1、 五年级综合实践活动课 设计环境保护主题邮票教学设计 设计环境保护主题邮票设计环境保护主题邮票 活动目的： 1、认识环境保护主题邮票的意义，学会设计并制作以环境保护为主题的邮票。 2、通过搜集整理素材、合作探究、多元评价来参与环境保护主题邮票的设计活动。 3、体验参与活动的愉悦感，增强自觉保护环境的意识和责任感。 教学重点：设计环境保护主题邮票 教学难点：设计环境保护主题邮票 教学方法：谈话法 学情分析：高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此 要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己 感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小
2、组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实 践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具 备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的 方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分 享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。 课时：二课时 活动准备： 教师准备：多媒体课件 板书设计： 活动三、设计环境保护主题邮票 设计主题邮票要注意哪些要素： 一、确定主题 二、表现形式 三、邮票的外形 四、突出邮票的要素：齿孔 主题图画 铭记与面值 活动过程： 一：认识环境保护主题邮票 出示课
3、件：学生看动画鸟语花香的世界 美丽的梦 1、教师：老师昨天晚上做了一个美丽的梦，我们在一个清爽、美丽、没有伤害、没有污染的 世界中，快乐的生活着，随着人们环境保护意识的提高，以环境保护为主题的内容越来越多 地进入了人们的生活。以环境保护为主题的邮票也越来越多地进入了我们的视野。你能找到 关于环境保护为主题的邮票的资料向大家介绍一下吗？ 2、教师用课件展示学生收集环境保护主题邮票及相关的资料。 关于我国发行环境保护主题邮票的情况资料或图片 关于我国发行环境保护主题邮票内容图案情况的资料或图片 关于巴西发行环境保护主题邮票内容意义情况的资料或图片 关于环境保护涉及的主要内容的资料或图片 关于环境保
4、护热点问题及重大事件的资料或图片 3、师生共同学生邮票由哪几部分构成 教师课件展示学生收集到的邮票，学生观察邮票。 学生小组讨论邮票由哪几部分构成。 教师讲解邮票的构成。 4、师生共同讨论怎样设计邮票 5、教师课件展示别人设计制作的环境保护主题邮票。 6、教师：同学们已经收集了很多关于环境保护邮票的资料，通过这些资料的收集、交流，大 家一定对环境保护，对环境保护邮票有了进一步的认识。我们是否可以自己动手制作自己喜 欢的环境保护邮票呢？希望同学们能够做好准备。 二：设计制作环境保护主题邮票 1、筛选题材： 根据前面活动中收集的资料，确定自己邮票题材。 想要体现环境保护的哪方面内容？（土壤盐碱化、
5、沙漠化、空气污染、污水、动植物生存） 想要通过什么方式来制作主题邮票？（自制漫画、现成漫画、现成图片） 请教其他同学、老师甚至是其他人对自己的设想提出的意见，并做适当的调整。 根据设计的题材准备相关的材料和工具。 2、设计制作 设计这套主题邮票的名称； 设计这套主题邮票的枚数； 设计这套主题邮票的版式；根据设想选择适合的材料进行设计、制作。 设计这套主题邮票的简介。 3、交流评价 把自己的设计向大家展示，并相互征求意见。 所选的题材是否能让别人明白所要表达的意思； 所选择的图片内容是否恰当？ 版式布局是否合理？ 5、展示活动： 在集体内将各自设计的邮票进行展示，自己的设计附上设计说明。与别人交流自己参加设计、 制作、展示活动的感受。
