、开空调、锻炼身体等方式来过冬。 二、了解常见的小动物过冬的不同方式。 1、播放视频，幼儿观看。 师：“小燕子、小青蛙
2、、和小蜜蜂是好朋友，它们是怎样过冬的?” 师幼共同小结：小燕子要飞到南方、小青蛙冬天到了要睡觉、小蜜蜂储存了好多粮食吃。 2、播放PPT，师：“还有一些小动物它们是怎么过冬的呢？ 3、游戏：送小动物回家。 （1） 出示底板，认识标记，师：它们是什么意思？（太阳表示飞到暖和的地方、床表示冬眠、山洞里有食物表示储备粮食) 师：那我们一起帮小动物送回家吧。 （2）幼儿自由选择一张动物图片，然后选择相应的过冬方式。 播放PPT ,师：我们来看看这些动物到底是怎样过冬的？ 师幼共同小结：大雁飞到南飞、小乌龟、小蛇、小熊冬天到了也要睡觉、小蚂蚁和小松鼠也要储存食物过冬。 (3）师幼共同检查。 4、游戏：再次送小动物回家。 （1）幼儿再次自由选择一张动物图片，匹配相应的过冬方式。 （2）师幼再次共同检查。 师：哪些小动物是南飞的？哪些小动物是冬眠的？哪些小动物是储备粮食的？ 三、总结小动物过冬的不同方式。 师：小燕子、大雁要飞到暖和的南方、小青蛙、小蛇、小熊冬天到了要睡觉、小蜜蜂、小松鼠、小蚂蚁储存了好多粮食吃过冬。小动物们除了有南飞、冬眠、储食的过冬方式外，还有一些小动物会通过长毛的方式来度过寒冷的冬天，等你们再长大一点就会知道更多的关于小动物过冬的知识了。请你随便猜一猜小动物都用什么方法过冬呢？飞往南方山洞里冬眠储存许多的食物储存许多的食物
