江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级语文下学期学业质量测试(期末)试题(配答案)-新人教部编版.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省苏州市高新区 2017-2018 学年七年级语文下学期学业质量测试(期末)试题 注意事项 : 1.本试卷共 19 题,满分 100 分,考试用时 120 分钟 ; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上 ; 3.答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案 ;答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题 ; 4.考生答题必须答在答题卡上。 答在试卷和草稿纸

2、上无效。 第一部分 基础知识及运用 (23 分 ) 1.阅读下面的文字,按要求答题。 (6 分 ) 说到平江路的美丽,自然是它的风情和 (wn) 约,小巷本身就是老苏州的缩影。小桥流水、斑 (b) 的墙漆、水痕浸残的灰瓦、凉亭下打盹的老人、摇橹的小船、河边轻吟船歌的妇女、三三两两的衣着休闲的行人、坐在茶馆里闲聊的茶客,慵懒 (xng) 松的猫犬,处处都散发出一种轻松和 (A 宁静 B 安静 ),让人身心恬然舒适。这里的民居,显示出更亲民的风范。虽及不上拙政园的华表与 大家,也没有退思园的荣辱 (cng) 桑与岁月的 (A 沉淀 B 积淀 )。 (1)根据汉语拼音写出相应的汉字。 (wn) 约

3、斑 (b) (xng) 松 (cng) 桑 (2)根据文意选择合适的词填空。 (A 宁静 B 安静 ) (A 沉淀 B 积淀 ) 2.默写古诗文名句,并写出相应的作者、篇名。 (10 分 ) ,弹琴复长啸。 (王维竹里馆 ) 落红不是无情物, 。 (龚自珍 ) 从今若许闲乘月, 。 (陆游游山西村 ) 不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰 ) ,决眦入归鸟。 ( 望岳 ) ,青草池塘处处蛙。 (赵师秀约客 ) 然则天下之 事,但知其一,不知其二者多矣, ?(纪昀河 中石兽 ) ?香远益清, , 。 (周敦颐爱莲说 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 3.名著阅读。 (5 分 ) (1)根据

4、名著内容,选出有错误的选项 ( ) A.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 B.刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福,虎妞继承车厂的计划落空,只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎姐难产死后,祥子只好卖车安葬虎妞。 C.尼摩艇长这样形容人类进步 :就此而论,现代人并不比古代人先进,找到蒸汽机械动力居然要花好几个世纪 !人 类进步的实在是太快了 ! D.尼摩艇长为救印度采珠人,与鳖鱼激烈搏斗,被鳖鱼掀翻在地,情况非常危急。这时内德兰手持钢又救出了压在鳖鱼底下的艇长。 (2)阅读海底两万里选段,完成题目。 (3 分 ) 他没有受伤

5、,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索割断,才包起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上他首先关心的事是要救治这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打 击可能是致命的重伤。运气很好,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。 选段中的“他”是 ,“可怜人”是 。 他们是在 相遇的 ? 4.请你用一个比喻句,让人们记住高新区地图的形状,句中须有这样比喻的原因。 (2 分 ) 句式提示 :“苏州高新区就像 ,她 。 ” =【 ;精品教育资源文库 】 = 第

6、二部分 阅读理解 (37 分 ) 阅读下面的古诗,回答 5 6 题。 (4 分 ) 寻张逸人 山居 唐 刘长卿 危石 才通鸟道,空山更有人家。 桃源定在深处,涧水浮来落花。 【注】逸人 :避世隐居的人。危石 :高高的石径。 5.请用自己的话概括作者所寻山居的环境特点。 (2 分 ) 6.本诗借寻隐士山居,表达了作者怎样的生活情趣 ?(2 分 ) 阅读陋室铭,完成 7 8 题。 (5 分 ) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云 :何陋之有 ? 7

7、.下面哪一组句子中加点词的意义相同 ?(2 分 )( ) 斯 是 陋室 惟 吾德馨 是 非木柿 (河中石兽 ) 惟 解漫天作雪飞 (晚春 ) 孔子 云 何陋 之 有 于我如浮 云 ( 十二章 ) 予独爱莲 之 出淤泥而不染 (爱莲说 8.结合文章及链接材料,谈谈作者在文章结尾引用孔子的话有何作用 ? 链接材料 :子欲居九 夷 。或曰 :“陋,如之何 ?”子曰 :“君子居之,何陋之有 ?” (3 分 ) 【注】九夷 :中国古代对于东方少数民族的通称。 文言文,完成 10 11 题。 (6 分 ) 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰 :“吾今死矣,子可去 !”巨伯曰 :“远来相视,子令吾去

