《好饿的毛毛虫》教学课件.pptx

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好饿的毛毛虫好饿的毛毛虫 小班绘本活动目标活动目标1.愿意大胆地表达自己所看见的东西,并大胆地进行猜测,体验故事中“好饿、好痛、舒服”的情绪。2.感受绘本中序数与数量一一对应的关系,学说“星期毛毛虫吃了个,可是肚子还是好饿”的句式。1星期一,星期一,他吃了一颗苹果。他吃了一颗苹果。可是,可是,肚子还是好饿。肚子还是好饿。2星期二,星期二,他吃了两颗梨。他吃了两颗梨。可是,可是,肚子还是好饿。肚子还是好饿。3星期三,星期三,他吃了三颗李子。他吃了三颗李子。可是,可是,肚子还是好饿。肚子还是好饿。4星期四,星期四,他吃了了四颗草莓。他吃了了四颗草莓。可是,可是,肚子还是好饿。肚子还是好饿。51234星期五,星期五,他吃了五颗橙子。他吃了五颗橙子。可是可是肚子还是好饿。肚子还是好饿。又是一个星期天,他吃了一片又嫩又绿的叶子觉得舒服极了。

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