1、课 题 ：石头彩绘 自创画 活动目标： 1、根据石头造型发挥学生的想象力和创造力，在石头上创 作动物、人物、植物、山水等图画，并完成涂色。 2、培养学生的动脑、动手和想象的能力。 3、能在石头上绘画，发展学生的创造力和的美感。 4、使用电子白板进行教学激发学生的学习兴趣。 5、进一步学习欣赏别人的作品，并主动与同伴分享其作品 的独特之处。 活动重点： 能用笔在石头上绘画，并均匀的涂色，同时发展 学生的创造力和的美感。 活动难点： 利用石头的造型进行石头彩绘的创作。 教学方法： 活动准备：多媒体课件 、石头、水粉颜料、笔洗、笔、等。 活动过程： 一、导入新课 同学们我们身边有许多各种各样的石头，
2、但是这些石头 看上去都不是很美，你愿意帮忙把这些石头变得更漂亮吗？ 让我们一起动手将石头装扮的更美丽吧！ 教师板书课题：自创作品。 二、组织活动： 1、在创作作品之前老师先带大家一起来欣赏几组石头彩绘 作品，说说你喜欢哪些作品为什么？ 2、出示课件，出示各种石头彩绘作品，学生欣赏。 （动物、 植物、人物、水果、组合画等）通过欣赏激发学生绘画欲望。 并让学生说说每组石头彩绘是画的什么？ 教师适当板书：色彩 构图 3、组织引导学生先在小组内根据自己的石头造型说说想画 什么？ 4、在小组内互相说说。 3、汇报说说你想画什么？ 三、选择石材并造型 1、出示创作要求： （1） 、根据石头的造型，大胆构图进行绘画。 （2） 、轮廓清晰，涂色均匀。 （3） 、组内互相帮助。 2、作画 3、教师巡回指导。 四、作品欣赏与评价 1、将创作的作品出示在实物展台上大家互相欣赏、交流， 学生介绍自己是怎样想和怎样画的。 2、学生经过欣赏，说说谁的颜色搭配的好，谁的画构巧妙 有创意。 3、教师小结：对学生创造性图案的表现以及不同彩绘方法 进行小结。 五、活动总结： 谈谈本节课有什么收获？ 板书设计 自创画
