1、部编版道德与法治部编版道德与法治四四年级年级下下册册 知识点期末知识点期末复习复习 第一单元第一单元 同伴与交往同伴与交往 第一课第一课 我们的好朋友我们的好朋友 说说我的好朋友说说我的好朋友 1、（友谊友谊）总是给我们（温暖温暖），让我们感受到（真情真情）的存在。 2、我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？下面这些同学 就很难交到朋友。 同学获奖后，玲玲有些不服气。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。雅丽觉得新转来 的同学又土又笨。张猛经常欺负班上弱小的同学。 好朋友好朋友
2、; 真友谊真友谊 1、有些时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害 了朋友之间的（友谊友谊）。 2、（友谊友谊）来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，（友谊友谊）才能深厚长久。 第二课第二课 说话要算数说话要算数 谁还相信他的话谁还相信他的话 1、（说话算数说话算数）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己 造成伤害。 2、在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。 如，“食言而肥”“一言既出，驷马难追。”“不轻然诺” 言不信者，行不果 墨子 民无信不立 孔子 &
3、nbsp;人而无信，不知其可也孔子 没有诚实哪来尊严 西塞罗 真话说一半常是弥天大谎 富兰克林 诚者，天之道也；思诚者，人之道也 孟子 那些说话算数的人那些说话算数的人 1、我们敬佩说到做到的人，（不守信用不守信用）的人是得不到尊重的。 2、 （人无信人无信），( (无以立无以立) )；( (诚待人诚待人) )，( (讲道义讲道义) )。( (言必行言必行) )，( (行必果行必果) )；( (学季布学季布) )，( (诺诺 千金千金) )。 为什么说到做不到为什么说到做不到 1、(说到做到说到做到)是一个人(诚实守信诚实守信)的重
4、要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力 完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。 对自己说话算数对自己说话算数 1、我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。 2、（X）徐强认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。 3、对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只有靠自觉了。 第三课第三课 当冲突发生当冲突发生 校园里的冲突校园里的冲突 1、校园生活充满快乐，但也会出现一些(冲突冲突) )。 2、校园生活中会发生哪些冲突？ 检查卫生时，张灵发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为， 纸屑是别人
5、打扫过道时带过来的。两人为此吵了起来。 在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。 在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了章峰的陀螺，两人为此打起来。 3、在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解 决冲突。 4、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的( (方式方式) )，( (方式方式) )不同，( (结果结果) )也就不 同。 5、在阅览时，面对别人的聊天、吃零食等情况，怎样处理？ 忍受的结果：别人将会更加肆无忌惮地说话、吃零食。 指责的结果：不仅不能制止别人的行为，还会使矛盾更加激化。 真诚劝告的结果：会让别人意识到自己的错误，从而不再讲话
6、、吃零食，也不会激化矛 盾。 6、产生冲突并不可怕，采用( (正确正确) )的方法，可以很好地(化解化解) )冲突。 7、面对冲突有哪些好的处理方法？ 控制情绪，保持冷静。交换意见，讲清道理。换位思考，理解他人。商议办法，和谐相 处。请人调解，解决冲突。 遇到欺负怎么办 1、在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能遇到被他人欺负的情况。 2、学校里发生的欺负行为主要有： 故意打、推、撞、踢同学； 辱骂、取笑、讽刺同学； 给同学起侮辱性的外号 挑拨是非，故意损坏他人物品；散播他人隐私； 2、被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能( (变本加厉变本加厉) )，痛苦也会加剧。 3、假如你看
7、到了别人被欺负，你会怎样做？ （X）跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不” （）向老师或家长报告，希望他们赶来制止； （X）跟我无关，赶紧躲开； （X）鼓掌、起哄、看热闹 4、在校内受到欺负可以请( (同学同学) )来主持公道，也可以向( (老师老师) )请求保护。我们必须采取 正确的方法来应对欺负。 5、在校外受到欺负时，也需要果断采取(措施措施) )，保护自己。 6、当我们在校外受到欺负时，应该怎么办？ 要保持冷静，不要害怕。观察周围的环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居 民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 7、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用( (合
