1、列方程解稍复杂的百分数实际问题,专题三,1、引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上，引出列方程解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。 2、能根据题中的信息，熟练地找出基本的数量关系，培养学生的分析解题能力。 3、通过练习，沟通百分数和分数的联系，提高学生解决相关问题的能力。,学习目标,1、解答稍复杂的百分数应用题和稍复杂的分数应用题的解题思路、解题方法完全相同。 2、用字母或含有字母的式子表示题中两个未知的数量，找出数量间的相等关系。根据求一个数的百分之几是多少用乘法列方程求解，或者根据除法的意义，直接解答。 3、“已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数”的实际问题，可以根
2、据数量间的相等关系列方程求解；或者根据除法的意义，直接解答。 4、灵活运用本单元所学知识，、解决稍复杂的百分数实际问题，沟通分数、百分数应用题之间的联系。,典型例题,例1、（列方程解答和倍问题） 一根绳子长48米，截成甲、乙两段，其中乙绳长度是甲绳的60。甲、乙两绳各长多少米？,分析：,乙绳长度是甲绳的60，把甲绳长度看作单位“1”。 米 甲绳 （ ）米 48米 乙绳 乙绳是甲绳的60 等量关系式：甲绳长度 + 乙绳长度 = 总长度,设甲绳长米，则乙绳长60米。 + 60 = 48 1.6 = 48 = 30 60 = 30 60 = 18 答：甲绳长30米，则乙绳长18米。 检验：30 +
3、18 = 48（米），符合甲、乙两绳共长48米。 18 30 = 60，符合乙绳长度是甲绳的60。,解答：,例2、（列方程解答差倍问题） 体育馆内排球的个数是篮球的75，篮球比排球多6个。篮球和排球各有多少个？,排球的个数是篮球的75，是把篮球个数看作单位“1”。 个 篮球 （ ）个 多6个 排球 排球的个数是篮球的75 等量关系式：篮球 排球 = 6个,分析：,设篮球有个，则排球有75个。 - 75 = 6 0.25 = 6 = 24 75 = 24 0.75 = 18 答：篮球有24个，排球有18个。 你会自己检验吗？ 检验：24 - 18 = 6（个），符合篮球比排球多6个。 18 24
4、 = 75，符合排球的个数是篮球的75。,解答：,在列方程解答和倍、差倍问题的题目时，要注意找准单位“1”的量，通常情况下设单位“1”的量为，再用另一个量和单位“1”之间的关系，用含有的式子表示出另一个量，最后根据它们的和或差列出方程。,点评：,例3、六年级男生比女生少40人，六年级女生人数相当于男生人数的140，六年级男生有多少人？,错误解法： 设：女生有人，男生就有140人。 140 - = 40 0.4 = 40 = 100 140 = 100 1.4 = 140,分析与解答：,分析与解答,根据“六年级女生人数相当于男生人数的140”，可以把男生人数看作单位“1”的量，设男生人数为人，女
5、生人数就是140人，再根据“六年级男生比女生少40人”，可以得出数量关系式：“女生人数 男生人数 = 40”，根据此数量关系式列出方程。 正确解答： 解：设男生有人，女生就有140人。 140 - = 40 0.4 = 40 = 100 答：男生有100人。,总结,解错此题的原因是单位“1”的量找错了，要记住找单位“1”的量时候，首先要去找分率（百分率），因为没有分率就没有单位“1”的量，就不能看到“比”，而“比”后面的那个量就是单位“1”的量。,例4、（列方程解决“已知比一个数少百分之几的数是多少，求这个数”的百分数实际问题） 白兔有36只，比灰兔少20。灰兔有多少只？,分析：,白兔比灰兔少
6、20，把灰兔看作单位“1”。 ?只 灰兔 36只 白兔 比灰兔少20 等量关系式： 灰兔的只数 白兔比灰兔少的只数 = 白兔的只数,解答：,解答：设灰兔有只。 - 20 = 36 0.8 = 36 = 45 答：灰兔有45只。 检验： 45 45 20 = 36 或 （45 36） 45 = 20，符合题意。,例5、（列方程解决“已知比一个数多百分之几的数是多少，求这个数” 的百分数实际问题） 白兔有48只，比灰兔多20。灰兔有多少只？,分析：,白兔比灰兔多20，把灰兔看作单位“1”。 ?只 灰兔 比灰兔多20 白兔 48只 等量关系式：灰兔的只数 + 白兔比灰兔多的只数 = 白兔的只数,解答
