1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省泰兴市济川中学 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 (时间： 120 分钟 总分： 100 分 ) 亲爱的同学，又到展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 请注意：所有答案必须写在答题纸上！ 一、积累与运用。 (26 分 ) 1. 根据拼音写 汉字，要求书写工 整、规范、美观。 (4 分 ) 历史的星空，因有众多 ji 出人物而灿烂，为祖国的两弹事业 “j 躬尽瘁，死而后已 ” 的邓稼先；在李公朴追悼会上慷 ki 淋漓 大骂特务的闻一多，以及
2、为自己没有过多关心老王而产生愧 zu 心情的杨绛，他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。 汉字 2. 下列句子中标点符号使用 错误 的一项是 (2 分 ) ( ) A. 而邓稼轩先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。 B. 不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了，果戈理的死魂灵，又开始翻译了。 C. 现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。 D. 好久之后，父亲 又像问自己又像是问我： “ 这人是怎么了 ” ？ 3. 下列各句中加点的成语使用 错误 的一句是 (2 分 ) ( ) A. 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且 以身作则 ，叶圣陶先生应该说是第一位。
3、 B. 我们不要把精力全放在 微不足道 的小事上 ,而要从大局出发 ,大处着眼 ,统筹规划。 C. 当我们在学习中遇到难题时 ,我们就应该 不耻下问 地向老师请教。 D. 孙中山在经历过数次失败后，仍然 锲而不舍 ，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。 4. 下列各句中， 没有 语病 的一项是 (2 分 ) ( ) A. 要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。 B. 在泰州市道路交通安全条例中，规定从事道路客运经营的车辆及其驾驶人应当符合法律、法规规定的条件。 C. 能不 能战胜自己的决心 ,是每个人取得成功的关键。 =【 ;精品教育资
4、源文库 】 = D. 日全食的时间大约在十点一刻左右 。 5. 下列句子的解说 错误 的一项是 (2 分 ) ( ) A. 那根很老 的毛竹扁担受了震动，便 “ 嘎叽 ” 地惨叫了一声。 (“ 嘎叽 ” 是拟声词 ) B. 啊！这最后一课，我真永远忘不了！ (“ 啊 ” 是叹词 ) C. 这可能是最重要的事情。 (“ 最 ” 是副词 ) D. 我问： “ 梨花呢？ ” (“ 呢 ” 是结构助词 ) 6. 默写。 (6 分 ) (1) 万里赴戎机， 。 (2) ，不蔓不枝。 (3) 草树知春不久归， 。 (4) ，明月来相照。 (5) 陋室铭中表明主旨的句子是： ， 。 7. 名著阅读。 在他赁
5、人家的车的时候 ,他从早到晚 ,由东到西 ,由南到北 ,像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中 ,他的眼并没有花 ,心并没有乱。 本段节选自 (作者 )写的小说骆驼祥子，主人公最大的梦想是_。 (2 分 ) 8 下列关于名著的内容理解 不正确 的一项是 ( )(2 分 ) A. 骆驼祥子的 主人公祥子本是农村人，后来到城市谋生，小说以旧中国北平为背景，描写了这个普通人力车夫从奋斗走向毁灭的一生，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的剥削和压迫。 B. 祥子回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平 ， 也是因为这件事，祥子被二强子勒索，积
6、蓄一空。 C. 红岩这部小说刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰、齐晓轩等。 D. 柳青 创业史的思想主题至今仍有深刻的现实意义：如何将分散的、孤立的个人组织为集体，在共同的劳动生活中获得作为生活主人的尊严。 9. 专题与语文实践活动。 (4 分 ) “ 孝 ” 是中华民族的传统美德。济川中学初一 (8)班策划、组织了一次 “ 孝亲敬老 ” 活动。 【活动实践】请仿照示例，为班级设计两个切实可行的活动内容。 (2 分 ) 示例：宣读孝亲敬老活动倡议书 _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = 【文化积累】请为本 次活动推荐一句名言 或 两句连续性诗词句或 一个 有关 “
7、孝 ” 的故事。 (三选一，本试卷上出现的诗词名言除外 )(2 分 ) _。 二、阅读理解 (34 分 ) (一 ) 阅读张籍的秋思一诗，完成第 1011 题。 (5 分 ) 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 。 复恐 匆匆说不尽，行人 临发 又开封 。 【注释】 意万重：极言心思之多； 复恐：又恐怕； 行人：指捎信的人； 临发：将出发； 开封： 拆开已经封好的家书。 10. 下列说法有 错误 的一项是 ( )(2 分 ) A. 首句中的 “ 见 ” 字，给予读者的暗示和联想，是很丰富的。 “ 欲作家书 ” ，其中的 “ 欲 ” 字紧承 “ 见秋风 ” 。行文顺畅自如，一气流贯。 B. 秋风无形
8、，但秋风可使木叶黄落，百卉凋零，它虽无形，却处处可见。 原来诗人的心情是平静的，像一泓清水。秋风乍起，吹起他感情上的阵阵涟漪。 C. “ 意万重 ”“ 说不尽 ” 相互呼应 。 这首诗寄深沉于浅淡 ,寥寥数语，细细吟诵，回味无穷。 D. 这首诗与岑参的逢入京使 “ 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 ” 一样，格调低 沉， 两位诗人 都 沉浸在思乡的悲苦之中，久久不能自拔。 11 王安石评张籍的诗云： “ 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 ” 请赏析诗的三四句。 (3 分 ) (二 ) 阅读下面的文言选段，完成 1216 题。 (13 分 ) 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰 “ 小由基
9、” 。及守 荆南回，其母冯夫人问： “ 汝典郡 有何异政？ ” 尧咨云： “ 荆南当要冲，日有宴集，尧 咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。 ” 母曰： “ 汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎 ，岂汝先人志邪？ ” 杖之，碎其金鱼 。 【注释】 由基：养由基，战国时楚国神箭手。 典郡：掌管郡务。 伎：通假字，同 “ 技 ” 。 金鱼；古人的一种佩饰。 12. 解释下列句中加点词的意思。 (4 分 ) 陈尧咨 善 射 ( ) 及 守荆南回 ( ) 日 有宴集 ( ) 碎 其金鱼 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 13. 下列各句与例句中 “ 之 ” 的用法 相同 的一项是 (2
10、分 ) ( ) 例句：杖之，碎其金鱼 A. 何陋之有 (陋室铭 ) B. 予独爱莲之出淤泥而不染 (爱莲说 ) C. 康肃笑而遣之 (卖油翁 ) D. 大兄何见事之晚乎 (孙权劝学 ) 14. 用 “/” 标出下面句子的 1 处朗读停顿。 (1 分 ) 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐 15 . 将下列句子译成现代文。 (4 分 ) 岂汝先人志邪？ 译文： 尔安敢轻吾射 ！ (卖油翁 ) 译文： 16. 陈尧咨的母亲为什么杖打他？ (2 分 ) (三 ) 阅读 梅贻涵的 长在心上的眼睛 ，完成 1720 题 (16 分 ) 小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么
11、也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。 做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可 奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。 小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天
12、很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜 头。 到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说： “ 躺着累，坐一会儿。 ” 许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。 周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 回来的路上，小驴 遇到大胖。大胖不解地说： “ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑 ?” 平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑 料袋冲奶奶喊： “ 奶奶，这是给你的药。 ” 奶奶赶紧接过来用手摸了摸： “ 驴儿
