教师专用北师大数学七下期末复习阶梯训练:生活中的轴对称(基础巩固).docx

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资源描述

1、 生活中的轴对称(基础巩固)一、单选题1“疫情就是命令,防控就是责任”,面对疫情,其中图案是轴对称图形的是()ABCD【答案】B【解析】【解答】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选项B能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故答案为:B【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可。2下列说法正确的是()A轴对称图形是由两个图形组成的B等边三角形有三条对称轴C两个等面积的图形一定轴对称D直角三角形一定是轴对称图形【答案】B【解析】【解答】解:A、轴对称图形可以是1个图

2、形,不符合题意;B、等边三角形有三条对称轴,即三边垂直平分线,符合题意;C、两个等面积的图形不一定轴对称,不符合题意;D、直角三角形不一定是轴对称图形,不符合题意故答案为:B【分析】利用轴对称图形的定义进行判断。3下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A等腰三角形B直角三角形C钝角D线段【答案】B【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,此选项符合题意;C、是轴对称图形,此选项不符合题意;D、既是轴对称图形,也是中心对称图形;故答案为:B.【分析】轴对称图形:一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;据此逐一判断即可.4下列图案中,是轴对称图形

3、的有()个A1B2C3D4【答案】B【解析】【解答】解:不是轴对称图形,故此选项不合题意;是轴对称图形,故此选项符合题意;是轴对称图形,故此选项符合题意;不是轴对称图形,故此选项不合题意;是轴对称图形的有2个故答案为:B【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可。5下面所给的交通标志中,轴对称图形是() ABCD【答案】A【解析】【解答】解:A是轴对称图形,B、C、D不是轴对称图形;故答案为:A【分析】 在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形 。根据轴对称图形的定义对每个选项一一判断即可。6下列图形中,是轴对称图形的是() ABCD【答案】D【

4、解析】【解答】A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是轴对称图形,故此选项符合题意;故答案为:D【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可。7下列图形是轴对称图形的是() ABCD【答案】C【解析】【解答】解:A不是轴对称图形,故此选项不合题意;B不是轴对称图形,故此选项不合题意;C是轴对称图形,故此选项符合题意;D不是轴对称图形,故此选项不合题意;故答案为:C【分析】根据轴对称图形的定义进行判断即可得到答案。8下列图形中,是轴对称图形的是() ABCD【答案】D【解析】【解答】解:选项A、B、C沿某直线对折,

5、折线两旁的部分不能完全重合,选项D符合要求故答案为D【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可。9下列关于轴对称性质的说法中,错误的是() A对应线段互相平行B对应线段相等C对应角相等D对应点连线与对称轴垂直【答案】A【解析】【解答】根据轴对称的性质:(1)成轴对称的两个图形全等;(2)如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线,可知选项B、C、D不符合题意,选项A符合题意.故答案为:A.【分析】根据轴对称的性质逐项判断即可。10如图,已知ABC,求作一点P,使P到A的两边的距离相等,且PA=PB下列确定P点的方法正确的是() AP为A,B两角平分线的交点BP为CA的角平分线与AB

6、的垂直平分线的交点CP为AB,AC两边上的高的交点DP为AB,AC两边的垂直平分线的交点,【答案】B【解析】【解答】解: P到A的两边的距离相等,点P在A的角平分线上,PA=PB,点P在线段AB的垂直平分线上, P为A的角平分线与AB的垂直平分线的交点. 故答案为:B.【分析】根据角平分线的性质和线段垂直平分线的性质,即可得出答案.二、填空题11正方形的对称轴的条数为 【答案】4【解析】【解答】解:正方形有4条对称轴故答案是:4【分析】根据对称轴的概念即可得到答案。12正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有 种【答案】4【解析】【解答】解:如图所示: ,共4种,故答案为:4【

7、分析】根据轴对称图形的定义求解即可。13如图所示,其中与甲成轴对称的图形是 【答案】丁【解析】【解答】解:观察图形可知与甲成轴对称的图形是丁,故答案为:丁【分析】 在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形 。根据轴对称图形的定义,再结合图形判断即可。14若等腰三角形的一个内角为 50 ,则这个等腰三角形的顶角为 .【答案】50或80【解析】【解答】解:如图所示,ABC中,AB=AC,有两种情况:顶角A=50;当底角是50时,AB=AC,B=C=50,A+B+C=180,A=180-50-50=80,这个等腰三角形的顶角为50或80.故答案为:5

