测试“过山车 ” 描述小球的位置 1.在轨道上放小球。 2.以轨道起点为中心， 借助方向盘、软尺 ， 描述小球的位置。 3.及时记录。 描述小球的运动形式 1.让小球从高处滚落。 2.观察并记录。 比较小球的运动快慢 两个小组合作，利用秒表、软尺、细绳等进行测 量。 比较不同“过山车”上小球的快慢 你觉得是什么条件影响了小球的快慢？ 拓展 如果要让小车运动得更快，可以怎样改进“过山车”？
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