1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省盐城市建湖县 2017-2018 学年七年级语文上学期第二次月考试题 一、积累运用 （ 44 分） 1. 用课文原句填空。 （ 10 分） （ 1） 秦时明月汉时关 ， _。 （ 王昌龄 出塞 ） （ 2）水何澹澹， _ _。 （曹操观沧海） （ 3） _，思而不学则殆。（论语） （ 4）峨眉山月半轮秋， _。 （李白峨眉山月歌） （ 5）不知何处吹芦管 ， _。 （李益 ） （ 6） 遥怜故园菊， 。（ 行军九日思长安故园） (7)安不忘危 ， _。 汉书 （ 8）咏雪中两个描述大雪纷飞的比喻句，请写出更生动的一句： _ _。 2. 阅读下面一段文字，
2、完成下列小题。 （ 5 分） 秋天的花海简直是一个花团 锦簇的美丽世界。瞧！一朵朵格桑摇曳生恣，一畦畦百合迎风飘香，一片片紫色的马鞭草 美不胜收 。夕阳 西下，游人渐少，此时的花海格外静 m( )而美好！ 加点字注音，根据拼音写汉字。 （ 3 分） 花团锦 簇 （ _） 一 畦畦 （ _） 静 m （ _） 上面这段文字中有一个错别字，请把它找出来并改正。 （ 1 分） _ _ _ 改为 _ _ _ 解释文中加点的成语。 （ 1 分） 美不胜收： _ 3下列句子没有语病的一项是 （ ） （ 2 分） A 在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 B. 在北中国的冬天，而能
3、有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。 C通过观看电影战狼，使我重新认识了“爱国”“血性”的真谛。 D 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 （ ） （ 2 分） A这两本成语词典一本重视溯源，一本例句丰富， 各得其所 ，特色都很鲜明。 B.迎面走过来一个姑娘，打扮的 花枝招展 的，给人 十分阳光的感觉。 C. 朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船， 小心翼翼 地向对岸驶去？ =【 ;精品教育资源文库 】 = D. 那种清冷是柔和的，没有北风那样 咄咄逼人 。 5. 下列有关 课文内容或文学常识 的
4、 理解 ， 正确 的一项是 （ ） （ 2 分） A. 狼出自聊斋志异，作者是明代的蒲松龄，郭沫若称赞他“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 B. 论语是儒家学派的经典著作 ,由 春秋时期 的孔子编纂而成，以 “ 语录体 ” 的方式 ,记录了 孔子言行 ，反映了他的思想主张 。 C. 纪念白求恩运用夹叙夹议的写法 ,叙 得 具体生动 ,议得精辟恳切 ，两者 有机结合。 D. 走一步，再走一步 告诉了我们一个道理： 在人生的道路上 ,艰难险阻并不可怕 ,大困难可以化整为零 ,化难为易 ,走一步再走一步 ,定能克服一切困难。 6下列几位同学的说法中， 不正确 的一项是：（ ）（ 2 分） A文
5、轩说：同义词虽然词义基本相同，但仍有区别。举例来说吧，“成绩”和“成就”，前者语义轻，后者语义则较重。 B思琪说：人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“ 不吝赐教”“ 才疏学浅 ”“ 抛砖引玉 ”“ 洗耳恭听 ”“大驾光临”等词全是谦辞。 C雨婷 说：反义词的使用可构成对比，使句子的感情色彩更为鲜明，例如这一句，“黑暗最终会被光明所替代”。 D昊鑫说：数量词的妙用具有诗意化的审美效果，你看“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”中，巧用数量词，寥寥几笔就 创造出一种淡雅的意境 ， 生动传神。 7. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 ( ) （ 2 分） 这些关于算盘计
6、算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。 在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明 。 在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。 自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。 比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。 除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。 A. B. C. D. 8 按照课文的意思，解释下面文言文中加点字的含义。 （ 4 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1）俄 而
7、雪 骤 （咏雪） 骤：（ _） （ 2）元方入门不 顾 （陈太丘与友期行） 顾：（ _） （ 3）狼不敢 前 （狼） 前：（ _） （ 4）一狼 洞 其中 （狼） 洞：（ _） 9综合实践活动（ 8 分） 著名特级教师于漪语重心长地告诉我们： “ 多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。 ” 为此学校准 备举办一次 “ 多读书，读好书 ” 的主题读书活动，请你积极参与。 (1)【理解读书意义】 (3 分 ) 右边的漫画题目叫读书，请仔细欣赏，分析漫画告诉我们的道理。 (2)【宣传读书活动】写一句关于读书的名句作为本次活动的宣传标语。 （ 2分） 。 (3)【探讨读书方法】
8、甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：进入初中，我们现在太忙了，要做那么多 题目，哪有时间读课外书？ 丙 同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你 针对以上发言 ， 给在场的同学提一条建议，注意语言的得体。（ 3 分） 向同学提建议： 10 名著阅读 （ 7 分） （一） 对名著朝花夕拾中人物的判断和理解不当的一项是（ ） （ 2 分） A. 她 便接着说道， “ 你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋 ? 。 ” （ “ 她 ” 是衍 太太。她是一个待人真挚，关心孩子的老好人。） B. 他 说他后来
9、没有了学费，不能再留学，便回来了。（ “ 他 ” 是范爱农。他是一个正直倔强、具有爱国 热情的知识分子。） C. 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事， 她 却能够做成功。（ “她 ” 是阿长。她是一个为人热心、心地善良的劳动妇女。） D. 他 的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。（ “ 他 ” 是藤野先生。他是一个工作负责、关心学生的日本人。） （二）阅读相关语段，并回答问题。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他 的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，
10、又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头。倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道，事不过三。 我若不去，真是个下流无耻之徒。我去我去！去便去了，只是你手下无人。” （ 1） 从文段看，唐僧、孙悟空和猪八戒各有什么特点？ （ 3 分） （ 2） 请谈谈孙悟空被赶走的原
11、因有哪些？ （ 2 分） 二、阅读与理解。 （ 36 分） （一） 阅读 送灵澈上人 ， 完成下面题 目 。 （ 5 分） 送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。 11.发挥想 象，用自己的语言把这首诗前两句的画面描绘出来。 （ 2 分） 12.本诗和送孟浩然之广陵都是送别诗，其中 “ ”字与 “孤帆远影碧空尽”中“孤”字异曲同工。思考：它们都表达了作者怎样的思想 情感 ? （ 3 分） （二）阅读下面的文言文，回答问题。 （ 16 分） 【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其 中矣
12、， 不义而富且贵，于我如浮云。 ” （论语） =【 ;精品教育资源文库 】 = 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德， 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诫子书） 13. 解释下列加点的字。 （ 4 分） （ 1） 三 省 吾身 _ （ 2）曲 肱 而枕之 _ （ 3） 险躁 _ _ （ 4）年与时 驰 _ 14. 翻译文中 划线的 句子。 （ 4 分） _ _ 15.划分句子停顿。 （ 2 分） （每句各一处） 曲肱而枕之，乐亦在其中矣 。 16. 诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件？ （ 3 分） 17. 根据甲乙两段的内容，说一说孔子和诸葛亮都认为君子在学习之外还要 重视什么？ 请联系自己的生活实际，说说这对你有什么启
