1、我爱爸爸妈妈我爱爸爸妈妈 【活动目标活动目标】 1、知道家是幸福的港湾，感受家的温馨。 2、感悟家人对自己的爱，懂得关爱家人、感恩父母。 【活动重点】 知道家庭的和睦与幸福需要每个人的贡献，了解父母的付出。 【活动难点】 在日常生活中主动关心体贴家人，学会为家庭和睦出一份力。 【活动准备】 媒体、卡纸、水彩笔、电子相册、糖果形卡片、歌曲。 【活动过程】 一、一、细心细心体会“家的感觉”体会“家的感觉” 1、师生配合诵读诗歌家 。 2、诗歌中，哪里是谁的家？ 3、老师介绍自己心中家的感觉。 4、请你画一个能带给自己家的感觉的事物。 （播放音乐） 5、展示交流，师随机指导。 6、小结。 二、二、用
2、心用心感悟“家人的爱”感悟“家人的爱” 1、过渡，出示课题。 （板书：我爱爸爸妈妈） 2、欣赏亲子漫画。 3、 故事里这群最关心、 最呵护你的人是谁？你想对这些关爱你的家人说些什么？ 4、小结。 （板书：无私的爱） 三三、温馨温馨回味回味“爱的爱的故事故事” 1、小游戏：家人点滴知多少 （1）你了解父母的生日吗？ （2）你知道家人最喜欢吃什么？ （3）你们家一般谁做早饭？大约几点开始做？ （4）你生病时谁来照顾你，如何照顾的？ （5）当你有不开心的事时，你会告诉哪位家人，他（她）一般怎样安慰你？ 2、全班抢答。 3、观看然然小朋友的相册。 4、在刚才的这些照片中，让你印象最深的是什么？ 5、同桌分享自己和家人照片背后的小故事。 6、指名交流。 7、小结。 四四、精心制作“、精心制作“甜蜜甜蜜卡片”卡片” 1、在家人无微不至的关心和爱护下，我们渐渐长大有哪些事，你想为家人 做一做？ 2、指名回答。 3、出示制作“甜蜜卡片”的活动要求。 4、小组合作完成甜蜜卡片，师随机指导。 （播放音乐） 5、交流与分享。 6、小结。 （板书：感恩的心） 五五、专心专心聆听“可爱的家”聆听“可爱的家” 1、播放儿童歌曲可爱的家 2、总结。
