1、第 1 页，共 13 页 期中语文试卷期中语文试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、单选题（本大题共 3 小题，共 6.0 分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 溃退（ku） 缥碧（pio） 横亘（gn） 锐不可当（dng）B. 翘首（qio） 不逊（xn） 诘责（ji） 深恶痛疾（w）C. 屏息（bng） 禁锢（g） 遁形（dn） 殚精竭虑（dn）D. 篡改（chun） 落第（lu） 妯娌（zhu） 惨绝人寰（hun）2.下列每组词语中都没有错别字的一组词是（）A. 仲裁 业己 颁发 振聋发聩B. 国殇 躁热 匿名 筋疲力尽C. 畸形 劳碌 宽怒 器宇轩昂D. 吹嘘 鬈发 由衷
2、正襟危座3.下列各句中表达得体的一句是（）A. 班会上，同学们积极发言，气氛热烈，我也发表了我的高见。B. 小明对有残疾的同学说：“你虽然是个残废人，但并不影响你努力成才”。C. 会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负!”D. 我们“90 后”是一个正直向上的群体诚信是我们中华民族的传统美德，我们应该坚守。二、默写（本大题共 1 小题，共 6.0 分）4.古诗文填空_，路远莫致之。 （古诗十九首）_，谁家新燕啄新泥。 （白居易钱塘湖春行）八方各异气，_。 （曹植梁甫行）牧人驱犊返，_。 （王绩野望）春冬之时，则_，回清倒影。 （郦道元三峡）晓雾将歇，猿鸟乱
3、鸣；_，_。（陶弘景答谢中书书）三、其他（本大题共 2 小题，共 9.0 分）5.请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写横线上历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而 _ （消失消散消亡）。华灯初上，古城西安褪去了白天的喧哗，开始慢慢揭开神秘梦幻的面纱，在色彩斑斓的夜色中，让人顿觉 _ （心驰神往心安神定心旷神怡）。6.你所在的班级准备于下周班会课上召开一次以“感恩母亲” 为主题的班会活动，请你参加下列活动，完成相应任务。【活动一】请你为本次活动拟写一条宣传标语。【活动二】 主题班会上，老师先在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、 明星、 好友、 母亲生日是哪月
4、哪天的人数比例依次为 100%、 62%、 40%、8%请概括材料关键信息，并谈谈你的感想。【活动三】 在主题班会上，同学们纷纷发言，感恩母亲。甲说：“母亲是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是_”请仿照甲、乙两人的发言形式，续写完成你的发言。四、名著阅读（本大题共 1 小题，共 3.0 分）第 2 页，共 13 页7.名著阅读。一个叫 B瓜格里尼的意大利诗人这样写道：黑夜沉沉，朦胧的黎明前时分，遥望辽阔而古老的亚细亚莽原上，一条觉醒的金光四射的巨龙在跃动、跃动，这就是那条威力与希望化身的神龙!他们是些善良的，志气高、理想远大的人，交
5、不起租税走投无路的农家子弟，逃自死亡线上的学徒、铁路工、烧瓷工，飞出牢笼的鸟儿-丫环、童养媳，有教养的将军，带枪的学者、诗人就这样汇成一支浩荡的中国铁流，就这样一双草鞋一根土枪，踏上梦想的征程!这首诗描写了一个_征程，它被誉为“_”。五、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 6.0 分）8.阅读下面诗歌，完成下列各题 赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。诗中用“亭亭”和“瑟瑟”分别描绘了 _ 和 _ ，请说说这组意象寄托了作者怎样的情怀。这首诗运用什么表现手法？题目为“赠从弟”，全诗关于兄弟情谊却“不着一字”，如何理解诗
6、人这样的安排。请简要分析。六、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 10.0 分）9.阅读下面两则文言文，完成下列各题。 【甲】与朱元思书作者：吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆縹碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邀；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】与顾章书南北朝：吴均仆去月谢病，还觅薜萝梅溪之西，有石门山者，森壁争霞孤峰限日；幽岫含云
7、，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成的既素重幽居，遂茸宇其上。幸富菊花，偏饶竹实山谷所资，于斯已办仁智之乐，岂徒语哉 ! 【注释仆：自己的简称。薜萝：即薜荔和女萝，植物名。屈原楚辞九歌山鬼：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝”后以此代指隐士的服式。还觅薜萝，意思是正准备隐居。英英，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长。韵：和声。葺，修建。偏：特别。饶：丰富。竹实：又名竹米状如小麦。这里指山中的物产。办，具备给文中加点的字注音。 泠 泠作响 _ 经 纶 _ 第 3 页，共 13 页解释加点词并翻译句子。 仁智之乐，岂 徒语哉 横 柯上蔽，在昼犹昏。请用标点
