1、3. 诗：与黄庭坚并称为“苏、黄” 词：与辛弃疾并称为“苏、辛” 文：与欧阳修并称为“欧、苏” 书法：与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家”1.有一位文人，他一生担任过30个官职，遭贬17次，坐过130天监牢。 苏轼：苏轼：字子瞻，号字子瞻，号“东坡居士东坡居士”，世人称其，世人称其为为“苏东坡苏东坡”。汉族，眉汉族，眉州人（今四川眉山，北宋州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。时为眉山城）。北宋北宋著名著名文学家、书画家、词人、文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词诗人，美食家，豪放派词人代表。人代表。与父苏洵，弟苏与父苏洵，弟苏辙并称为辙并称为“三苏三苏” ，为，为“唐宋八大唐宋八大
2、 家家”之一。之一。 元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱。此乃历史政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱。此乃历史上有名的上有名的“乌台诗案乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团。出狱后，被贬为黄州团练副使。这是一个练副使。这是一个有职无权的闲差有职无权的闲差，于是他在郡，于是他在郡城旧营地的东面的坡地上开荒种地（东坡便由此城旧营地的东面的坡地上开荒种地（东坡便由此而来），有时游乐于山水间，咏唱江山，感怀英而来），有时游乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情。雄，抒发郁闷心情。 这一时期，他写下了许多动人的散文和词，这一时
3、期，他写下了许多动人的散文和词，如有名的如有名的赤壁赋赤壁赋、念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古等。等。 写作背景1.借助注释疏通课文，积累常用的文言词。2.反复朗读，品味文中描写月景的语句。（重点）3.品悟“闲人”的含义，感受作者特殊的心境。（难点）读准字音读出节奏读懂意思 记承天寺夜游 元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂（su）至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝（qn），相与/步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xng）交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。注意：字音、停顿、文言的味道、宁静的氛围、夜游的兴致、复杂的情愫。读准
4、欣然起行念无与为乐者月色入户遂至承天寺怀民亦未寝 （高兴的样子） （思考、想到） （门） （于是、就） （睡）读懂 （一）赏美景（一）赏美景 1.这样的一对闲友闲步与中庭，这样的一对闲友闲步与中庭，看到了什么看到了什么景色景色？ 请请用自己的用自己的语言描述一下语言描述一下。2.作者是作者是如何描绘如何描绘月景的月景的？请？请同学们自己找同学们自己找角度角度赏析。赏析。 （二）悟情怀（二）悟情怀 1. 如何理解文中的“闲人”？文中的“闲人”和现在我们说的“闲人”意思相同吗？苏轼为何说自己是“闲人”呢？ 2联系文章写作背景，品悟“闲人”的含义，感受作者特殊的心境。 背景.宋神宗元丰二年七月，御史
5、李定等人说苏轼以诗讪谤新法，八月，将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年，苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。1.政治上遭受打击、不被重用的闲官，会有怎政治上遭受打击、不被重用的闲官，会有怎样的心情？样的心情？ （郁郁不得志的悲凉，以郁郁不得志的悲凉，以“闲闲”自嘲。）自嘲。）（积极、乐观向上、从容面对挫折、豁达乐观）（积极、乐观向上、从容面对挫折、豁达乐观）（热爱生命、逆境坚守）（热爱生命、逆境坚守）2. 但苏轼在被贬的境遇中依然能够邀友同乐，但苏轼在被贬的境遇中依然能够邀友同乐，踏
6、月夜游，何其洒脱！透过这空明的月色，你看踏月夜游，何其洒脱！透过这空明的月色，你看到了一个有着怎样人生态度的苏东坡？到了一个有着怎样人生态度的苏东坡？3.什么样的人才能悟到这样的境界？什么样的人才能悟到这样的境界？“闲人闲人” 1 1. .即清闲的人，并非闲极无聊、无所事事即清闲的人，并非闲极无聊、无所事事的人的人。 2. 2.包含了郁郁不得志的悲凉心境。作者在包含了郁郁不得志的悲凉心境。作者在政治上有远大的抱负，但一贬再贬，流落黄政治上有远大的抱负，但一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝想做一个州，在内心深处，他又何尝想做一个“闲人闲人”呢？赏月闲人的自得只不过是被贬闲人的自呢？赏月闲人
7、的自得只不过是被贬闲人的自我安慰罢了。我安慰罢了。 3. 3.指具有闲情雅致的人。指具有闲情雅致的人。月夜处处有，月夜处处有，却只有情趣高雅的人能欣赏它。却只有情趣高雅的人能欣赏它。 本文描绘了在承天寺本文描绘了在承天寺夜游所见的清明澄澈的夜游所见的清明澄澈的月下美景，表达了作者月下美景，表达了作者遭贬后自我排遣的一种遭贬后自我排遣的一种旷达乐观的心境，也传旷达乐观的心境，也传达了作者微妙的心境。达了作者微妙的心境。这心境包括这心境包括赏月的欣喜、赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨凉、人生的感慨。中心思想中心思想 “心如死灰之木，身如不系之舟。心如死灰之木，身如
8、不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 他频遭贬谪，一生历典八州，身行万他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：堂。他说：“此心安处是吾家此心安处是吾家。” 他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见尽了人间丑态，却说：同道反目，见尽了人间丑态，却说：“眼前天下无一个不是好人眼前天下无一个不是好人！”苏轼坎坷而豁达的一生获人生哲理获人生哲理 短短短短85字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典，他字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典，他空明的心境、豁达的情怀闪耀着独具
9、魅力的光彩！空明的心境、豁达的情怀闪耀着独具魅力的光彩！ 结合苏轼的人生经历和处世结合苏轼的人生经历和处世态度，你将获得怎样的人生感悟？态度，你将获得怎样的人生感悟？ 读记承天寺夜游，我懂得了2.遭遇困境时，要豁达开朗，积极乐观。遭遇困境时，要豁达开朗，积极乐观。 1.生生活中，不是缺少美，而是缺少发现美活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的眼睛。罗丹罗丹 3.自然是心灵的最佳归宿。在物欲横流的自然是心灵的最佳归宿。在物欲横流的社会中，我们难免会遇到各种困扰，这时，社会中，我们难免会遇到各种困扰，这时，我们不妨像苏轼那样到自然中去释放心灵，我们不妨像苏轼那样到自然中去释放心灵，寻求寄托，让
10、人生更豁达。寻求寄托，让人生更豁达。 忍得住孤独挺得住痛苦挡得住诱惑受得起打击担得起责任耐得住寂寞顶得住压力经得起折腾丢得起面子提得起精神你做好承受的准备了吗？遭逢逆境，仍恬淡豁达欣赏美；饱经忧患，亦积极热情乐观活。庭下如积水空明，水中藻、荇庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。交横，盖竹柏影也。水水藻荇藻荇皎洁空灵清澈透明疏影摇曳清丽淡雅静动 这句话运用了_的修辞手法，把_比作_，生动形象的写出了_的特点。此外，该句还运用了_、_的表现手法，以高度凝练的笔墨，点染出一个_的美妙境界。A. 从修辞手法的角度： 比喻 拟人 排比B. 从表现手法的角度： 动静结合 虚实结合 想象 情景交融 借景抒情C. 从用词的角度： 动词 形容词方法提示