8、0或80.【分析】由于50是一个锐角,且没有明确的告知是底角还是顶角,故需要分类讨论:顶角可以为50;当底角为50,根据等腰三角形的性质以及内角和定理可求出顶角的度数,据此解答.15小明从镜子里看到对面电子钟的像如图所示,则实际时间是 .【答案】15:01【解析】【解答】解:根据平面镜成像原理及轴对称图形的性质可知实际时间为15:01;故答案为:15:01【分析】利用平面镜成像原理及轴对称图形的性质可得到实际时间.16如图,已知 是线段 的垂直平分线,点 在 上,若 ,则 长为 . 【答案】5【解析】【解答】 是线段 的垂直平分线,点 在 上, 故答案为:5【分析】直接根据线段垂直平分线的性质

9、进行解答.三、解答题17利用一个点、一条线段、一个正三角形、一个正方形设计一个轴对称图案,并说明你希望表达的含义 【答案】解:如图所示 表示一个苍蝇拍【解析】【分析】根据轴对称的性质画出图形即可。18已知:如图,ABC=ADC,DE是ADC的平分线,BF是ABC的平分线,且DE/BF求证:1=3【答案】解:DE是ADC的平分线, 1 ADCBF是ABC的平分线,2 ABCABCADC,12又DE/BF23,13【解析】【分析】首先根据角平分线的性质可得1 ADC,2 ABC,再根据ABCADC可得12,再利用DE/BF得到23,由等量代换可得1319如图,ABC中,A=90,BD为ABC平分线

10、,DEBC,E是BC的中点,求C的度数.【答案】解:DEBC,E是BC的中点, BDCD,CBDC,BD为ABC平分线,ABDCBD,ABDCBDC,ABC中,A90 ,ABCC3C90 ,C30 .【解析】【分析】由DEBC,E是BC的中点,根据线段垂直平分线的性质,即可得BDCD,又由等边对等角,可得CBDC,由BD为ABC平分线,即可求得ABDCBDC,然后由ABC中,A90 ,求得答案.20两个大小不同的圆在同平面内可以组成下图的五组图形,请画出每组图形的对称轴,并说一说它们的对称轴有什么共同的特点【答案】解:如图所示: 共同特点:它们的对称轴均为经过两圆圆心的一条直线【解析】【分析】

11、根据圆的轴对称性,其对称轴是直径所在的直线,可知,两个圆组成的图形的对称轴,必定经过两圆的圆心.21如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在ABC外的A处,折痕为DE.已知 , , 设 ,求 和 的大小. 【答案】解:在四边形BCFD中, 在ABC中,由折叠得: 【解析】【分析】利用四边形的内角和定理求出=100,再根据三角形内角和求出A,利用折叠的性质即可解答.22如图,ABCD,直线EF分别交AB,CD于E、F,EG平分BEF交CD于点G,150,求2的度数【答案】解:ABCD,150, BEF1801130,EG平分BEF,BEG BEF65,ABCD,2BEG65【解析】【分

12、析】根据平行线的性质求出BEF,根据角平分线定义求出BEG,根据平行线的性质得出BEG2,即可求出答案四、综合题23如图,在三角形ABC中,C=90,把三角形ABC沿直线DE折叠,使三角形ADE与三角形BDE重合(1)若A=30,求CBD的度数(2)若三角形BCD的周长为12,AE=5,求三角形ABC的周长【答案】(1)解:三角形ADE与三角形BDE重合, , ,C=90,A=30, , .(2)解:由(1)得:AE=BE,BD=AD, , 三角形BCD的周长为12, , ,AE=5, ,三角形ABC的周长 .【解析】【分析】(1)根据直角三角形的性质得出ABC的度数,根据折叠的性质,得出DB

13、A=30,然后根据角的和差关系即可解答;(2)根据折叠的性质,得出AE=BE,BD=AD, 推出BC+AC=12,AB=10,则可求出ABC的周长.24如图,在 55 的方格纸中,我们把像ABC 这样的三个顶点都在网格的格点上的三角 形叫做格点三角形(1)试在如图方格纸上画出与ABC 只有一个公共顶点 C 且全等的格点三角形(只画 一个); (2)试在如图方格纸上画出与ABC 只有一个公共边 AB 且全等的格点三角形(只画 一个) 【答案】(1)解:如图, (2)解:如图, 【解析】【分析】(1)两个全等三角形有一个公共顶点C,则可将点C所在的横向直线作为对称轴,画出ABC 的对称图形; (2)两个全等三角形有一个公共边AB,则可以AB所在的直线为对称轴,画出ABC 的对称图形。25如图,ABC中,AB=AC(1)以点B为顶点,作CBD=ABC(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,证明:ACBD【答案】(1)解:解:如图,CBD为所作(2)解:证明:由(1)得CBD=ABC,又AB=AC,.ABC=CCBD=C,ACBD【解析】【分析】(1)按要求作图即可;(2)由已知条件可证得CBD=C,根据内错角相等,两直线平行即可得证 。

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