8、理合理) )的方式摆脱烦恼。 8、他上六年级时，我们在打球的时候认识，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我给 了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱。我每次让他还钱，他就扬起拳头揍我。我应该怎 么做？ 首先认识到要钱就给是胆小的表现，害怕报复的想法是错误的。其次忍气吞声会助长他 的行为。再次，应该告诉家长或老师。 9、中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱 骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次 拦截殴打他人或者强行索要他人财物”等严重不良行为。 第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 第第
9、 4 4 课课 买东西的学问买东西的学问 学会看包装学会看包装 1、正规商品的外包装上一般都有( (厂名厂址厂名厂址) )、( (使用说明使用说明) )、( (生产日期生产日期) )等内容，这是我 们了解商品信息的重要渠道。 避免购物小麻烦 1、在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。 2、为了避免出现麻烦和纠纷在购物时应注意哪些问题？ 1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。 2）购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。 3）购物时，要尽量选择正规厂家的产品。 总之，要注意产品有无质量
10、检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。 3、中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要( (发票发票) )。( (发票发票) )是消费 者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要 工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要(发票发票)。 4、经费、时间都很有限，有同学建议网购，又快捷又便宜。网购该关注哪些问题呢？ ( (信用信用) )、( (销售量销售量) )、( (顾客评价顾客评价) )等信息都很重要。 购物讲文明购物讲文明 1、我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的( (行为行为 规范规范
11、) )，也是(社会道德)的( (基本基本要求要求) )。 2、这些买东西的习惯非常不好？ 1)买水果时，用手乱捏； 2）试用多个商品不放回原位； 3）随意拆包装 3、如何做一个文明顾客？ 1）文明顾客的语言。如“请帮我拿个文具吧”“谢谢您，阿姨” 2）文明顾客的行为。如，不需要的商品放回原位；轻拿轻放。 维权意识不能少维权意识不能少 1、在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有( (维权维权) )意识，维护自身 ( (合法权益合法权益) )。 2、消费者有( (人身人身) )、( (财产财产) )不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者 因购买、使用商品或
12、者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、 弥补损失、赔礼道歉等。 3、购物时要有自我保护意识，要在( (正规正规) )商店购物，购物后保留好( (凭证凭证) )，了解自己哪 些合法权益等。 购物是门大学问，几个要点该记牢。 合格商品才能买，看清包装很重要。 商家要选信誉好，消费别忘留发票。 购物言行须文明，注意尊重和礼貌。 学会协商与投诉，维权意识不能少。 购物时遇到矛盾和问题，首先应与( (商家商家) )、( (厂家厂家) )协商解决，协商未果可以向( (消费者协消费者协 会会) )或( (工商管理工商管理) )部门投诉。 4、中华人民共和国消费者权益保护法第二十七条
13、规定，经营者不得对消费者进行侮 辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 消费者协会投诉电话：( (1231512315) ) 第五课第五课 合理消费合理消费 那些我想要的东西那些我想要的东西 1、生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望 父母能够满足自己的需求。 2、当我们提出一些要求时，父母会根据具体情况做出决定。 3、合理的要求：生活必需品；有利于我们健康成长 4、不合理的要求：价格过于昂贵；增加家庭经济负担。 5、在我们的生活中，并不是所有的要求都能得满足。我们可以做到：
14、 1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 2）不赶时髦，不要攀比。 6、通过( (合理比较合理比较) )、( (自我克制自我克制) )等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。 学会合理消费学会合理消费 1、( (学会克制学会克制) )，根据实际需求( (合理消费合理消费) )，是拥有健康生活的重要条件。 2、有计划的消费( (量入为出量入为出) ) 按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有储蓄，可以进行投资理财。 3、过度的消费( (入不敷出入不敷出) ) 买东西不知节制，超过预算；暴饮暴食，不知约束；不仅没有储蓄，还可能到处借钱。 4、良好的消费习惯 1
15、）买东西不求最贵，只求这个东西实用 2）理性消费，合理消费切勿攀比 3）学会勤记账，做出合理消费计划 4）保持自制力，切勿追风消费 5、合理安排家庭支出 1）保证固定支出比例，包括房租、房车贷款、物业费等 2）衣、食、住、行消费有量控制 3）学会勤记账，出门旅游等支出需要做计划 4）树立节约意识，不能过度消费。 6、合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要( (精打细算精打细算) )、( (量入为出量入为出) )，又要把生活安 排得( (井井有条井井有条) )、（有滋有有滋有味）味）。这才是最明智的做法。 第第 6 6 课课 有多少浪费本可避免有多少浪费本可避免 餐桌上