8、符号给下列句子断句。 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵两文都是写景抒怀，从写作目的看，两文都抒发了热爱自然，娱情山水，避世退隐鄙弃名利之情，与顾章书中能证明这一点的句子是。七、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 30.0 分）10.阅读下文，完成下列各题。 本报武汉 10 月 14 日电（记者贺广华、田豆豆、程远州、范昊天）9 月 22 日，在湖北武汉国家智能网联汽车测试示范区，7 台获颁无人驾驶试运营许可证的汽车平稳行驶在道路上；9 月 5 日，湖北省博物馆和中国移动湖北公司打造的“5G 智慧博物馆” 正式发布，观众可通过 APP 随时随地亲密“接触” 文物；6 月 6 日，华中地区首例 5
9、G 远程手术在十堰市太和医院开展，随后，湖北省卫健委开启 5G 智慧医疗行动计划 这些是湖北抢滩 5G、推广 5G 的生动缩影。今年是 5G 商用元年，短短半年多，湖北已推动 5G 在工业生产、公共服务等多领域“试水”。在 5G 商用产业上，湖北如何抢占先机？网络应用，基站先行。湖北省经信厅信息化推进处处长曾旷怡介绍， 2016 年湖北开始布局 5G 基站建设， 目前已建成 5G 基站 6000 多个， 计划到 2021年建设 5G 基站 5 万个以上，实现武汉全覆盖，宜昌、襄阳、鄂州等有条件地区主城区全覆盖。 借助武汉举办第七届世界军运会的契机，湖北加快推进 5G 建设。中国铁塔武汉分公司负
10、責人介绍，军运会开幕前武汉 35 处比賽场馆、三环以内主干道、人流密集区都将实现 5G 网络覆盖，VR 直播、AR 导航、无人驾驶摆渡车等 5G 应用将在军运会中亮相。 发展 5G 产业，湖北还有得天独厚的“先天优势”。依托武汉光谷光电子信息产业集群，湖北在 5G 产业链上下游积极布局，集聚上百家企业：虹信通信在 5G 基站天线及关键器件研发上占据优势，凡谷电子已成为 5G 设备射频模块领域龙头企业，长飞公司已是全球领先的光纤光缆供应商 此外，湖北还成立 5G 产业联盟，40 多家单位联合开展产学研合作促进 5G 商用，目前已组建 10 个 5G 联创实验室，落地 25 个重大项目。重点推动
11、5G 技术在智能制造、智慧交通远程医疗、城市治理等领域应用，湖北正全力下好“5G+”先手棋。请结合全文内容给本文拟写一个标题。用横线画出文中的导语部分，并说说其语言特点。请概括这则新闻主体部分的主要内容。5G 网络的主要优势在于数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络， 最高可达 10Gbit/s， 比当前的有线互联网要快比先前的 4GLTE 蜂窝网络快 100 倍。 从文中找出 5g 有哪些生活运用？结合你的积累，发挥你的想像你知道 5G 还会有哪些应用？11.阅读下面的文字，完成下列各题 父亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声响，她就用跑调的声音跟
12、着哼歌。母亲也停下手边的活，側耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。 夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿 !”“吹一段？” 父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们搖头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一第 4 页，共 13 页个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。地亦是非常的骄做的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。 她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完
13、作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀 !别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。 她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸 !”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息! 她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。 上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在
