沪科教版三年级下册《综合实践》漫游石头王国-活动一 玩石头-教案、教学设计.docx

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1、好玩的石头好玩的石头 【活动目标】 1、情感态度价值观目标:通过认知石头的特性、调查石头的用 途,让学生接触自然,丰富对自然的热爱情怀;通过小组活动,使 学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作,培养团队合作精神。 2、知识与技能目标:认识一些常见的石头,了解石头在生产、 生活中的应用;学习石头制品设计制作的方法。 3、过程与方法目标:通过图书和上网等渠道收集信息,培养学 生收集信息处理信息的能力;让学生学会用多种感官对石头进行观 察,培养学生的观察能力;在设计制作活动中,提高学生的动手能 力。 【活动准备】 各种形状的石头、蜡笔、炫彩棒、胶水、双面胶、剪刀等。 【课时安排】 4 课时 第一阶

2、段:准备阶段 一、 主题生成,制定方案; 二、 分组实践,收集资料; 三、 制作石头标本资料卡,并且发表一篇介绍自己找到的石头的文 章到自己的学习空间。 第二阶段:实践阶段 【活动过程】: 一、一、 展示资料,激发兴趣展示资料,激发兴趣 师:上节课,老师布置了一个小任务给你们,请你们收集石头 制作标本和资料卡,现在我们请几位同学上来展示一下你制作的资 料卡。 1.学生展示并介绍自己的石头标本。 2.师评价。 二、师生交流,微课导学二、师生交流,微课导学 师:同学们,相信你们通过自己查阅图书和上网收集资料,也 了解了一些关于石头的知识,现在,我们一起来交流一下吧。 1.师:在我们的周围经常可以见

3、到各种各样的石头,石头有哪 些用途呢?生:(略) 2.观看微课了解几种岩石的用途。 三、欣赏图片,启发灵感三、欣赏图片,启发灵感 师:你们平时用石头做过哪些游戏呢? 师:石头还可以怎么玩,你们想知道吗?(石头画、石头拼图) 师:今天这堂课,老师会给你们一些时间,让你们自主选择一 种玩石头的方式,在动手制作之前呢,请你们先欣赏一些石头画和 石头拼图的作品,希望你们可以从中获得一些灵感。 1、欣赏各种石头画、石头拼图的图片(将这些图片上传到教师空间 相册进行展示)。 四、大展身手,动手创作四、大展身手,动手创作 制作样例一:石头画 制作样例二:石头拼图 师:欣赏了这么多精美的作品,现在老师想请你们开动脑筋,发挥 想象力,根据你收集的石头的特点,制作出独特的作品来吧!请你 们先看看制作要求。 学生动手制作。 五、展评交流,提升素养五、展评交流,提升素养 1.学生展示作品(互动课堂家校帮直播)。 2.自由参观交流。 六、拓展延伸,鼓励研究六、拓展延伸,鼓励研究 在整个活动过程中,我们不仅了解了关于石头的知识, 还学会 了玩石头,做出了这么棒的石头工艺品。其实,关于石头,还有很 多可以进一步研究和拓展的问题,大家可以访问老师的空间,查看 相关资料(在空间上发表一篇关于石头研究的文章,进行展示), 课后你们可以相互交流一下,有兴趣的同学还可以继续研究。

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