辽宁大学版五年级下册《心理健康教育》第八课 我的责任我承担-教案、教学设计-(002).docx

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1、我的责任我承担我的责任我承担 教学目标教学目标 1.知识:知道自己的事情自己做,作为家庭、学校、社会的一员应该 承担的相应的责任。 2.能力:提高集体主义精神,主动承担自己应负的责任,为集体贡献 自己的力量。 3.情感、 态度与价值观: 初步形成责任意识, 要做一个有责任心的人。 教学重点教学重点 认识自己的责任,强化责任意识。 教学难点教学难点 培养主人翁意识, 将抽象的责任观念具体化为自身的责任 行为,从而形成责任意识。 教学准备教学准备 教师准备:准备教案,制作课件 制作图片 教学方法教学方法 讨论,小组合作 教学过程教学过程 一导入:观看视频(说句心里话) -导出主题:责任和承担。 二

2、感知不同角色的责任。 播放图片,师提问:你们了解这些叔叔阿姨的工作和身份吗?你知道 他们的责任吗? (1).教师给学生辅导(生:教书育人) (2)警察(生:人民警察护卫人民的生命和财产安全) (3)医生给病人做手术(生:救死扶伤) (4)父母和孩子(生:养育儿女) 三:明确自己的角色 师:在学校大家是一名学生,在家里你们是爸爸妈妈的好孩子,在社 会上你们是一名公民。把学生分成三组,分别从学校,家庭,社会三 个角度各演一个心理剧,然后让学生说自己在剧里要承担的责任。鼓 励其他学生补充。之后老师引导除了剧里演的责任,还有什么其他责 任,进而把责任更加清晰化,具体化。 四活动体验: 原小组进行搭建 “信任之塔” , 以搭成时间选出第一, 第二,第三名。并让同学们谈谈在活动中的感受。 五总结:老师对小组合作进行总结,在集体活动中每个人都要有集 体责任感,做到团结,协作,为集体贡献自己的力量。 六板书设计 七家庭作业

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