沪科教版五年级下册《综合实践》方寸天地我来游-活动一 制作邮票贴片-教案、教学设计-(004).doc

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1、制作邮票贴片教学设计制作邮票贴片教学设计 活动目标:活动目标: 1、学会制作一张或更多的邮票贴片和喜欢集邮的朋友交流。 2、知道邮票贴片的制作方法,并能根据自己的收藏和兴趣制作一张邮 票贴片。 3、学习鉴赏邮票,享受与他们交流的乐趣。 4、培养学生的动手操作能力。 学情分析:学情分析:由于邮票在目前已经很少使用,所以学生对于邮票知识的 了解非常有限。但是学习兴趣浓厚,动手能力很强。 教学重难点:教学重难点:制作一张邮票贴片 学具准备:学具准备:准备制作邮票贴片的工具,镊子,护邮袋,卡纸等。 了解邮票贴片的制作方法。 教师准备:教师准备:课件,邮票贴片实物,集邮册。 教学过程:教学过程: 一、初

2、识邮票,导入新课 1、 同学们, 我们平时常用的通讯工具或通讯方式有哪些, 谁能说一说? (学生自由说) 结:现在是科技社会,我们日常所用的通讯方式也多以网络方式为主。 它们非常的方便快捷。 2、那么,在技术落后的古代人们又是通过什么方式互相联系的呢?谁 知道嘛? 3、(出示图片,按时间顺序由古至今出示) 看看通讯方式从古到今的变化。 随着科技的发展,各种网络工具逐渐充斥着我们的生活。越来越普及 的信息技术使这些低效率的通讯方式渐渐的淡出了人们的视线,有许多甚 至只会存在于历史课本或博物馆当中。 而还有一些则转变角色,以另一种状态继续活跃着,比如:邮票(板 书) 4、同学们,你们对邮票有什么了

3、解嘛?(生自由说) 5、曾经一枚枚小小的邮票承载着多少游子的思乡之情,多少父母的牵 挂之心,它是一个时代的象征,而如今邮票变成了收藏者们的宠儿。 6、观察邮票:同学们,你们桌面的信封上贴的就是邮票,好好观察一 下吧,看看它有什么特点。 (自由说。图案,体积,锯齿,编号,面值) 通常人们会按照邮票上面的不同特点给它们进行分类收藏, (出示邮票 分类) 7、集邮爱好者们为了更好的保护和展示自己的宝贝,会使用集邮册或 邮票贴片等方式来保存(出示集邮册,邮票贴片实物) 8、今天我们要学习的就是制作邮票贴片(补齐板书) 9、屏幕出示邮票贴片实物图。请同学们仔细观察一下,一个完整的邮 票贴片中都包含了哪些内容呢?(学生观察后回答)师小结 10、小小的邮票又轻薄,又脆弱,你觉得我们在制作过程中要注意些 什么,又应该使用些什么工具呢?(指名说) 老师给大家揭晓答案,请同学们看大屏幕(微课出示制作邮票贴片所 使用的工具及制作方法) 11、总结制作过程,板书制作过程 12、老师为大家准备了一些邮票素材,就在你们桌面的信封里面,你 可以撕开信封,选择你想要做成贴面的邮票进行制作,在操作过程中要注 意不能用手直接接触邮票表面,因为你手上的汗渡液和灰尘会破坏邮票的 品相,影响它的收藏价值。 13、学生活动 14、小组代表介绍本组作品,投影展示作品。 师生点评。 15、全课总结。

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