1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省宁津县育新中学 2017-2018学年七年级语文下学期期中试题 一、积累与运用（ 29 分） 1.对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项 是（ ） （ 3分） A运笔章法严谨，流畅洒脱 B线条变化自如，粗细适当。 C笔墨干净利落，浓淡相宜。 D布局整齐有序，彰显楷书气势。 2下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（ 3分） A选 聘 （ pn） 亘 古（ gn） 殷 红（ yn） 惊涛澎湃 B 哺 育（ b） 赫 然（ h） 懊 悔（ o） 马革裹尸 C字 帖 （ ti） 可 汗 （ hn） 镐 头（ go） 妇孺皆知 D 踱 步（ du） 郝 叟
2、（ su） 默 契 （ qi）大厅广众 3下列加下划线词语使用不当的一项是 ( )(3分 ) A撒贝宁主持的开讲啦节目 鲜为人知 ，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 B学校操场上 人声鼎沸 ，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。 C精 彩的演奏 戛然而止 ，一 直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。 D看到浩浩荡荡的长江 一泻千里 ，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 4下列各项中说法正确的一项是（ ）（ 3分） A孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 B黄河颂创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。 C最后一
3、课的作者是德国的都德，长篇小说代表作有小东西。 D木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。 5、默写（共 8分每空 1分） （ 1）马上 相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使） （ 2）草树知春不久归， 。 （ 韩愈晚春） （ 3）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“ ，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓， ”时流露出来的娇美风姿。木兰诗 （ 4）杜牧的泊秦淮中游一曲后庭花引发历史兴衰之感的句子是： ， 。（泊秦淮） (5) 陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是： ， 。游山西村 6、名著（ 9分） A)
4、这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是=【 ;精品教育资源文库 】 = 一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只 手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗
5、的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 (B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。 他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。 （
6、1）以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说 。 (2分 ) （ 2） A段写样子意气风发， B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(4分 ) （ 3）请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。 (3 分 ) 二、阅读（ 51分） （一）古 诗鉴赏 (9分 ) 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！ 7、这首诗的作者和他父亲 弟弟 都是唐宋八大家之一。这首诗的韵脚是 （ 5分） 8. “东栏一株雪”用了什么手法？有什么作用？（ 2分） 9. 诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情？（ 2分） （二）文言文阅读（ 14分）
7、 卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政 ?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人
8、志邪 ?”杖之，碎其金鱼 。 【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。 10解释下列句子中加点词的含义。（ 4分） （ 1） 尝 射于家圃（ ） （ 2）尔安敢 轻 吾射（ ） （ 3） 子 乃曰可教射（ ） （ 4）而不以善 息 （ ） 11下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ )（ 3分） A尔 安 敢 轻吾射 / 安 能辨我是雄雌 B 但 微颔之 / 但 当涉猎 C睨之，久而不 去 / 旦辞爷娘 去 D但手熟 尔 / 尔 安敢轻吾射 12用现代汉语翻译下列句子。（ 4分） （ 1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （ 2）岂汝
9、先人志邪？ =【 ;精品教育资源文库 】 = 13卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（ 4分） 14结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（ 3分） （三）现代文小阅读（ 10 分） 读书如熬粥 我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我： “ 粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。 ” 是的，要熬一锅 好粥，首先在 于有 “ 好米 ” 。米好，粥就好。粥拼的是米，是米本身，是那种不加附加值的实力与质地。有了 “ 好米 ” ，还须用 “ 文火 ” ，即要用比较弱的火来熬，用 “ 文火 ” 易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香味。
10、熬粥还得有耐心，须持续。一锅好粥，少说得熬上个把小时。熬粥之妙，令我想到读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？ 是啊，读书之法 ，贵在选择。 要多读经典好书。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说： “ 如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读 垃圾书 ，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分 有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现。 ” 略萨对阅读经典的真谛 作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个
11、高尚的人、一个脱离低级趣味的人。 读书之法，贵在耐心细读。心急 火燎是读不了 书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用 “ 文火 ” ，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名 时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程 。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你 “ 打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户 ” 。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。
12、 读书之法，贵在持之以恒 。不能心血来 潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。从某种意义上说，阅读是一种孤独，它更适合于独啜。不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远，这样只会徒劳无功。坚持读书，须有目标追求。这方面，国学大师 陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说： “ 那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真 (傅斯年 )和 (陈 )寅恪两个是 宁国府门前的一对石狮子 。 ” 意思是说，他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力，值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话：“ 你要多读书，就要少打扑克，少 跳舞，少看电影。 ” 可不是吗？时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克麻将了。 读书如熬粥，也要遵循 “ 好米、文火、 持续 ” 三大法则，只要做到读经典好书 、耐心细读、持之以恒地读，读书之 “ 用 ” 就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 15下列对本文内容的理解， 不符合 文意的一项是 ( )(3分 ) A读书如熬粥，要有正确的选择。常读经典，更容易成为一个高尚的人。 B读书如熬粥，要有耐心。读书不可粗
