1、1提升就业能力提升就业能力2认知就业能力教学目标教学目标认识到就业能力对就业的影响认识到就业能力对就业的影响了解就业能力的核心内容了解就业能力的核心内容掌握各种就业能力在学校的锻炼渠道和资源掌握各种就业能力在学校的锻炼渠道和资源了解自己在就业力方面的不足了解自己在就业力方面的不足学会通过有效途径提高自己的就业竞争力学会通过有效途径提高自己的就业竞争力3新课导入新课导入我们有很多的梦想安逸的工作丰厚的收入美满的家庭车子房子。4新课导入 就业过程就业过程校园人校园人面试面试投递投递简历简历寻找寻找工作工作就业就业准备准备职业人职业人试用试用期期千辛万苦找工作千辛万苦找工作5什么是就业竞争力？知识陈
2、旧，转化率低知识陈旧，转化率低准备不足，目标模糊准备不足，目标模糊依赖性强，创造力弱依赖性强，创造力弱理念滞后，能力危机理念滞后，能力危机选人用人，缺少标准选人用人，缺少标准市场配置，手段粗放市场配置，手段粗放就业就业6 竞争大竞争大13年6997压力大压力大购房款购房款婚姻费用婚姻费用育子费用育子费用车款车款还贷费用还贷费用8何为就业竞争力？何为就业竞争力？ 就业竞争力就是大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需要、在生活中实现自我价值的本领9就业竞争力的构成？就业竞争力的构成？假如你是老板，你希望你的员工拥有什么样的素质？假如你是老板，你希望你的
3、员工拥有什么样的素质？10 活动活动1 我希望我的员工我希望我的员工11 活动活动1 我认为核心的十个是我认为核心的十个是12就业竞争力的构成综综合合能能力力硬硬实实力力软软实实力力知识能力能力态度态度宽厚扎实的基础知识宽厚扎实的基础知识广博精深的专业知识广博精深的专业知识大容量的新知识储备大容量的新知识储备专业能力专业能力表达沟通表达沟通人际交往人际交往分析判断分析判断问题解决问题解决创新能力创新能力团队合作团队合作组织管理组织管理客户服务客户服务诚信诚信谦虚谦虚勤奋勤奋责任责任13企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才 通用通用对员工最注重的三项要求是：对员工最注重的三项要求是：专业素质
4、，道德品质，发展潜力专业素质，道德品质，发展潜力最高标准：最高标准：胸怀宽广，德才兼备，义利兼顾，荣辱胸怀宽广，德才兼备，义利兼顾，荣辱与共与共基本标准：基本标准：能干，积极，忠诚能干，积极，忠诚最低标准：最低标准：至少有一个用得上的专长，至少有一个至少有一个用得上的专长，至少有一个令人欣赏的美德，没令人欣赏的美德，没 有不能接受的缺点有不能接受的缺点14企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第一种人：尽职尽责的牧羊犬第一种人：尽职尽责的牧羊犬15企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第二种人：团队合作的蚂蚁第二种人：团队合作的蚂蚁16企业需要什么样的人才？企业需要什么样的人才？第三种人：
5、目标远大的鸿雁第三种人：目标远大的鸿雁17企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第四种人：脚踏实地的大象第四种人：脚踏实地的大象18企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第五种人：善解人意的海豚第五种人：善解人意的海豚19企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第六种人：适应环境的变色龙第六种人：适应环境的变色龙20企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第七种人：目光锐利的老鹰第七种人：目光锐利的老鹰21企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第八种人：忍辱负重的骆驼第八种人：忍辱负重的骆驼22企业需要什么样的人企业需要什么样的人第九种人：严格守时的公鸡第九种人：严格守时的公鸡23企业需
