闽教版四年级下册《心理健康教育》十二 学会保护自己-教案、教学设计-(005).doc

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1、学会自我保护学会自我保护 教学目标:教学目标: 1、使学生了解自我保护常识,懂得自我保护的重要性 2、学习在日常生活中自我保护的方法和技巧 3、学生保护学会保护自己的同时,也会保护别人 教学重点教学重点 学生掌握日常生活中自我保护的方法和技巧 教学难点教学难点 培养学生的自我保护意识 教学准备:教学准备:PPT 课件 教学过程教学过程 一、情境创设 导入新课 1、学生互动游戏:小兔子乖乖 2、观看视频:小学生意外受伤图片 3、看了以上图片,你有什么想说的 温馨提示:为了避免伤害,我们要学会保护自己 二、交流吧 1、学生阅读教材:小强的故事和流星雨事件 2、学生交流:你有什么想说的? 3、回忆:

2、生活中你碰到过类似情况吗?你是怎么处理的? 温馨提示:我们要有防范危险的意识。 三、学习自救的方法 情境一:放学后,小芳一人回家,被几名同学拦住了路,如果你是小芳,你 怎么办? 情境二:几名孩子在河边玩,其中一名孩子一不小心掉进了河里,如果此刻 你在旁边,你会怎么做? 温馨提示:遇到危险时,我们要采用正确的方法保护自己和别人。 四、介绍自我保护的方法 讨论:日常生活中,有哪些自护自救的方法 学生交流 介绍: 1、遇到危险时自护自救的方法学会识别诱惑敢于大声呼叫 冷静面对 同学的欺凌 虚张声势,巧妙周旋 诉诸法律,报告警察 心明眼亮,牢记 特点 堂堂正正,不贪不占 温馨提示:我们遇事不要慌张,要

3、采用正确的方法,学会自我保护,防止受 到伤害。 2、 平时的日常生活中自我保护的方法: 不追逐打闹 不要滑楼梯扶手 不带于学习无关的东西 注意交通安全 不在走廊内拥挤、打闹 雷雨天, 不要在大树下躲雨 注意防寒保暖,适当增减衣服 乘车时,不要将头和胳膊 伸出窗外 不玩火 不私自下水游泳。 温馨提示:在平时的生活中,我们用科学地方法保护自己,健康、快乐、安 全地成长。 五、七彩乐园 1、抢答:说出下列的电话号码 匪警( ) 救护( ) 火警( ) 电话查询台( ) 2、判断: 妈妈亲吻儿子 陌生男人搂抱小女孩 ( ) 医生给女孩做身体检查 ( ) 公交车上遭受陌生人的触摸 ( ) 陌生男人亲吻小

4、女孩 ( ) 3、同学们,我们遇到下面的情况,会怎么做? 要求:每个学生任选一个话题,把自己的想法写在卡片中 上台表演节目,没有成功 被同学、老师、家长误解 崇拜电影明星,不被朋友和家人理解 父母离异,家人不和 有同学掉进水塘,很危险 家里的电器突然起火 几名孩子上山采蘑菇时迷了路,走来走去,找不到出路 学生交流展示自己的作品 温馨提示:我们在保护自己的同时,也要保护他人。 六、名人名言 1、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈原 2、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔 八、音乐欣赏感恩的心 九、小结 孩子们,在今后的生活中,让我们怀着一颗感恩的心,用保护好自己、保护 好他人方式,感恩所有关心爱护我们的人!

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