1、 神奇的新材料 教学目标 1、发现荷叶不沾水、水滴卷走荷叶上粉笔灰的奇特现象。 2、能用蜡烛火焰熏黑纸杯底，并发现蜡烛黑灰不沾水、水滴卷走黑灰上粉笔灰 的奇特现象。 3、知道一些新材料给人类生产生活带来的便利。 教学重点 了解一些新材料及其用途 教学难点 用蜡烛火焰熏黑纸杯底。 教学准备 教师材料：相关视频资料，火柴或打火机。 学生分组材料：烧杯（装少量水） 、纸杯、蜡烛、滴管、粉笔、实验活动手册等。 一、谈话激趣，调动已有的生活经验。 1、同学们，你们还记得江南这首诗吗？谁能背给同学们听？ 2、这首诗里讲的是谁和谁的故事？ 3、同学们见过荷塘吗？ 4、雨中的荷塘见过吗？观看视频并思考： 雨点
2、落在荷叶上，你有什么发现？ 二、探索“雨打荷叶的秘密” 5、学生看视频 6、学生回答：荷叶不沾水不沾灰 7、为什么荷叶不沾水不沾灰？ 因为荷叶表面有一层细细的绒毛，就是它阻挡了水滴和灰尘。 8、在日常生活中有不沾水不沾灰的东西吗？ 学生举例：雨伞 因为它们的表面包裹了一层防水的材料， 这种神奇的新材料是什么？下面我们一 起来做个小实验，探究一下这种神奇的新材料（板书） 三、做“蜡烛黑灰上滚水滴”的实验 在蜡烛黑灰上滚水滴。 （一） 、学生观看视频并指导学生做实验 1、在纸杯里装少量水。 2、把杯底放在蜡烛火焰上方约 1 厘米处，让蜡烛烟熏黑杯底。 3、滴一滴水在杯底，轻轻晃动水滴。 4、再刮一点粉笔灰在黑灰上，让水滴在粉笔灰上滚动。 （二）学生比较水滴在荷叶上和黑灰上滚动时有什么相同之处？ 教师总结：同学们，等你们长大了想利用不沾水、不沾灰的材料制作些什么来方 便我们的生活呢？ 四、科技改变生活 看视频，了解更多的新材料。 人们发明的纳米布料、纳米涂料等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水、 不沾灰。 现在，越来越多的新材料被研制出来，用于制造性能优异的产品。 五、总结 同学们，今天我们学习了荷叶具有什么样的特点？ 水滴在荷叶上和蜡烛黑灰上滚动时有什么相同之处？
