1、压岁钱的使用与思考压岁钱的使用与思考 【背景分析背景分析】 在学生中进行了一次“压岁钱的使用”调查活动,结果发现,绝大多数学生的压岁钱被 父母以各种理由收回保管,少数学生的压岁钱由自己支配和管理。经过进一步的细致调查发 现以下三个问题:一是压岁钱被迫被父母管理的学生,有的表示不理解,有的表示很反感, 有的表示没有任何感受;二是压岁钱由自己管理支配的学生,多数学生不懂得如何合理支配、 管理、使用,少数学生可以有计划的规划使用,个别学生懂得运用压岁钱进行再投资、再升 值;三是过年长辈给压岁钱的意义,以及长辈们对他们的殷切希望,多数学生并不清楚,不 理解。 基于调查情况所反映的学生在传统文化方面和使
2、用管理方面的缺憾,在向学生简单介绍 压岁钱的基础上,我根据学生的兴趣和探究意向,决定以选择 “压岁钱的使用与思考”作为 本次综合实践活动的主题,从压岁钱的寓意,压岁钱的演变过程、2016 年压岁钱使用情况的 调查、如何合理安排使用压岁钱几个方面展开研究活动。让学生通过研究活动,感受压岁钱 的美好寓意,懂得合理支配、管理压岁钱,促使学生在活动中探究,在活动中体验,在活动 中践行,全方位、多角度了解压岁钱的文化,以此激发学生对父母良苦用心的理解,培养学 生合理使用自己的压岁钱,有价值的利用自己的压岁钱。 【教学目标教学目标】 综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标
3、,允 许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。 1 1、知识目标:知识目标: 1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解压岁钱的寓意及演变过程; 2)搜集阅读与压岁钱有关的视频、故事等,感受压岁钱的文化; 3)能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。 2 2、能力目标:、能力目标: 1)培养学生搜集资料,分析资料、整理资料、汇报的能力; 2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解压岁钱,合理的使用压岁钱; 3)通过调查、比较,提高管理金钱的意识和能力,体验成功的乐趣。 3 3、情感目标:、情感目标: 1)以成功的体验激发学生对压岁钱的合理使用制定计划;
4、 2)使学生们理解压岁钱是长辈们对他们的美好祝愿,不攀比压岁钱的金额大小,懂得父 母的良苦用心,并激发学生管理压岁钱的欲望,培养学生有价值的使用压岁钱,使他们学会 将压岁钱进行再分配、再升值。 【教学重点教学重点】 使学生们理解压岁钱是长辈们对他们的美好祝愿,不攀比压岁钱的金额大小,懂得父母 的良苦用心,并激发学生管理压岁钱的欲望,培养学生有价值的使用压岁钱,使他们学会将 压岁钱进行再分配、再升值。 【教学难点教学难点】 能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。对压岁钱的合理使用制定 计划。 【教学课时教学课时】3 课时 第二课时第二课时 【教学过程教学过程】 导入 师:同学们,
5、经过第一节的主题开题课,大家已经确立了几个主题,下面就请大家分组进行汇报吧。 一、第一小组“压岁钱的寓意” 生 1:压祟,传说,古时候有一种小妖,名字叫“祟” ,黑身白手,每年的年三十夜里出来害人,它用 手在熟睡的孩子头上摸一下,孩子吓得哭起来,然后就发烧,讲呓语而从此得病,几天后热退病去,但聪 明机灵的孩子却变成了疯疯癫癫的傻子了。人们怕祟来害孩子,就点亮灯火团坐不睡,称为“守祟守祟”。 生 2:压惊,另有一说源于古代“压惊” 。说是太古时有一种凶兽叫“年” ,隔 365 日后之夜,就要出 来伤害人畜、庄稼。小孩子害怕,大人则以燃炮竹驱赶“年” ,用食品安慰小孩,即为“压惊” 。年久日深,
6、便演变为以货币代食物,至宋便有“压惊钱” 。据史载,王韶子南下,因被坏人背走,于途中惊呼,才被 皇车所救,宋神宗即赐了他“压惊金犀钱” 。以后才发展为“压岁钱” 。 生 3:避邪,中国民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱 贿赂它们而化凶为吉。至于“压岁钱”的作用,就连资治通鉴这样的正史也给“证明” 。书的第二十六卷 中说到杨贵妃生子时,就谓“玄宗亲往视之,喜赐贵妃洗儿金银钱” 。这里说的“洗儿钱”除了贺喜之外, 更重要的就是赐给儿子一道避邪去魔的护身符。 教师点评。 二、第二小组“压岁钱的演变” 生 1:2200 年前 生 2:1400 年前 生 3:100
7、0 年前 生 4:100 年前 教师点评。 三、第三小组“你我的压岁钱” 生 1:长辈给晚辈压岁钱的想法 生 2:现在的一些孩子对压岁钱的不正确的想法 生 3:2016 年压岁钱的使用调查情况结果汇报 教师点评。 四、你说我说,大家说 1.请大家来讲讲,自己去年过年收到长辈给的多少压岁钱? 2.当你有了这么多钱后,你会不会产生与同学攀比的心理? 3.当拥有这些压岁钱后,你会怎样用? 小组汇报引起共鸣,互相说一说。 五、第四小组“如何使用压岁钱” 教师:播放“新闻播报巧用压岁钱”培养孩子理财观念。 汇报小组制定的计划: 1交学费,减轻家长的经济负担; 2、订购报刊、书籍、学习资料,开阔眼界、增长知识,养成爱读书的习惯; 3、购买学习用品,为上学打基础; 4、办理保险; 5、献爱心、捐给希望工程; 6、参加储蓄; 7、给长辈或老人赠送礼物。 六、我的反思 1、每个同学都在书中第 31 页写下自己的感受和想法。 2、交流汇报。 3、视频压岁钱都去哪了 ,小时候的压岁钱父母管着,等孩子长大了,孩子给父母压 岁钱。小时候的压岁钱父母不给,等孩子长大了,孩子给钱父母不肯收的微妙变化,引发孩 子们进入更深的思考 结束语 希望每一位同学都能合理使用自己的压岁钱,都能有价值的利用起来,快快乐乐地过一 个好年。