16、的消费餐桌上的消费 1、我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。 2、浪费有多种表现 把不爱吃的食物扔掉是浪费；把稍旧的玩具扔掉是浪费；不随手关水龙头是浪费；暴饮 暴食也是浪费这些浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累 就是一个很大的数目。 3、（浪费行为浪费行为）更是对劳动者劳动成果的不尊重。 4、（节约食物节约食物）、（拒绝浪费拒绝浪费），既是减轻（农业）对环境的压力，也能节约（食品生 产）所需的资源，可谓意义重大。 5、节约粮食是（习惯习惯），更是（美德美德）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭 节约的良好社会风尚作出自己的努力。 6、（“光盘
17、行动”“光盘行动”）旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。 7、（）在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜。 （）保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。 （X）我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。 （X）我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说如果桌上的菜都吃完 了，让人有点难堪。 还有哪些浪费可以避免还有哪些浪费可以避免 1、除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微， 我们根本没有察觉。 2、如何进行调查研究？ 1）可以采用观察、采访、查阅资料等方法进行调查研究 2）采访之前要准备好问题提纲 3）调查研究的
18、结论要实事求是，如果有具体数据就更有说服力了。 3、很多浪费行为是我们错误的想法导致的 （X）稍微浪费一点关系，太节俭了别人会笑话我的 （X）我一个人节约有什么用？有浪费行为多着呢。 （X）这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。 （X）不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。 4、勤俭节约是中华民族的（传统美德传统美德），我们要养成勤俭节约的好习惯。 5、取之有度，用之有节，则常足。司马光 静以修身，俭以养德。诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。王安石 侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非子韩非子显学 一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物务维艰
19、。朱柏庐朱子家训 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。陆游 第三单元第三单元 美好生活哪里来美好生活哪里来 第第 7 7 课课 我们的衣食之源我们的衣食之源 白白的大米哪里来白白的大米哪里来 1、生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 2、一粒米是怎样来的 （育秧育秧）（插秧插秧）（田间管理田间管理）（收割收割）（碾米碾米） 育秧：农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。 插秧：秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。 田间管理：
20、为了让水稻有茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌 溉、喷药、排水 收割：一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机稻子 脱粒，获得稻谷。 碾米：家民把晒干的稻谷送进碾米机，谷类与米自动分离，出来的是白花花的大米。 3、每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳 动 4、种田人在田间劳作辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。 美好生活的保证美好生活的保证 1、 我们国家是一个农业大国， 农业生产种类多样， 有 （种植业种植业) )、 ( (畜牧业畜牧业) )、 ( (林业林业) )和和( (渔渔
21、业业) )等。农业生产与人们生活联系密切。 2、( (畜牧业畜牧业) )是饲养家禽、家畜的农业生产活动。为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需 求，现在农村出现了许多养殖专业户。 3、我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。 4、 ( (林业林业) )不仅承担着国家( (生态建设生态建设) )的主要任务，还肩负着提供多种( (林产品林产品) )的重要使 命。 5、我国的渔业一般分为( (淡水淡水) )渔业和( (海洋海洋) )渔业两类。 6、( (农业农业) )是我们的衣食之源，我们( (吃的吃的) )、( (用的用的) )、( (穿的穿的) )、( (住的住的) )、( (行的行的)
22、)，样样离 不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产白日提供原材料。 7、把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来 玉米种植业 木头林业 牛奶畜牧业 鱼渔业 8、自 2018 年起，我国将每年( (秋分日秋分日) )定为“中国农业丰收节”。这是为农民设立的节 日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳 动的文化传统。 第第 8 8 课课 这些东西哪里来这些东西哪里来 物品身世“探秘”物品身世“探秘” 1、我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。 2、家中用的、穿的哪些来自工业生产？ 用的：