7、：,解：设灰兔有只。 + 20 = 48 1.2 = 48 = 40 答：灰兔有40只。 检验： 40 + 40 20 = 48 或 （48 40） 40 = 20，符合题意。,和前面例题一样，都是去求单位“1”的量。在解题时同样要注意找准单位“1”的量，看问题求什么，确定用什么方法计算。,点评：,例6、某商品如果按现价18元出售，则亏了25，原来成本是多少元？如果想盈利25，应按多少元出售该商品？,难点突破,分析：,不管是亏25，还是盈利25，单位“1”都是这件商品的成本。所以要先求这件商品的成本。18元亏25，说明18元比成本少25，即是成本的（1 - 25）。盈利25，说明盈利的是原来成
8、本的25，实际售价是原来成本的（1 + 25）。,解答：,解：设原来成本是元。 - 25 = 18 0.75 = 18 = 24 24 （1 + 25） = 30（元） 答：原来成本是24元，应按30元出售该商品。,例7、水果批发部要运进一批水果，第一次运进总量的22，第二次运进1.5吨，两次共运进这批水果的62，这批水果一共有多少吨？,考点透视,分析：,根据题意可以画出下面的线段图： 62 第一次22 1.5吨 “1”? 吨 从图中可以看出：两次一共运的吨数 - 第一次运的吨数 = 1.5吨，单位“1”的量是这批水果的总吨数，设这批水果一共有吨，那么两次一共运了62吨，第一次运进了22吨。,
9、解答：,解：设这批水果一共有吨。 62 - 22 = 1.5 40 = 1.5 = 3.75 答：这批水果一共有3.75吨。,点评,在解答稍复杂的百分数应用题时，要学会画线段图，它的好处是：使题目的条件变得简洁，找数量关系式时更加容易、方便。画图的时候，要先找准单位“1”的量，用一根线段表示出单位“1”的量之后，再去表示其他的量。,一、基本训练： 1、找出下列各题中的单位“1”。 男生人数占女生人数60%。 男生人数比女生人数多20%。 女生人数比男生人数少25%。 加工一批零件，已完成了80%。 今年的猪肉单价比去年上涨了80%。 2、根据所给信息，说出数量间的相等关系 一条路，已修了全长的
10、60% 一种彩电，现价比原价降低10% 松树的棵数比柏树多 3、列式计算： （1）一个数的75%比30的25%多1.5，求这个数。 （2）一个数的25%比它的75%少30，求这个数。,模拟试题,二、解决问题： 1、对比练习 （1）某工厂六月份用煤60吨，六月份比五月份少用煤25，五月份用煤多少吨？ （2）某工厂六月份用煤60吨，五月份比六月份多用煤25，五月份用煤多少吨？ 2、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的60%，课桌和椅子的单价各是多少元？ 3、果园里的梨树和苹果树共有360棵，其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵？ 4、一套桌椅的价格是78
11、元，其中椅子的价格是桌子的30%。桌子和椅子的价格各是多少元？ 5、一条绳子，第一次剪去全长的25%，第二次剪去全长的35%，两次共剪去6米，这条绳子共长多少米？ 6、一条绳子，第一次剪去全长的25%，第二次剪去全长的35%，第二次比第一次多剪了1米，这条绳子长多少米？,7、根据问题列式。 平山茶场去年原计划种茶20公顷，实际种茶25公顷，_? 实际种茶的公顷数是原计划的百分之几？ 计划种茶的公顷数是实际的百分之几？ 实际种茶的公顷数比原计划多百分之几？ 计划种茶的公顷数比实际少百分之几？ 8、根据算式填条件 果园里有苹果树200棵， ，梨树有多少棵？ 20020% 20020% 200（1+20%） 200（1-20%） 200（1-20%） 200（1+20%）,祝同学们学习进步！,
