1、六年级心理健康课教学设计 第 9 课 爸爸妈妈，我想对您说 教学目标： 通过课堂学习活动，走进学生的内心世界，鼓励学生说出自 己的心事，了解他们的内心需求，引导学生认识到应该把父 母作为自己倾诉的对象，和父母之间建起一座沟通的桥梁， 从而拉近和父母之间的距离。 教学重难点： 学会如何和父母沟通交流。 课前准备： 音乐、课件 教学过程： 一、热身活动 歌曲联唱 活动要求：每横排一组，每组唱一小节有关爸爸妈妈的歌， 表达对父母的爱，内容不能重复。 教师：在这个世界上和我们最亲的就是我们的爸爸妈妈，可 是我们现在这个年龄，却经常和父母之间发生矛盾，那么我 们该如何和父母相处呢？今天咱们就共同来学习一
2、下。 二、故事乐园 请同学们看课本 P34 页一碗混沌的故事，这个故事对你 有什么启示？ 同桌两个互相讨论，之后请同学起来分享。 教师：虽然我们和父母之间会有冲突，但是无论如何吵，爸 爸妈妈都不会轻易放弃自己的孩子，所以请记得，孩子们， 家的大门永远为你们敞开。 三、活动课堂 活动一 心理直播 请大家看课本 P35 页四幅图，八人一组，对图中孩子的行为 进行判断，并把正确的做法表演出来。 三分钟后，请同学上来展示。 展示之后，请同学们总结如何和父母相处？ 教师小结： 在和父母有冲突矛盾的时候，应该多理解父母，端正态度， 有什么意见心平气和的和父母进行沟通，吵闹的结果只会伤 害父母子女之间的感情。 活动二 心理诊所 请同学们看课本 P36 页的表格，以组为单位把表格填填，之 后互相交流。 活动三 歌曲欣赏 请同学们欣赏 母亲 和 父亲 两首歌， 请同学们谈感受。 四、心理拓展 给爸爸妈妈的写一封信，晚上回家送给爸爸妈妈，下周上课 交流爸爸妈妈收到信后的表现。
