1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017-2018 第一学期期中测试八年级语文试题 （满分 120分，时间 120分钟） 一、 积累运用 (25分 ) 阅读文段完成 1 3题。 冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了美好。小弗朗士遇见韩麦尔先生，感受到他的爱国情怀；朱德遇见不辍劳作的母亲，从此学会了与困难作斗争的经验；朱自清遇见父亲，看到了父亲蹒 shn地走到铁道边给自己买橘子时?假如没有这些遇见，或许小弗朗士不会懊悔自己的言行，或许朱德会被革命生活中的困难吓倒，或许朱自清无法感觉父亲对自己的深情。 1. 给下列加点字 注音或根据拼音写汉字（ 3分） 不 辍
2、 劳作（ ） 懊 悔（ ）蹒 shn（ ） 2. 写出文中省略号的作用。（ 2分） 3. 找出文中有病句的句子并改正。（ 3分） 4.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（ 2分） 围追堵劫 苛捐杂税 故弄玄虚 据礼力争 酣然入梦 悬崖峭璧 掐指一算 万籁具寂 错别字 改正 5选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。（ 2分） 所谓的书卷气， 是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之 下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ； 促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。 捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！ A高雅 淡然 平静 B高贵 淡泊 平静 C
3、高贵 淡然 平和 D高雅 淡泊 平和 6名句积累。（ 10分） （ 1）僵卧孤村不自哀， _。（十一月四日风雨大作） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2）烟笼寒水月笼沙， _。（杜牧泊秦淮 ） （ 3）感时花溅泪， _。（杜甫春望） （ 4）五岭逶迤腾细浪， _。（毛泽东七律长征） （ 5） _，关山度若飞。 _，寒光照铁衣。（木兰诗） （ 6）好友即将远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃杜少府之任蜀州中的诗句“ _， _ ”来表达一种豪迈情怀。 （ 7）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在己亥杂诗中所
4、说的： _， _。 7.诗中有琴，琴中有情。请从下面诗句中任选一句，说说你听出了怎样的心声？（ 3分） （ 1）窈窕淑女，琴瑟友之。 诗经关雎 （ 2）独坐幽篁里，弹琴复长啸 。 王维竹里馆 二、 阅读理解（ 45分） （一）阅读晏子使楚中的一段文字，完成 1-4题。（ 15分） 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲 辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：
5、“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 8给下列加点的词解释意思。（ 4分） 晏子将 使 楚 （ ） 愿为 市 鞍马 ，（ ） 王曰， 何坐 ？（ ） 赏赐百千 强 （ ） 9 下列句子中 没 有通假字的一项是：（ ）（ 2 分） A 对镜帖花黄 B. 圣人非所与熙也 C 著我旧时裳 D. 楚王赐晏子酒 =【 ;精品教育资源文库 】 = 10 下面句子划分节奏正确的一项是：（ ）（ 2分） A.其实 /味 /不同 B.其 /实味不 /同 C.其 /实味
6、 /不同 D.其实 /味不 /同 11 翻译下列句子。（ 4分） （ 1） 得无楚之水土使民善盗耶？ （ 2）圣人非所熙也，寡人反取病焉。 12.分析晏子的言语技巧及效果（ 3分） （二）阅读巩高峰的等待那只手 一文，回答后面问题。（ 16 分） 老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄地打量我。 我知道他在等待下手的机会。我也没睡。 走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自后悔：要是不贪图那个懒觉，早二十分钟起床就能买到卧铺票，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着？ 很显然，那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说：“你长得很像我儿子。” 我在心里冷笑
7、了一声，因为我穿西服、打领带，抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子？嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他：灰 旧夹克、两天以上没刮的胡茬、与他的年龄极不相称的炯炯双眼。 于是我没吭声，连头都没点，假装没听见。他讪讪地笑了笑说：“我三年没见着他了，只是偶尔听到他的声音。” 我轻轻打了个冷颤。如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨猾这个词。 东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢。但一开始就这么跟目标套近乎的，他是第一个。所以，我又瞅了他一眼。我也有两年没跟父亲照面了，虽然我也偶尔给他打打电话、寄些钱。 我的预感没错，夜里车厢的人大都睡了，他却没有。其实即便没有
8、这种预感，我也不会睡着的 ，我早已练就三昼夜不合眼也神智清醒的功夫。这是经验，也是饭碗。况且我怀里还有张支票，这是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换下来的内衣。我知道这老=【 ;精品教育资源文库 】 = 头是看得出来的，他那一脸的沧桑就是证明。所以我能做的，只有保持清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手。 我躲在外套里观察他。硬座车厢的空调像是从里往外倒抽热气似的。我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛蹭着毛衣，身上痒痒的。时间久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是因为我太紧张。 他一直看着窗外，车窗外面黑灯瞎火，亏他有这份耐心。于是我有些 恍惚，冲着他这份镇定劲儿，到底
9、我和他哪个是猎手，哪个是猎物呢？ 他动手了。他用右手理了理头发，那烟灰色的头发其实不乱。我观察过他那只右手，中指和食指几乎一般长，白皙瘦削，皱纹少得和他的年龄一点儿也不相符。他的骨节小得很，中指第一个关节处还有淡黄的烟熏色，看起来很是精致。 那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，越过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息 。不过我却没看出预想中的那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构着人赃俱获的画面。 盖在身上的外套一紧，从脖子那儿往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像 是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶得让我努力睁大了双眼，可是外套领子遮住了我的视线。老头在我头顶上方发出一声细微的叹息：“
10、唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易。” 我赶紧闭上了眼，用了很大力气。生怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。（选自读者 ） 13. 阅读全文，请按照“开端、发展、高潮、结局”四个部分用简洁的语言概括本文的故事情节。（ 4分） 14. 联系具体语境，回答下列两小题。（ 4分） （ 1）请说出你对第 段中加点的词语 “ 苗头 ” 和 “ 对峙 ” 的理解。（ 2分） （ 2）简要分析第 段划线句子的表达效果。（ 2分） 15. 文章以“等待那只手”为标题有哪些作用？（ 4分） 16.结合全文分析“老头”这一人物形象。（ 4分） =【 ;精品教育资源文库 】
11、 = （三）阅读下面文章，完成后面问题 。（ 14分） 那些疼我的人 文 /丁立梅 三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了。桃花开了。菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。上个世纪七十年代的乡下，这个时候，正是青黄不接，有什么可吃的呢？没有的。 我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过 木桥，就可以到达几里外的外婆家，外婆会给我一 只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑。 我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣，或是
12、纳着鞋底，她会立即放下手里的活，去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。现在想来，那时我真是不懂事 ，不知吃掉外婆家多少的盐，害得外婆一到饭时，便受到外公的责备。 记忆里，也总是体弱，常生病。一病就是半个月。这时有两个女人围着我转，一个是祖母，一个是母亲。光线微弱的茅草房里，祖母的身影，隐在半明半暗中，身上有种奇异的温暖。我躺在床上看她，她端一只水碗，放在门后，手里握几根筷子，蹲下身去，嘴里念叨着什么，一边叫着我的名字。“你们不要摸我家的梅呀，让她快快好起来，我给你们烧纸钱。”筷子终于在水碗里站立起来，祖母便长吁一口气，她的祷告灵验了。迷信的祖母，用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法，一次次为我祷告 。祷告完了，她的手，会抚过我的脸，沙子吹过的感觉。岁月锻造得她手的肌肤，很糙。却暖极。她问我：“乖乖，你的病就快好了，想吃什么？奶奶给你做。”那时摊一块摊饼，是最难得的美味，我每