14、环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里奭直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子 !” 她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了 !”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你， 你爸” “别跟孩子瞎说八道!” 父亲喝住了母亲。 “你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听 父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动
15、她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。 多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌：“想想您的背影，我感受了坚初；摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。” 儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼 第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。” 父亲一笑：“傻丫头，
16、我早知道是你干的。”母亲走过来，“还是闺女疼你懂你呀 !你这条腿没白断，委屈没白受啊!”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!” 父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段!”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。 久违的笛声从父亲嘴边没廷开来，飞扬在屋子的各个角落地跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。 （作者；赵文静。有删改）请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏
17、析。 清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。 她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段!”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。第 5 页，共 13 页母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。从母亲数落“我”被父亲喝止住，你从母亲未说完的话语中读出父母隐藏的事件么？请写出来。八、作文（本大题共 1 小题，共 60.0
18、 分）12.阅读下面的文字，根据要求作文。 2018 年 5 月 2 日习近平总书记“在北京大学师生座谈会上的讲话” 中对广大青年寄予殷切的期望，他说“广大青年既是追梦者，也是圆梦人，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。” “青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。” “广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。”“青年一代有理想、有担当，国家就有前途。民族就有希望。”“人的一生只有一次青春，现在青春是用来奋斗的，将来青春
19、是用来回忆的。”请以_在 2020为题目，发挥想象，写一篇文章，文体不限。要求：（1）补全题目字数在 600 字左右；（2）要有真情实感，不得抄袭；（3）不得透露真实地名、校名、人名等相关信息；（4）诗歌不少于 20 行。第 6 页，共 13 页答案和解析答案和解析1.【答案】C【解析】A有误，“锐不可当”中的“当”应读作“dng”； B有误，“翘首”中的“翘”应读作“qio”； C正确。 D有误，“篡改”中的“篡”应读作“cun”； 故选：C。本题考查字音，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多
20、积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2.【答案】B【解析】A有误，“业己”的“己”应为“已”； B全部正确； C有误，“宽怒”的“怒”应为“恕”； D有误，“正襟危座”的“座”应为“坐”； 故选：B。本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3.【答案】D【解析】A不得体；“高见”是敬辞。 B不得体；“你是个残疾人”说话
