数字化资源的获取与评价心得体会通过学习数学化资源的获取与评价的课程，我学到了很多， 知道了很多。资源可以用做支持和帮助：比如图书馆是一种支持帮助学习的资源；资源可以指人的能力：比如人力资源(human resources) ，就包括人的能力；资源可用于应对和解决复杂问题： 比如一个人在考试时调动了他自己的全部智力资源 (Intellectual Resources)；对于国家和社会的发展而言， 资源涉及自然资源、 人力资源和军备资源等；对于企业和公司而言， 资源一般涉及固定资产、 原材料、资本和人力资源等数字化学习资源的分类（从教师应用的角度）内容类网络课程、媒体素材、主题学习网站、数字博物馆、教学视频、模拟演示软件。工具类信息搜索工具、 知识建构与可视化工具、 协作交流工具、 问题解决工具、虚拟体验工具、学习管理与评价工具、教学研究工具生成类课堂实录、远程协同教学教研、虚拟社区专题论坛、在线辅导、个性学案。数字化资源的发展趋势生产的大众化、生产工具越来越简单、生产者的信息素质不断提高、数字故事、维基。通过这次学习方便了我的教学，为我增加了信息技术教学课堂的研究的信心。