23、电灯、电扇、冰箱、空调、洗衣机、垃圾桶、电视、电脑、餐桌、沙发、凳子、 门窗、衣柜、微波炉、刀具、书本、文具 穿的：衣服、裤子、裙子、袜子、帽子、鞋子、靴子、手套、围巾 3、玩具小熊的生产经历有哪些环节？ ( (设计设计) )( (选材选材) )( (缝制缝制) )( (装饰装饰) )( (检验、包装检验、包装) )( (出售出售) ) 1）研发设计车间：在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小 熊样式 2）材料车间：在材料车间，有许多制作小熊的原材料，如绒布、花布 3）生产车间：在生产车间，工人们忙碌着，都在埋头操作缝纫机 4）装饰车间：在装饰车间，工人们给小
24、熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生 了 5）检查包装车间：在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊，检查合格后 才进行包装 6）商店售卖：包装好的小熊被运送到商店，将会放在货架上，等待人们购买 4、冰激凌的生产过程 配料混合杀菌冷却均质老化凝冻灌装包装硬化 检验成品出售 它们带来的舒适与方便它们带来的舒适与方便 1、随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人 们提供更加舒适和方便的生活。 如，洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们带来了舒适与方便。手洗衣服到洗衣 机；上楼梯到乘坐电梯上楼；用莆扇到空调 2、工业产品的( (创新创新)
25、 )和和（发展发展），使我们的生活更加( (舒适舒适) )、( (方便方便) )，我们要感谢 哪些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍 惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、创造新的产品为人们的生活服务。 从“中国制造“到”中国创造“ 1、中国创造有哪些？ 如，中国高铁、神舟十一号飞船中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威、三峡大坝、中国天眼、神威. .太湖之光计算机、量子卫太湖之光计算机、量子卫 星墨子号星墨子号 2、过去，在高科技领域“中国创造“的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，” 中国创造“也有了一席之地。 第第 9 9 课
26、课 生活离不开他们生活离不开他们 离不开他们的劳动离不开他们的劳动 1、我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服 务，才使这个社会有序地运转起来。 2、不同的行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系？ 我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作； 我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。 我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。 南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。 3、我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。让我们看看在一天的生 活中，哪些劳动者为李东和他的
27、家人提供了服务与方便？ 公交车驾驶员为李东的上学提供了交通方便；商场工作人员为李东妈妈的购物提供了方 便；餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐提供了方便。 他们都是劳动者他们都是劳动者 1、尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（“劳动者“劳动者”）”）。我们 的父母和其他亲人也是其中的一员。 2、 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。 尽管不同的职业在劳动方式存在着 （差别差别） ， 但劳动者之间是（平等平等）的。 3、人们无论从事什么职业，只是（分分工工）不同，没有（高低贵贱高低贵贱）之分。 感谢他们的劳动感谢他们的劳动 1、很多劳动者从事的工作看起来也许
28、非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容 易。 2、了解一下他们劳动的艰辛 1）清晨，清洁工人在清扫街道； 2）夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着； 3）交通警察在指挥交通； 4）小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班； 5）手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术； 6）科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。 3、（“五一”）国际（劳动节劳动节）在每年的（5 月 1 日），它是世界上八十多个国家的全 国性节日。1949 年 12 月中华人民共和国政府将（5 5 月月 1 1 日日）定为
29、法定的（劳动节劳动节）。每年的 这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行 表彰。 4、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际 行动来感谢他们的劳动。 5、我们在生活中应该怎么支尊重和感谢劳动者？ 如，在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。 这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 我会把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。 服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。 第四单元第四单元 感受家乡变化感受家乡变化 关心家乡
