1、数与代数数与代数 青岛版数学二年级（上）青岛版数学二年级（上）八八 过年过年总复习总复习小组交流：小组交流：这这学期关于数与代数，我们学习了哪学期关于数与代数，我们学习了哪些内容？些内容？整体回顾整体回顾表内乘法表内除法除法是乘法的逆运算除法是乘法的逆运算用乘法口诀求生商用乘法口诀求生商知识梳理知识梳理关于乘法，我们学习了哪些内容？关于乘法，我们学习了哪些内容？你能提出什么问题？你能提出什么问题？认识乘法认识乘法求几个相同加数的和，用乘法计算更简便，求几个相同加数的和，用乘法计算更简便，有几个几就写几乘几有几个几就写几乘几。有多少个玉米？有多少个玉米？例：例：求有多少个玉米，我用加求有多少个玉
2、米，我用加法计算。法计算。8+8+8+8+8=408+8+8+8+8=40用乘法算比较简便。用乘法算比较简便。 8 85=405=40 ( () )个个( () )相加相加58例：例：填空填空。4=( )103=( )+( )+( )4000有关有关1 1和和0 0的乘法。的乘法。 1 1乘任何数就得任何数。乘任何数就得任何数。 0 0乘任何数都得乘任何数都得0 0。乘法口诀。乘法口诀。 几的乘法口诀，相邻两句口诀的得数就相差几。几的乘法口诀，相邻两句口诀的得数就相差几。看口诀说算式看口诀说算式, ,看算式写口诀。看算式写口诀。 四五二十四五二十 3 37 7= =2121( () )( ()
3、 )4 45=25=20 0三七二十一三七二十一例：例：表内乘法的应用表内乘法的应用求几个相同加数的和用乘法计算更简单。求几个相同加数的和用乘法计算更简单。求一个数的几倍是多少用乘法计算求一个数的几倍是多少用乘法计算。小小华礼花的响数是多少？华礼花的响数是多少？例：例：求小华礼花的响数用乘法计算。求小华礼花的响数用乘法计算。 5 54=204=20求一个数的几倍是求一个数的几倍是多少？多少？例：例：6318 （枚）（枚）答：一共有答：一共有18 枚棋子。枚棋子。一共有多少枚棋子？一共有多少枚棋子？这这是一副儿童跳棋。是一副儿童跳棋。关于除法，我们学习了哪些内容？关于除法，我们学习了哪些内容？求
4、一个数求一个数是另一个是另一个数的几倍数的几倍平均平均分与除法分与除法平均分：每份分的同样多，叫平均分。平均分：每份分的同样多，叫平均分。平均分都可以用除法算式来表示。平均分都可以用除法算式来表示。总数每份的数量总数每份的数量= =分成的份数。分成的份数。总数分成的份数总数分成的份数= =每份的数量每份的数量。按份数平均分按份数平均分按每按每份的个数平均份的个数平均分分1515个桃子平均分成个桃子平均分成5 5份，每份几个？份，每份几个？1515个桃子个桃子，每份分，每份分3 3个，能分成几份？个，能分成几份？15 15 5 5 = = 3 315 15 3 3 = = 5 5例：例：用乘法口
5、诀求商用乘法口诀求商我们可以用乘法口诀来求商我们可以用乘法口诀来求商。七（七（ ）六十三，商是（）六十三，商是（ ）。）。乘法口诀：乘法口诀：63 63 7 = 7 = 九九9 99 9在求商时，先看被除数和除数，在求商时，先看被除数和除数，再想与之相对应的乘法口诀，再想与之相对应的乘法口诀，然后求出商。然后求出商。例：例：求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍可以用除法来求一个数是另一个数的几倍可以用除法来计算计算。例：例：答答：鸡的只数是鸭鸡的只数是鸭的的3 3倍倍。鸡的只数是鸭的多少鸡的只数是鸭的多少倍倍? ? 我会算鸡的只数是鸭我会算鸡的只数是鸭的几倍
6、：的几倍：24248=38=3。连乘、连除和乘除混合运算连乘、连除和乘除混合运算计算连乘、连除和乘除混合运算时，要按计算连乘、连除和乘除混合运算时，要按从左到右的顺序计算从左到右的顺序计算。 8 3 424=6例：例： 48 6 48=21.1.7 5355 735课堂练习课堂练习（教材（教材第第104104页页“第第1 1题题” ” ）35 5735 572.42576 64832（教材（教材第第104104页页“第第2 2题题” ” ）每每束有（束有（ ）朵花）朵花，有有（ ）束）束。一共一共有多少朵花？有多少朵花？ 5 42054（教材（教材第第104104页页“第第3 3题题” ” ）