8、,败义以求生,岂荀巨伯所行邪”贼既至,谓巨伯 :“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止 ?”巨 伯曰 :“友人有疾,不忍委去,宁以 我身 代友人命。”贼相谓曰 :“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。 世说新语德行第一 9.用现代汉语写出下列两个句子的意思。 (4 分 ) (1)友人语巨伯曰 :“吾今死矣,子可去 ! (2)遂班军而还 ,一郡并获全。 A. D. C. B. =【 ;精品教育资源文库 】 = 10.本文表现了荀巨伯的优秀品格,请结合原文举一例分析。 (2 分 ) 阅读短文,回答 11 13 题。 (7 分 ) 寻找自然界中的“数学家” 说起自然界,很多人都会想

9、到茂密的丛林、波涛汹 涌的大海、巍峨壮阔的高山、肆意奔腾的野马、结伴飞行的丹顶鹤?今天我想跟大家分享的是自然界中的“数学天才” .在大家的日常认知里“数学天才”说的都是像祖冲之、华罗庚、陈景润、阿基米德这些伟大的人类数学家,那么动物或者植物怎么会被称作“数学家”呢 ? 蚂蚁 “数学奇才” 。年幼的我们总是对很多事情感到好奇,看到蚂蚁搬家也会趴在地上看好长时间,尤其是在夏季的雨后,在被雨水冲刷的地面上会有许多突起的小土堆,土堆下面隐藏着蚂蚁洞穴的洞口,当我们把洞穴一点一点扒开,会发现蚂蚁的洞穴如此巧夺天工。英国科学家兴 斯顿还做过一个有趣的实验,把一只死蚱蜢切成三块,第一块比第二块小一倍 ,第二

10、块比第三块小一倍,当蚂蚁发现这些食物 40 分钟后,聚集在最小的一块蚱蜢旁的蚂蚁有 28 只,第二块 44 只,第三块 89 只, 后一组较前一组 差不多 多一倍 。蚂蚁的计算本领如此精确,令人称奇 ! 蜜蜂 “建筑高手” 。你是否注意过蜂房的结构,它是由很多正六角形的孔洞紧密排列而成,看上去非常美观整洁,并且经过很多数学家的不断计算研究发现,蜜蜂之所以把蜂房建造成这样,是因为使用同样多的原材料,正六边形具有最大的面积,从而可贮藏更多的蜂蜜。 有人甚至把蜂房誉为自然界的奇异建筑,蜜蜂建造蜂房的本领使许多建筑师都感到“惭愧”。对于蜜蜂的数学才华,我们不得不发出由衷的赞叹。 蜘蛛 “几何专家” 。

11、接下来我们要探讨的就是蜘蛛,有人说蜘蛛是“几何专家”,看它们结的“八卦”网是那么复杂而又精细,即使专业的木工师傅用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的八角形几何图案。细心的朋友还可以从蜘蛛网中发现数学里的“半径、弦、平行线段、三角形、全等对应角、对数螺线、悬链线和超越线”,是不是觉得非常的神奇 ? 大自然是非常神奇的,它不仅给我们 提供了生存的资源,还教会了我们许许多多的智慧,让人类社会得以不断进步与发展。像蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛这样的自然界数学家还有许许多多,它们带给我们的知识和启发还需要我们人类不断地去探究与发现,把这些知识运用到生活中的同时,更需要我们与大自然友好相处,和谐共生。 11.选文

12、第段有什么作用。 (2 分 ) 12.划线句“蚂蚁 数学奇才”“蜜蜂 建筑高手”“蜘蛛 几何专家”,这三句运用了什么说明方法,有什么作用 ?(3 分 ) 13.第段中划线句“后一组较前一组 差不多 多一倍”一句中“差不多”能否去掉,为什么 ?(2分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 阅读下面 一篇文章,回答 15 19 题。 (15 分 ) 一串葡萄 有岛武郎 我小时候喜欢画画。上学放学的路上,海边的景色使人眼花缭乱 .一回到家,就想把记住的那些景色尽可能画成美丽的图画。可是,我的水彩怎么也画不好那似乎是透明的海水的蓝色和白帆船靠近吃水部位的那种浅红色。 忽然,我想起吉姆有一盒进口的上等水

13、彩,其中的蓝色和浅红色,更是惊人的美丽。要是有了那种水彩,我就能把大海的景色画得像身临其境似的,从那天起,就想得到吉姆的水彩。可是,每天只是闷在心里想着水彩的事,就这样过去了几天。 我身体很弱,加上天生胆 小,同学们很少和我交往,我也没有知心朋友。那天吃过午饭后,其他孩子都在运动场上嬉戏打闹,只有我一个人坐在教室里,心情格外沉重。我满脑子都是吉姆的颜料,真希望能得到它们啊 !这个念头让我脸发烧,心扑通扑通跳个不停。这时,上课铃响了,我猛然站了起来,鬼使神差般地走到吉姆的桌旁,做梦似的拿出了吉姆的蓝色和胭脂红色颜料,放进了我的衣兜 . 上课时,老师讲了什么我一点儿都不知道 . 下课铃终于响了,我松了一口气。可就在这时,吉姆和班上三四个同学向我走来。“是你拿了我的颜料吗 ?”吉姆问 . 我正想申

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