1、印章巧制作 活动目标 : 1、 了解设计与制作印章. 2、 通过探究与交流、设计与制作活动，提高发现问题、分析问题和解决问题 的能力，学会初步的设计与制作印章的技法， 3, 关注我国传统文化，激发热爱祖国的情感和深入探究传统文化的兴趣。 活动过程 一、创设情景，引入主题 1、 教师展示印章实物和各种各样的图片，激发学生制作欲望。 3、 学生欣赏作品，谈谈自己的感受。 二、探究路 1、 教师活动 ： （1）引导学生仔细观察印章实物和图片，提出探究问题。 （2 让学生依据自己的想法，选择合适材料来制作一枚印章。 （3）引导学生观察印在纸上的印面，介绍阴文与阳文、朱文与白文的知识 2、学生活动： 思
2、考印章的制作方法，然后依据自己的想法，尝试选择合适的材料来制 作一枚印章，了解印章的相关知识。 三、交流厅 1、教师组织学生以小组的形式，欣赏制作的印章，交流制作技法，引 导形式发现问题、分析问题和解决问题。 2、学生交流制作技法，欣赏印章作品，学会发现制作过程中的问题，并在 交流过程中分析问题、解决问题。 四、操作室 活动 印章巧制作 1、 教师组织学生设计和制作自己专属印章，并参与学生的活动，进行 适当指导。 2、 学生依照设计完成专属印章的制作， 3， 教师巡视，发现问题及时指导。 五，.展示作品， 互相欣赏与评价，谈谈参与活动的收获。 课后反思 通过本次活动使学生了解了印章及制作的相关知识，尝试了设计与制作印章。 在探究与交流、设计与制作中，提高了学生发现问题、分析问题和解决问题 的能力，提高学生动手能力，也深刻的教育学生做事要认真，专注，细心， 才能要精益求精。