7、3.= = （朵）（朵） 644513597481414208240351297364.（教材（教材第第104104页页“第第4 4题题” ” ）62213513831323635.5.计算。计算。（教材（教材第第105105页页“第第5 5题题” ” ）6. 6. 看图列算式。看图列算式。（1）（2）2 4 3246 2 416=（教材（教材第第105105页页“第第6 6题题” ” ）124（教材（教材第第105105页页“第第7 7题题” ” ）21 7 321 3 7（教材（教材第第105105页页“第第8 8题题” ” ）5 4 + 3 23（教材（教材第第106106页页“第第9
8、9题题” ” ）7 4 2835 7 554 9 6（教材（教材第第106106页页“第第1010题题” ” ）8 85=405=40（盆）（盆）40404545答：够。答：够。（教材（教材第第106106页页“第第1111题题” ” ）11.11.每行摆每行摆8 8盆花，要摆盆花，要摆5 5行。现有行。现有4545盆花，够吗？盆花，够吗？12 3 44 3 12（教材（教材第第106106页页“第第1212题题” ” ）+（教材（教材第第106106页页“第第1313题题” ” ）6 63=183=18（片）（片）18182020答：够吃答：够吃3 3天。天。（教材（教材第第107107页页
9、“第第1414题题” ” ）14. 14. 5 57=357=35（片）（片）答：妈妈今年答：妈妈今年3535岁了。岁了。（教材（教材第第107107页页“第第1414题题” ” ）18183=63=6（个）（个）答：每人分答：每人分6 6个。个。（教材（教材第第107107页页“第第1414题题” ” ）2 27+1=157+1=15（个）（个）3 35=155=15（个）（个）答：框里有答：框里有1515个鸡蛋。个鸡蛋。（教材（教材第第107107页页“第第1414题题” ” ）73258815. 15. 括号里最大能填几？括号里最大能填几？（教材（教材第第107107页页“第第1515题
10、题” ” ）12 3 4（教材（教材第第107107页页“第第1616题题” ” ）答案不唯一。如：鸭的只数是蜻蜓的多少倍？答案不唯一。如：鸭的只数是蜻蜓的多少倍？12122=62=68 2 1624 8 3（教材（教材第第108108页页“第第1717题题” ” ）答案不唯一。如：军军和月月一共捡了多少？答案不唯一。如：军军和月月一共捡了多少？8+16=248+16=24（1）买5盒方便面需要多少元？=（元）4 520（2）用）用8元能买几块蛋糕？元能买几块蛋糕？8 24（教材（教材第第109109页页“第第2121题题” ” ）18. 18. =（元）（3 3）饼干的价钱是方便面的几倍？）饼干的价钱是方便面的几倍？=12 43（2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？（教材（教材第第109109页页“第第2121题题” ” ）18. 18. 答案不唯一。如：饼干的价钱是蛋糕的几倍？答案不唯一。如：饼干的价钱是蛋糕的几倍？12122=62=618 3 67 2 1419. 19. （教材（教材第第109109页页“第第2222题题” ” ）7 77=497=49（个）（个）4945=44945=4（个）（个）答：至少增加答：至少增加4 4个同学。个同学。（教材（教材第第109109页页“聪明小屋聪明小屋” ” ）作业课件中的相关练习。0201课后练习题。课后作业课后作业
