帆船设计师 教学目标：1 通过对帆船的图片观察，了解帆船的基本结构。 2 能够根据提示，小组内完成设计方案 教学重点：了解帆船的基本结构，完成设计方案。 教学准备：有关帆船的视频。 教学过程： 一激发兴趣，明确主题。 由郑和下西洋的故事导入新课，板书课题，明确活动 目标。 二主题调查活动，探究制作。 1 播放帆船的视频，同学们认真观察初步了解帆船的基 本结构，发展历史，用途等。介绍郑和下西洋的帆船队伍， 清朝帆船的特点及用途，现在帆船和古代帆船的区别和现在 的帆船的运动。 2 观察后小组讨论，交流，汇报。引导学生说出结构的 特点，作用等。 3 观察实物，继续探讨帆船的结构及形状。 4 小组讨论探究汇报。引导学生说出船体的形状，帆的 特点，数量等。 5 讨论后完成设计方案，小组内选出一个最佳方案汇报 交流，并具体讲解。 6 根据大家的评价，建议修改本组的设计方案。 三瞭望窗，完成评价建议单。 根据自己的表现，完成评价。小组内互相评价，汇报。 四谈谈收获，布置下节课准备的材料。 板书设计： 帆船设计师 船体 帆 桅杆 舵 缭绳