30、发展关心家乡发展 第第 1010 课课 我们当地的风俗我们当地的风俗 风俗就在我身边风俗就在我身边 1、每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关 2、这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。 3、“十二生肖“是我们熟悉的风俗之一。 4、 生肖也称属相， 是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。“生” 是出生的意思，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每个人在其出生 年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生肖”“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊
31、、猴、 鸡、狗、猪鸡、狗、猪。 5、（尊老爱幼）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统， 相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。 6、一些祝寿的礼节或寿宴食品，这些寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？ “八仙祝寿”暗合“长久”之意； “长寿面”面条绵长，表示长寿； 奇妙的节日风俗奇妙的节日风俗 1、中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不 同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。 2、端午节：( (农历五月初五农历五月初五）是（端午节端午节），本名“端午”。它是为纪念中国古代爱国 诗人（屈原屈原）而产生的。 屈原是战国时期
32、楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当泰 国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。后人为纪念屈原，把这天定为端午节。 端午节有（戴香包戴香包）、（吃粽子吃粽子) )、( (赛龙舟赛龙舟) )、( (拉露水拉露水) )的习俗。香包表示屈原的品德、 节操万古流芳；粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品；划龙船则表示去营救屈原。 3、在山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木上的露水洗脸、洗 眼，俗称（“拉露水”“拉露水”）。 4、许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。 黑龙江饮水节 广西壮族自治区“三月三”歌节
33、西藏自治区藏历新年赛马 福建省福州市孝顺节（煮“拗九粥” 内蒙古自治区那达慕（意思是“娱乐、游戏”） 5、每年七八月间七八月间，草原上水草丰美、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方 聚集到一起，举行一年一度的那达慕会那达慕会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比 如，赛马、摔跤和射箭等 6、不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。 7、 每年除夕， 人们都要用红纸剪成蝙蝠、 麋鹿、 白鹤和喜鹊， 寓意 “福” 、 “禄” 、 “寿” 、“福” 、 “禄” 、 “寿” 、 “喜”“喜”，贴在门窗上，作为一种装饰，增添节日气氛。 8、每
34、年( (正月十五正月十五)()(元宵节元宵节) )，我们这里除了( (观灯展观灯展) )、( (猜灯谜猜灯谜) )，家家户户还要( (吃汤吃汤 圆)，意在祝愿一家团圆和睦。 风俗的演变风俗的演变 1、随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需 要淘汰或者加以变革。 2、有些风俗不符合时代需要，应该淘汰；有些风俗是否保留，人们有不同的看法。 观点一：每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境，鞭 炮中的火药在燃放过程中，会释放出许多有害物质，而且放鞭炮声音很大，因此要禁止燃放。 观点二:放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的
35、重要习俗。过年时，放鞭炮寄托了人们很多 美好的愿望，比如期盼新的一年能平安。 3、清明节：( (清明节清明节) )在每年(4 月 5 日)前后，古时也叫( (三月节三月节) )，至今已有两千多年的 历史。清明节原是祭祀祖先的节日，如今除了祭奠逝去的亲人，在这一天人们琮会开展扫烈 士墓、悼念先烈的活动。清明时分，天气转暖，草木复苏，人们常常结伴到郊外踏青、放风 筝、欣赏春光，所以清明节也被称为( (“踏青节”“踏青节”) )。 4、 清明节扫墓祭祖、 感念祖恩、 激励后人是中华民族的传统风俗。 清明节悼念革命先烈， 也是小学生的常规活动。 5、随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘，
36、令人痛心。为了留住这些 优良的风俗，国家和社会都在努力。 6、重阳节：( (农历九月九日农历九月九日) )是( (重阳节重阳节) )。重阳节又被称为“双九节”或( (“老人节“老人节“)“)。 1989 年，我国把每年的( (农历九月九日农历九月九日) )定为( (“老人节”老人节”) )。 庆祝重阳节的活动包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒 等。这些活动综合而成为“登高会”，也叫“茱萸会”，因此重阳节也被称为“茱萸节”。 为了保护这个风俗，20062006 年年 5 5 月月 2020 日日，（重阳节）被国务院批准列入第一批国家级非 物质文化遗产名录。 7、重阳诗会