21、不委婉。 C不得体；“否则后果自负”语气太强烈。 D得体。 故选：D。本题考查语言表达得体的能力，包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等，做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。“得体” 指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气，具体包括：语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，有分寸感。4.【答案】馨香盈怀袖 几处早莺争暖树 千里殊风雨 猎马带禽归 素湍绿潭 夕日欲颓 沉鳞竞跃【解析】答案： （1）馨香盈怀袖（重点字：馨）
22、 （2）几处早莺争暖树 （3）千里殊风雨 （4）猎马带禽归（重点字：禽） （5）素湍绿潭 （重点字：湍） 第 7 页，共 13 页（6）夕日欲颓，沉鳞竞跃（重点字：颓）本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。5.【答案】【小题 1】消失【小题 2】心旷神怡【解析】（1）消失：事物渐渐减少以至没有；事物不復存在。消散：消失；离散；消除。消亡：灭亡；消失。这个句子强调的是事实不会不存在，故应填“消失”。 （2） 心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往
23、。心安神定：指心神都很安定。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。这个句子的意思是在夜色中让人感到心情愉快，精神舒畅。故应填“心旷神怡”。 答案： （1）消失 （2）心旷神怡此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。6.【答案】一片茂密的森林，护佑我的身体。【解析】答案： 活动一：示例：谁言寸草心，回报母亲恩。 活动二：记住自己、明星和
24、好友的生日远远高于记住母亲的生日；我们忽视了亲人对我们的爱，也忽视了对亲人的关心。我们总是狭隘地认为父母给予我们是理所应当，对父母只有索取，而没有感恩感动。其实亲情也是需要经营的。懂得感恩，才会珍惜当下的生活；学会感恩，才会真正的成长。 活动三：一片茂密的森林，护佑我的身体。（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。比如我们可巧妙地改用古诗句来拟写为：谁言寸草心，回报母亲恩。 （2）本题考查材料内容的概括以及对观点的看法。首先要对材料的内容充分掌握，按照材料中所列数据加以概括
25、即可。通过材料数据可知：记住自己、明星和好友的生日远远高于记住母亲的生日。由此我们发表自己的观点和看法，从“学会感恩” 等方面谈自己的感想。 （3）本题考查句式的仿写。根据自己对主题班会的了解，仿照甲乙的发言形式，用简短的一句话表述出自己对母爱的理解即可，句式与例句尽量完全相同。宣传标语的拟写遵循以下三个原则： 第一，求美。结构要匀称。 第二，求精。通俗易懂，以极少的字词传递极多的信息量。 第三，求巧。构思要新颖巧妙，善于运用一切手法和修辞创造出惊人的宣传效果。7.【答案】红军长征 一场最辉煌最悲壮的战略转移【解析】答案： 红军长征 一场最辉煌最悲壮的战略转移选文是瓜格里尼对于王树增的长征 的
26、评价。读懂了长征，就会知道人类精神中的不第 8 页，共 13 页屈与顽强是何等的伟大， 就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信，就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么广阔，生命将会何等光荣。中国红军战士一路舍生忘死，浴血奋战，用坚定的信念和不屈的精神传播着中国共产党人的革命理想，唤醒了千百万民众对未来的希望和憧憬。 红军长征，被誉为“一场最辉煌最悲壮的战略转移”。对于考试范围中提到的中外名著，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。8.【答
27、案】【小题 1】以松的高洁之态动人情思【小题 2】风的肃杀之声逼人警觉【解析】（1）本题考查对诗歌内容的理解与掌握。首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”；瑟瑟：形容寒风的声音。写出了青松挺立风中的形象。为了表现松树由外而内坚贞不屈的高风亮节，借谷中风及恶劣的天气来衬托松树，让寒风瑟瑟吹起，在严寒大风中坚劲不移的松树的高贵品格，不言自明。 （2）本题考查象征手法在诗歌中的运用，作答时要抓住本诗中“松”的象征意义。松柏自古以来为人们所称颂，成为秉性坚贞，不向恶势力屈服的象征。开笔便让山上亭亭之松拔耸而起，展现出一种“突兀撑青穹”的雄伟气象。然后再用“瑟瑟”谷风加以烘托，写得极有声势。后面两句为表
