1、,认识东南西北,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置与方向（一）,课堂练习,1,情境导入,返回,北,西,东,南,早晨， 太阳在东方。,返回,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。,西,图书馆在学校的 面。,东,探究新知,返回,北,西,东,南,教学楼在校园的 面。,北,返回,北,西,东,南,大门在校园的 面。,南,返回,北,西,东,南,东与西相对,南与北相对,返回,东与西相对，南与北相对。,只要确定一个方向，就可以找到其他三个方向，,返回,西,南,返回,教学楼在操场的（ ）面， 体育馆在操场的（ ）面。,北,西,操场,教学楼,大门,图书馆,体育馆,北,指向北方。,西,东,南,北,返回,操场
2、在图书馆的（ ）面， 图书馆在体育馆的（ ）面。,西,东,南,指向北方。,返回,教学楼在大门的（ ）面， 大门在教学楼的（ ）面。,北,南,南,指向北方。,返回,2.确定物体的位置关系：以参照物体为 中心，根据“上北下南，左西右东” 原则，确定具体的方向。,1.地图通常是按“上北下南，左西右东” 绘制的。,返回,填一填。,1.面对北面，左边是（ ），右边是（ ）。,西,东,2.早上太阳从（ ）方升起，傍晚从（ ） 方落下。,东,西,3.旗杆的影子在东面，那么太阳在（ ）。,西面,课堂练习,返回,早晨,小红面对太阳。,她的后面是( )面,左面是( )面,右面是( )面。,西,北,南,返回,大象馆
3、的北面是马场,南面是( ),西面是( ),东面是( )。,猴山,鹿苑,熊猫馆,填一填。,返回,根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,（1）天安门城楼在国旗的 北面。 （2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。,天安门城楼,人民 大会堂,中国国家博物馆,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,东与西相对，南与北相对。,只要确定一个方向，就可以找到其他三个方向，,课堂小结,返回,地图通常是按“ 上北下南，左西右东 ”绘制的。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,确定物体的位置关系 以参照物体为中心，根据“上北下南，左西右东”原则，确定
4、具体的方向。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课本： 第5页练习一第3、4题,课后作业,返回,位置与方向（一）,1,练习一,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,你能在地图上找到它们吗？,我国有五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。,北,南,西,东,恒山,衡山,华山,泰山,嵩山,复习旧知,返回,北,南,西,东,(1)邮局在公园的( )面, 学校在公园的( )面。 (2)小娟家在学校的( )面, 小娟家在小峰家的( )面。 (3)体育馆在博物馆的( )面, 体育馆在学校的( )面。,东,北,南,东,北,西,返回,先安排它们四个的位置，
5、再确定方向。,小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。,小兔,小羊,小马,小狗,小兔在小鹿家的北面，小狗在小鹿家的南面， 小马在小鹿家的东面，小羊在小鹿家的西面。,返回,填空题。,1.与东面相对的是（ ）面，与西面相对的是 （ ）面。 2.傍晚，我们面向太阳时，你的影子在你的 （ ）面。 3.小燕子每年从（ ）方飞到（ ）方过冬。,东,西,东,北,南,巩固练习,返回,判断。（对的画“对”，错的画“”）,1.面向东方站着，前面是东，左边是南。（ ） 2.无论什么时候，北极星都在正北方。（ ） 3.地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。
6、（ ）,返回,李刚家在学校的（ ）面，王红家在学校的（ ）面，公园在学校的（ ）面，图书馆在学校的（ ）面。,北,东,南,西,返回,李刚家在公园的（ ）面，图书馆在王红家的（ ）面。,北,西,根据提供的信息，在下图的相应位置填上合适的名称：图书馆在大门的北面，教学楼在图书馆的西面，教学楼在花坛的东面，操场在教学楼的南面，实验楼在操场的西面。,北,图书馆,教学楼,花坛,操场,实验楼,返回,在辨认方向时，先确定一个方向，然后根据东与西相对、南与北相对的原则来确定其它三个方向。,课堂小结,返回,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 地图上箭头所指的方向是北方。,返回,课堂小结,确定物体的位置关系 以参照物体为中心，根据“上北下南，左西右东”原则，确定具体的方向。,返回,课堂小结,课本： 第5页第1题、第6页第5题,课后作业,返回,