37、 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。李清照 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。杜牧九日齐山登高 待到重阳日，还来就菊花。孟浩然过故人庄 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维九月九日忆山东兄弟 人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。张可久折桂令九日 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。白居易重阳席上赋白菊 第第 1111 课课 多姿多彩的民间艺术多姿多彩的民间艺术 民间艺术交流会民间艺术交流会 1、 （民间文学民间文学）、（民间音乐民间音乐）、（民间舞蹈民间舞蹈）、( (民间美术民间美术) )和和( (民间手工艺民
38、间手工艺) )等都是( (民民 间艺术间艺术) )的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。 2、你知道，我国有哪些民间艺术？ 北京京韵大鼓；东北秧歌；广东舞狮；天津杨柳青年画；江西景德镇瓷器；陕西华县皮北京京韵大鼓；东北秧歌；广东舞狮；天津杨柳青年画；江西景德镇瓷器；陕西华县皮 影；新疆维吾尔自治区木卡姆艺术；江苏苏州刺绣；四川川剧变脸影；新疆维吾尔自治区木卡姆艺术；江苏苏州刺绣；四川川剧变脸. 我们这里的民间艺术我们这里的民间艺术 1、只要用心观察，你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术。 如，山西省寿阳县山西省寿阳县的“得胜鼓”“得胜鼓”；浙江省杭州市浙江省
39、杭州市的“余杭“余杭滚灯”滚灯”； 云南省石林彝族自治县的“民间叙事长诗阿诗玛阿诗玛” 2、( (民间艺术民间艺术) )由劳动者创造，用来满足( (生活生活) )和( (审美审美) )的需求，表达人们的美好愿望。 3、河南省沁阳市河南省沁阳市，在人们婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝寿等活动上都要请唢呐班吹奏唢呐班吹奏。 甘肃省庆阳市甘肃省庆阳市，这里的香包香包制作技艺精湛。人们常常把香包挂在门庭或者送给亲友，以 此表达祥和平安的美好祝愿。 东北的“二人转”很受老百姓的欢迎，丰富了人们的闲暇生活。 4、民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺
40、人的努力与智慧。 5、天津“泥人张”“泥人张”是清末著名泥塑艺人（张明山张明山）开创的泥人流派。张明山在泥人的创 作上注重写实，强调神韵，他的作品深受社会各界的喜爱。 张明山，出生于天津一个贫寒的民间艺术之家，祖籍浙江。 保护民间艺术保护民间艺术 打铁花，是流传于豫晋地区民间传统的烟火，历史悠久可以追溯到春秋战国时期。它的 采矿炼铁业几乎与中华民族的冶炼史同步兴起。丰富的煤炭和铁矿资源，为冶炼业的发展提 供了极为便利的条件。 鼎盛于明清时期，至今已有千余年的历史。 河南确山打铁花具有深厚的文化内涵，而且，这一千年绝技本就起源于老乐山道教文化， 是一种由民间工匠及老乐山道人共同祭祀道
41、教始祖太上老君而举行的活动，后来演变为综合 性民间传统庆祝仪式。目前是河南省仅存的大型民间传统焰火，素有“民间焰火之最“、“中原 文化奇葩“、“中华第一铁花“的美誉，于 2008 年被国务院和文化部公布为“国家级非物质文化 遗产“。 但就是这样一个具有千年历史的民间艺术，如今却濒临失传。因为打铁花技艺性很强， 传承困难，而且投入大，所以急需保护 1、随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正 面临着衰落的困境。 2、2008 年 1 月 14 日人民日报报道，曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传。 3、面临一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展
42、它们。 4、( (“春联”“春联”) )既是中国(书法艺术)的体现，也是中国人(美好生活愿望)的表达 5、现在会写毛笔字的人越来越少了。 6、以四川的民间艺术现状为例，对民间艺术的衰落分析 名称 简介、产生和来源 现状 春联 喜庆象征、春节 越来越少了 川剧 戏曲艺术 越来越少了 手影戏 戏曲艺术 越来越少了 剪纸 生产生活用品 越来越少了 竹编 生产生活用品 越来越少了 7、对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。 8、中华人民共和国非物质文化遗产法第三十六条规定，国家鼓励和支持公民、法人 和其他组织依法设立非法物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代 表性项目。
43、第第 1212 课课 家乡的喜与悦家乡的喜与悦 家乡的发展家乡的发展 1、家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。 2、要了解家乡生活服务设施方面的变化，可以采用哪些方式？ 1）可以可以收集材料、观察等方式收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化 登录家乡所在地的政府公众信息网；收集家乡建设的信息；询问家中长辈所经历的家乡 发展变化；观察家乡正在发生的变化。 2）可以采访家人的方式可以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。 3）可以实地参观、采访的方式可以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。 我为家乡发展出力我为家乡发展出力 1、家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避。 2、家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。