28、现松柏的苍劲，接着又加以“冰霜” 的进袭，再看松柏，它却依旧端然挺立、正气凛然，不减春日青苍之色。借松柏顽强的生命力来表达自己如松柏一样坚守本性，从而达到劝勉从弟的目的。 答案： （1）以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，简洁生动。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。 （2）诗人运用了象征手法（或托物言志），用松树象征自己的志趣、情操和希望。 诗人用多情的目光注入山水树木、风霜雷电，与自然界中某些同人类相通的特征一撞击，便会爆发出动人的火花。这种象征手法的运用，刘桢之前有屈原的桔颂，刘桢之后，则更
29、是屡见不鲜，且形成中国古典诗歌的传统特征之一。借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字” ，但味外之旨却更耐人品尝。 译文： 高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。 风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！ 任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。 难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！本诗一首言志咏物诗，借青松之刚劲，明志向之坚贞。起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。第三句诗顺接第二句，第四句呼应首句，五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和
30、青松岁寒不凋的特性。最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。9.【答案】【小题 1】lng【小题 2】ln【小题 3】第 9 页，共 13 页【小题 4】【解析】（1）本题考查对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。 （2）本题考查理解词语和翻译句子。理解词语时先理解词语
31、所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 句中重点词有：仁智，仁人智士；乐，喜爱；徒，只有，仅仅。句意为：这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。 句中重点词有：柯，树木的枝干；上，在上面；犹，好像。句意为：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗。 （3）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有
32、停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意用标点符号。句意为：蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美；故断句为：蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。 （4）本题考查理解课文内容。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，找出相关的语句即可。结合乙文内容，找出表现抒发了热爱自然，娱情山水，避世退隐鄙弃名利之情的语句是：仁智之乐，岂徒语哉！ 答案： （1）lng，ln。 （2）徒：只有，仅仅；佳山秀水被仁德之人所喜爱，哪里只是随便说说呀! 柯，树木的枝干；横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗。 （3）蝉吟鹤唳，水响
33、猿啼，英英相杂，绵绵成韵。 （4）仁智之乐，岂徒语哉！参考译文： 【甲】 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地
34、叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】 我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，
35、这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。做“断句题” 要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句第 10 页，共 13 页式等。10.【答案】【小题 1】（1）新闻标题要能高度概括文章的主要内容，本文围绕湖北抢滩 5G、推广 5G 来写，可围绕这个意思拟题，简洁明了。如“湖北下好“5G+” 先手棋”。 （2）导语通常是消息的第一段或第一句话，概括消息的主要事件。本则消息在第一段以具体事例，第二段才在第一段的基础上提出导语：今年是 5G 商用元年，短短半年多，湖北已推动 5G 在工业生产
36、、公共服务等多领域“试水”。 （3）解答此题，首先要明确新闻的主体部分，再以简洁语言进行概括。在第二段第二句话以导语概括消息主要内容后，就进入主体部分。第二段“在 5G 商用产业上，湖北如何抢占先机？网络应用，基站先行”至段末的内容可概括为：网络应用，基站先行。第三段可概括为：借力平台，加快推进。第四、五段可概括为：依托产业，积极布局，并率先在一些行业领域应用。 （4）这是开放性试题，答案不唯一。可展开合理的想象，如智慧城市、远程医疗、更加精细的治理等等。 答案： （1）湖北下好“5G+”先手棋。或：基站率先布局，研发持续推进，商用先行先试-湖北下好“5G+”先手棋 （2）导语：第二段第二句。
