1、分数的初步认识分数的初步认识 认识几分之一认识几分之一博乐市第九中学博乐市第九中学李文凯李文凯把把4个苹果平均分成个苹果平均分成2份，份，每份是每份是2个。个。每人分得（每人分得（ ）根香蕉。）根香蕉。把把2根香蕉平均分成根香蕉平均分成2份，份，每份是每份是1根。根。每人分得（每人分得（ ）块月饼。）块月饼。这样分行吗？没有平均分没有平均分把把1块月饼平均分成块月饼平均分成2份，每份是这块月份，每份是这块月饼的（饼的（ ） 一半一半二分之一二分之一，也就是它的（，也就是它的（ ）。）。把把1块月饼平块月饼平均分成均分成3份，份，每份是这块月每份是这块月饼的三分之一饼的三分之一。 把把1块月饼平
2、块月饼平均分成均分成4份，份，每份是这块月每份是这块月饼的四分之一饼的四分之一。 二分之一、三分之一、四分之一二分之一、三分之一、四分之一 自学一分钟：自学一分钟： 1 1、如何写分数？、如何写分数？ 2 2、分数各部分的名称是什么？、分数各部分的名称是什么？ 3 3、分数各部分的名称表示什么含义？、分数各部分的名称表示什么含义？一分钟一分钟小组合作（小组合作（3 3分钟）：分钟）： 小组间交流自学的收获。小组间交流自学的收获。 414141 把这个圆平均分成了（把这个圆平均分成了（ ）份，每份是）份，每份是 这个圆的这个圆的 ，读作（，读作（ ）。）。（ ）（ ）661六分之一六分之一21下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画示的画“” ，不能表示的画，不能表示的画“” （ ）31（ ）41（ ）51（ ）XX小组合作： 拿一张正方形纸折一折，表示出它的 ，想一想有几种折法。41折一折、涂一涂。折一折、涂一涂。（1）以四人一小组的形式挑选一个你喜欢的图形。（2）折一折并表示出一个分数。（3）和小组的同学说一说这个分数的意义。（4）小组1号汇报完成情况。奥运五环奥运五环巧克力巧克力 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2