6、要什么样的人才企业需要什么样的人才第十种人：感恩图报的山羊第十种人：感恩图报的山羊24企业需要什么样的人企业需要什么样的人第十一种人：机智应变的猴子第十一种人：机智应变的猴子25企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第十二种人：勇于创新的猩猩第十二种人：勇于创新的猩猩26企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才第十三种人：勇于挑战的狮子第十三种人：勇于挑战的狮子27企业需要什么样的人才企业需要什么样的人才HR眼中的十大竞争力眼中的十大竞争力硬实力硬实力： 学历学历 资格证书资格证书 专业技能专业技能 办公自动化运用能力办公自动化运用能力 外语能力外语能力软实力软实力： 态度态度 经验经验 人
7、脉人脉 个人形象个人形象 获取知识能力获取知识能力28如何提高就业竞争力如何提高就业竞争力付诸行动是提升就业竞争力的关键付诸行动是提升就业竞争力的关键制定合理的学业规划，掌握专业知识结构制定合理的学业规划，掌握专业知识结构有意识锻炼职业所需的专业知识技能有意识锻炼职业所需的专业知识技能修养个人素质，提高自我管理能力修养个人素质，提高自我管理能力29重要工具重要工具 生涯九宫格 30学习进修学习进修职业发展职业发展人际交往人际交往个人情感个人情感身心健康身心健康休闲娱乐休闲娱乐财务管理财务管理家庭生活家庭生活服务社会服务社会31学习进修课程表上要求的课程有哪些？除了课程表上的内容，你还需要学习什
8、么？基于自己未来的目标职业，你需要积累什么？你的学习习惯怎样？32成绩高成绩低努力学习轻松学习33职业发展任何一个阶段的实践都是在为下个阶段的发展做准备。你理想职业的要求有哪些？你为此可以做哪些准备？你现在做的怎样？34知己知己知彼知彼35人际交往生命中你遇到的每一个人都是来教会你某些东西的。大学之所以被称为社会的缩影，就是你要在这里学会和各种人相处。除了对抗与相亲相爱之外，还有一种相处方式叫做和平共处。36人际交往你感觉难以应对的人有哪些？哪些场合让你感觉不自在？为了将来更好的适应社会，你打算从搞定哪些人开始？37高智商低智商高情商低情商38个人情感你怎么看待爱情、友情等等？你建立并且维系亲
9、密关系的能力如何？重要他人对你的影响有哪些？3940身心健康养成固定的、良好的锻炼习惯是大学体育课的基本要求。学会科学、有效地处理自己的情绪问题是大学生必备的技能之一。维持生活的平衡能力让我们受益终身。41身心健康你有没有坚持运动的习惯？适合你的运动方式有哪些？你如何保持自己的心情愉悦？你如何处理焦虑、压力、沮丧等不良情绪？42休闲娱乐当你在充分享受自己的兴趣时，不仅会感受到充分的愉悦，也能够有效提高身心的免疫能力。兴趣是我们内心快乐和动力的来源。丰富的业余生活不仅可以有效缓解学业压力，也可以扩展一个人的生涯宽度。43休闲娱乐你有哪些兴趣爱好？你业余时间会做哪些事情让自己感受那种创造性和成就感
10、？除了学习、工作之外，你做什么来愉悦自己?44高兴趣低兴趣高能力低能力金蕾莅，贾杰 2014年45财务管理理财能力是未来生活的必备技能之一。管理自己的财务从管理好每月的生活费开始。不仅要节流，还要学会开源。46财务管理你每个月的生活费是如何管理的？你是否有了解过一些个人理财的知识？你是否有尝试过为自己增加一些收入？财富在你未来的生涯发展中比重如何？47家庭生活学会与父母和平共处。理解与感恩。从“成人-孩子”的模式转换到“成人-成人”的模式。生命的前18年怎么活着，那是命中注定；未来怎么活着，一定是自己的选择。48家庭生活（学生）你和父母的关系怎样？你是否从内心接纳并且尊重你的父母？父母对你是影
11、响还是掌控？你和父母的关系是如何影响你今天的人际交往的？49服务社会参加公益活动，可以增加一个人的自我效能感。感受被需要，可以增加一个人的自信心。一切以服务社会为前提的职业都具有强大的生命力。50服务社会你是否参加过一些志愿服务？你怎样理解一个大学生的社会责任感？你怎样看待社会公益组织？51学习进修学习进修职业发展职业发展人际交往人际交往个人情感个人情感身心健康身心健康休闲娱乐休闲娱乐财务管理财务管理家庭生活家庭生活服务社会服务社会合格合格优秀优秀卓越卓越52如何提高就业竞争力大学提供了哪些可提升就业能力的资源大学提供了哪些可提升就业能力的资源严谨求实的第一课堂严谨求实的第一课堂丰富多彩的第二课堂丰富多彩的第二课堂素质拓展修炼素质拓展修炼学生干部学生干部53如何提高就业竞争力课程学习考证（计算机、英语、职业资格证书）参加社团活动职业实践阅读多交朋友友情提示：大家可以细化到大学的每一个学期友情提示：大家可以细化到大学的每一个学期里面，做详细的规划里面，做详细的规划