37、 语言特点：集中呈现湖北 5G 应用成果，提示了这则消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。 （3）网络应用，基站先行。借力平台，加快推进；依托产业，积极布局，并率先在一些行业领域应用。 （4） 智能制造、智慧交通、远程医疗、城市治理等领域应用。智慧课堂，5D 体验式阅读等（只要想像合理即可）【小题 2】【小题 3】【小题 4】【解析】本则消息写的是湖北积极推动 5G 在工业生产、公共服务等多领域“试水”。考查了拟写标题的能力，对导语及其语言特点的掌握，对新闻内容的概括能力，拓展想象能力。新闻结构五部分： 标题：标题要准确概括消息的主要内容，要尽可能重点突出，简洁醒目。 导语：新闻的第一段或第一句
38、话。用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。 主体：新闻的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。 背景：事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中，可有可无。 结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，交代事件的结果，它依内容的需要，可有可无。11.【答案】【小题 1】（1）本题考查内容理解和概括。梳理文章内容，抓住相关语句进行概括。 根据原文语句“她特别爱听，笛声响，她就用跑调的声音跟着哼歌” “她开
39、始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。” “父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工” “上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头第 11 页，共 13 页”“她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里”“儿子初一那年她买了一支上好的长笛，给父亲送去”，以时间为序，以“长笛”为核心进行概括即可。 （2）本题考查句子赏析。从修辞、写法角度着手分析即可。 “如哗啦啦的小河流水”中，把“笛声”比作“小河流水”，写出了笛声的清脆，这是正面描写，“大人们搖头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身
40、边，眼里充满了好奇与崇拜” 这是侧面描写，烘托出父亲吹笛子时营造出的美妙意境，也和下文女儿讨厌笛声形成了对比。据此分析作答即可。 （3）本题考查人物心理揣摩。根据人物描写的句子和前后文的暗示进行分析。 根据原文语句“多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛” “你这条腿没白断，委屈没白受啊！”来分析女儿的心理，围绕“为父亲的疼爱感动”“为自己的虚荣愧疚”“为父母的艰辛感到辛酸”分析作答即可。 根据原文语句“父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来” “你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“父亲笑着打断母亲”，来分析父亲的心理，围绕“女儿能领悟父母的苦心”“女儿的孝顺和女儿打开心结”“父亲为腿残疾的事不好意
41、思”分析作答即可。 （4）本题考查人物形象作用的分析。解答此题要梳理文章内容，根据文中的事件及人物的行为来分析。 根据原文语句“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听， 你爸干一天活儿回来， 多累都吹给你听” “还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿”“母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美”可见，母亲这一形象衬托了父亲的形象，通过母亲的话交代了父亲腿残的原因，推动了情节的发展，深化了文章的主题；母亲听笛子的神态描写，使文章首尾呼应，结构更完整。据此分析作答即可。 （5）本题考
42、查内容理解。根据后文母亲所说的话，就能推断出当年被打断的那句话的内容。 根据后文“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿” 可知，这就是父母隐藏多年的事情。据此分析作答即可。 答案： （1）女儿小时候，特别爱听父亲吹笛，笛声一响，她就跟着哼唱； 女儿五年级时，父亲左腿残疾又没技术，当了环卫工。因为同学的嘲笑，女儿恨父亲没出息，开始讨厌父亲吹笛子； 女儿上初中时，父亲在工作间隙，在马路牙子上吹长笛，被电台记者拍到了电视节目。父亲曝光在女儿的全班同学面前，女儿偷偷扔了父亲的长笛； 女儿的儿子初一时，练唱父亲 ，勾起了女儿的回忆，女儿买了一支上好
