1、人教部编版语文四年级下册期中考试卷（四）word版含答案一、积累与运用（(共9题；共48分)1读拼音，写词语wi jizo yngjng jijin kng p rj jngx shn hu 2给加点的字选择正确的读音。细菌 （jn jn） 徜徉 （chn tn） 可恶 （ w） 侍候 （s sh） 3区别字组词戎（ ） 侍（ ）颇（ ）倘（ ）成（ ） 诗（ ）领（ ）徜（ ）4我会选词填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望（1）你们是祖国的花朵，祖国的 靠你们。（2）我们不应该辜负老师和父母的 。（3）我的 是“和平之花”永远开放。（4）在等待与 中，春天终于来了。（5）我 台湾早日回到祖国的
2、怀抱。5下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是()。 A他整天闷在家里看书。B他说话闷声闷气的。C打开窗子吧，屋子里太闷了。D今天天气十分闷热，可能要下雨了。6“痧”字的意思最有可能与下列哪个字的意思相近？（） A莎B沙C病D廖7下列词语填入句子中，最合适的一项是 （） 遇到问题我们不能人云亦云做个_，我们应该有自己的思考。A变色龙B百灵鸟C应声虫D哈巴狗8按要求完成句子练习（1）松脂在太阳里闪闪地发出金黄的光。（缩句）（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（改为反问句）（3）树叶伸展。（扩句至少两处）9根据课本内容填空。（1）“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的
3、风雨来了， ；心中的风雨来了， 。”（2）毛泽东的卜算子咏梅以“ ， ”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。（3）乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词句是： ， 。请写出你积累的连续的两句描写乡村儿童生活的诗句： ， 。二、阅读与理解(共6题；共27分)课外阅读麻 雀麻雀是群精明的家伙。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，但麻雀却活了下来。这种鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，
4、机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。觅食时，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐、挂在树上的铁夹子、张在空中透明的网等等。它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。如果捉它一只，栓上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上
5、眼睛死掉了。它没有任何可驯服性。因此，它不是家禽。10从文中找出下列词语的近义词。消瘦一（ ） 敏锐一（ ） 防范一（ ）11找出文中一个描写麻雀外形的句子。12“麻雀是群精明的家伙。”这句话是文章的（ ）句，作用是（ ）。13读了本文，我知道麻雀有两个特点，分别是（ ）和（ ）14在现实生活中，麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么看法?请用简短的话写下来。 15课内阅读“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重可达180多吨，相当于30多头大象的重量。谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢？“海上霸王”虎鲸，每小时可游5
6、5千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：能从静止不动，立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢变成了鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成了鲸形，因而加快了航速。原先有的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多，再加上
7、核动力装置，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。（1）根据文章内容选出下列说法不正确的一项（）。 A鲸是一种哺乳动物。B鲸是鱼类的一种。C鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。D鲸的体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。（2）“这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含（） A每小时可游55千米。B十分适合在水中活动。C既能快速下潜，也能快速上浮。D能从静止不动，立即达到全速游动，又能马上“刹车”。（3）下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是（）。 A加快航速B节省材料C减小水的阻力D更加适合在水中活动（4）“最大的蓝鲸身长约30米，体重可达180多吨，相当于30多
8、头大象的重量。”这句话运用了哪些说明方法？选择其中的一种说明方法，写出它的作用。 （5）请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。 三、习作。(共1题；共25分)16题目： 真有趣提示： 把题目补充完整，横线上可以填上“这堂课”“这次活动”或者某个人、某种小动物等，重点要写出有趣；语句通顺，条理清楚，有真情实感；语句通顺，层次清楚，书写工整；字数不少于300字。 答案1慰藉；遭殃；警戒；健康；譬如；寂静；稀疏；怒吼2jn；chn；w；sh3戎马一生；侍候；颇负盛名；倘若；成功；古诗；领导；徜徉4（1）希望（2）期望（3）愿望（4）盼望（5）渴望5B6C7C8（1）松脂发出光 。（
9、2）三月的桃花水，怎能不是春天的竖琴呢？（3）茂密的树叶向四周伸展出长长的手臂。9（1）鸟儿躲到它的巢里；我只躲到你的怀里（2）待到山花烂漫时；她在丛中笑（3）最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻10精瘦；机警；提防11这种鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。12中心；总领下文13机警多疑；不可驯服14对这样的人我们要严厉惩罚！我们应爱护动物，保护动物，人类与生态环境相协调，才能持续发展。15（1）B（2）B（3）B（4）列数字、作比较。运用了列数字的说明方法，具体地说明了蓝鲸体形庞大的特点。 （5）人们从蝙蝠身上获得启发，发明了雷达。人们从鲨鱼身
10、上获得启发，发明了鲨鱼皮泳衣。 16这堂课真有趣 又要上作文课了,同学们都皱起了眉头-作文太难写了! 奇怪!王老师今天带着一副扑克牌走进教室,调皮的陈文龙小声说:” 今天是不是不写作文,老师要和我们玩斗地主?我心里也嘀咕:王老师是不是要让我们写一篇关于扑克牌的作文呢? 只见老师神秘地一笑: 今天我给大家变一 个魔术-巧猜扑克牌,”同学们高兴地欢呼起来。王老师让陈文龙和黄晓玥从理好的两堆扑克里各抽出一张,分别亮给同学们看了一眼,再放回去打乱顺序重新理牌,陈文龙和黄晓玥按王老师的要求做完后,老师马上就找出了黄晓玥抽出的扑克-红桃5 ,接着又找出了陈文龙抽出的扑克-方块8 ,大家都看呆了。王老师说:
11、”怎么样 ，够神奇吧?告诉你们吧:我右手的这堆扑克全是双数的,趁你们不注意我就把黄晓玥抽出的红桃5放进了双数这堆扑克里，陈文龙的扑克也一样换了位置,所以我很简单就找出来了,但是我的动作很快，你们根本就没发现，这就是我这些天每天练习的结果。其实只要抓住要点多练习,大家都可以把魔术变好,写作文和变魔术- -样,并不难，我们要善于利用丰富的素材,仔细观察,抓住要点,勤加练习,我们班每个同学都可以成为写作小能手,相信大家都能在作文大赛上大展身手!大家有信心吗?”有 !”同学们齐声高呼。“那好 ,请同学们以今天这堂课写一篇作文,围绕我们的魔术内容展开想象,相信大家都能交上一篇生动有趣的作文! 同学们静静地思考着,教室里很安静,没有了往日那些“无米下锅”的慌乱,连平常最怕写作文的陈文龙也埋头刷刷地写着. 时间过得可真快,转眼就下课了,同学们还意犹未尽,写作文终于不再是难题了!这真是一堂有趣的”魔术作文”课! 10 / 10