43、的长笛回家送给父亲并道歉。 （2）运用了比喻的修辞手法和正面、侧面描写相结合的方法，把父亲清脆悠扬的笛声比作小河流水，正面、生动形象地写出了父亲笛声的美妙，同时通过大人们和孩子们的动作和神态，侧面烘托出父亲吹笛时营造出的美妙意境，与下文女儿因同学的嘲笑不再喜欢父亲吹笛形成对比。 （3）女儿的心理：为父亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而愧疚，为父母的艰辛而感到酸楚。 父亲的心理：为女儿能领悟到做父母的艰辛、为女儿的孝顺和女儿的释怀而欣慰，为老伴给女儿坦白当年腿残疾一事而略感不好意思。 （4）母亲的形象在文中起陪衬、烘托的作用。母亲作为文中的配角，陪衬、烘托了父亲的中心人物形象，通过母
44、亲的言行，交代了父亲腿残疾的原因，解开了前文的悬念，推动故事情节发展，凸显了父亲对女儿无私的爱和宽容，强化了文章主题。同时，父亲吹笛时，母亲陶醉的神态“格外柔美”，首尾呼应，使得文章结构更完整。 第 12 页，共 13 页（5）“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿”【小题 2】【小题 3】【小题 4】【小题 5】【解析】 这篇文章从笛声写起，用笛声结尾，首尾呼应。文章主要讲述长笛与父亲的故事，父亲与其结缘的根源以及发生在他们之间各种故事进行叙述，用长笛来表现和突出父亲的脾气性格，表现父亲坚韧的性格和深沉的爱。分析评价人物的基本方法 1在
45、情节发展中评价人物； 2通过分析塑造人物的方法分析评价人物； 3还可以借助环境描写来分析评价人物； 4借助作者的介绍或评价来分析。12.【答案】圆梦【解析】【范文】 圆梦在 2020 少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦，中国梦；中国梦，我们的梦！ 中国，2020，圆梦的一年。 -题记一、经济发达 一辆辆小汽车从我的眼前闪过，一座座更高的楼房浮出地面，一个个盛装的公民来回穿梭放眼望去，国有企业，私营工厂规模更大，城市绿化相当到位，一切的一切比起 2010 年简直是“天上人间”。 中国不仅国民生产在世界范围内遥遥领先，人均年收入也位居世界前列，所以呢，每人都有一辆“绿色轿车” ，（这里的绿色并
46、不指车身颜色，而是指环保无污染，而且汽车不用去加油站，直接把太阳能转化为动能，供汽车行驶。） 人人都有一台微型笔记本，（它的颜色大小都可根据机主的喜好而调，使用十分方便。） 人人都生活富裕，不再为“三难”担忧 2020，中国梦将实现。二、科技领先 我国的科技水平已能与发达国家相媲美，而且探月工程也提前完成，已有不少富裕的人登上月球，蹦拍下了许多有利于科研的照片，带回了月球上的土壤水等样本，预计两年内对于月球会有更大的发现，那是中国将成为世界上第一强国。 先进的科学技术已广泛运用到人们的生产，生活领域。比如：智能隐形机器人被大量家庭所使用逼近人们看不到它，而且他有无数的功能，他能为无数的上班族搭
47、配营养三餐能帮助人处理家务，能提醒家中的学生养成良好的学习习惯，还能为他解答疑难问题 三、人才济济 由于党坚持实施“科教兴国”和“人才强国”战略，所以我国教育制度更完善，学业有成的人数不胜数，比如说：中科院又多了几位院士，这些人我还很熟悉，因为他们都是我初中时的同学，他们取的了比前辈们更大的成就为国家增了光，也让他们家乡的人们感到自豪。 人才多了，下乡支教的人也多了，农村人不仅有机会上学而且，有了好教师，成绩个人出类拔萃，他们不仅学习好，而且极具有创新精神，俗话说：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，有了这种精神更促进了我国教育事业的快速发展。 四、政局稳定第 13 页，共
48、 13 页 2020 年，中国是一个和平，发达的强国，早在几年前，台湾就会到了祖国母亲的怀抱，真正实现了“一个中国”“和平统一”中国人民无时无刻不享受着稳定带来的幸福与安逸。 那些藏独分子虽有发起过分裂中国的活动，但是在党的正确领导下，他们被吓退了，使得国内风平浪静。 中国所有的梦都在 2020 年实现了，中国人民的喜悦与幸福在脸上洋溢着，每时每刻。 中国，2020，圆梦之年！本篇作文考查半命题作文的写作。本篇作文的材料中提到的关键词：追梦和圆梦、奋斗和奉献、幸福、理想、担当等，这些关键词都是作为正处青春的广大青年应该拥有或是努力的，特别是“现在的青春是用来奋斗的” 这一句，更是明确了青春的主旋律。综上所述，题目中要填写的就可以是材料中的关键词。如“奋斗在 2020”“追梦在 2020”等。写作此文，其实就是写一篇自己 2020 年的行动计划。如写“奋斗在 2020”这个题目，选材上可以考虑：在刚进入的高中校园努力学习；总成绩全校排名进 50；暑期参加一到两次青年自愿者服务等。总之就是写出自己 2020 的奋斗目标。文体上偏向于记叙文。本文开头的题记，起到了点明主题的作用。文章主体部分作者分别从：经济、科技、人才、政局四个方面对中国 2020 年中国的巨大发展进行了丰富而大胆的想象，充分表达了作为中国人的自豪之情。
