1、1、顶上红冠戴，身披五彩衣，顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。能测天亮时，呼得众人醒。2、耳朵长，尾巴短，红眼耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。子小，青菜萝卜吃个饱。3 、小时着黑衣，长大穿绿袍，、小时着黑衣，长大穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。水里过日子，岸上来睡觉。 学习目标学习目标: 1.选择自己最喜欢或者最了解的小动物。选择自己最喜欢或者最了解的小动物。 2. 根据你的观察根据你的观察，把小动物的，把小动物的外形外形、生、生活习性及可爱之处有条理地写下来。活习性及可爱之处有条理地写下来。 3. 按照一定顺序写出自己喜爱
2、的动物的按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。特点。 4.要恰当使用关联词要恰当使用关联词:不但不但而且而且，虽然虽然但是但是，注意好词佳句的，注意好词佳句的使用。使用。 5.语句要通语句要通顺顺。表达表达写一种小动写一种小动物物拜托大家一定要认真的观察我们，不要把我们写成别人呦拜托大家一定要认真的观察我们，不要把我们写成别人呦说习作说习作 1.选择一种自己喜欢或了解的小动物。选择一种自己喜欢或了解的小动物。 2.根据你的观察根据你的观察，把小动物的样子、生活，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地习性及可爱之处有条理地说一说说一说。 3按照按照一定顺序一定顺序说出说出出自己喜爱的动物的出
3、自己喜爱的动物的特点。特点。 4.语言要通顺、完整。语言要通顺、完整。 5.发现问题，小组内帮助纠正。发现问题，小组内帮助纠正。火红火红的鸡冠火红火红的鸡冠眼睛炯炯有神眼睛炯炯有神两条粗壮的大腿两条粗壮的大腿金黄色的爪子金黄色的爪子绿绿的尾巴绿绿的尾巴身子直挺挺身子直挺挺爱打鸣爱打鸣叫声咯咯咯叫声咯咯咯性格高傲性格高傲扁扁的嘴巴扁扁的嘴巴洁白的羽毛洁白的羽毛有脚蹼有脚蹼(p)会游泳会游泳叫声嘎嘎嘎叫声嘎嘎嘎性格憨厚性格憨厚步伐缓慢步伐缓慢扁嘴扁嘴 颈长颈长白毛白毛红掌红掌有蹼有蹼善于游泳善于游泳体态威武体态威武步伐矫健步伐矫健耳朵尖尖的耳朵尖尖的毛色黑白相间毛色黑白相间爱伸舌头爱伸舌头爱摇尾巴
4、爱摇尾巴爱吃骨头爱吃骨头喜欢趴着睡觉喜欢趴着睡觉擅长奔跑擅长奔跑嗅觉灵敏嗅觉灵敏警惕性高能看家警惕性高能看家耳朵尖尖的耳朵尖尖的头圆圆的头圆圆的八字胡八字胡眼睛炯炯有神眼睛炯炯有神爪子比较锋利爪子比较锋利行动敏捷行动敏捷喜爱吃鱼和老鼠喜爱吃鱼和老鼠贪睡贪睡长耳朵长耳朵红眼睛红眼睛三瓣嘴三瓣嘴前腿短，后腿长前腿短，后腿长洁白、柔软的毛洁白、柔软的毛会打洞会打洞爱吃萝卜，爱吃菜爱吃萝卜，爱吃菜 我的我的“小可爱小可爱” 在我生日那天，爸爸妈妈送给我一只活泼可爱在我生日那天，爸爸妈妈送给我一只活泼可爱的小猫作为生日礼物。从此它便成为了我的好朋友。的小猫作为生日礼物。从此它便成为了我的好朋友。我给它起
5、了个名字叫我给它起了个名字叫“小可爱小可爱”。 “ “小可爱小可爱”身穿雪白的衣服，摸上去特别柔软。身穿雪白的衣服，摸上去特别柔软。它的眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石。虽然它的鼻子又它的眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石。虽然它的鼻子又小又硬小又硬 ，但是它的灵敏度可是无人能及。鼻子下，但是它的灵敏度可是无人能及。鼻子下面一张樱桃般的小嘴像涂上了一层淡粉色的口红。面一张樱桃般的小嘴像涂上了一层淡粉色的口红。它那长长的尾巴，走起路来大摇大摆，神气极了。它那长长的尾巴，走起路来大摇大摆，神气极了。 “ “小可爱小可爱”总喜欢躺在我的床边眯着眼睡觉，总喜欢躺在我的床边眯着眼睡觉，无论你怎么叫，它理也不理，懒洋洋的。
6、一到晚上，无论你怎么叫，它理也不理，懒洋洋的。一到晚上，它可就来精神了，瞪着两个灯泡似的眼睛，放着亮它可就来精神了，瞪着两个灯泡似的眼睛，放着亮亮的光，到处寻找它的美食亮的光，到处寻找它的美食老鼠。老鼠。 “ “小可爱小可爱”每次看见我都会每次看见我都会“喵喵喵喵”地叫上两地叫上两声，好像在和我打招呼，非常可爱。我特别喜欢这声，好像在和我打招呼，非常可爱。我特别喜欢这个朋友。个朋友。老实贪玩尽职习作要求习作要求1.选择自己最喜欢或者最了解的小动物。选择自己最喜欢或者最了解的小动物。2.根据你的观察根据你的观察，把小动物的，把小动物的外形外形、生活习、生活习性及可爱之处有条理地写下来。性及可爱之处有条理地写下来。3.按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。4.要恰当使用关联词要恰当使用关联词不但不但而且而且，虽然虽然但是但是，注意好词佳句的使用。，注意好词佳句的使用。5.语句要通语句要通顺顺。6.题目自拟。题目自拟。 回忆自己和小动物之间回忆自己和小动物之间发生的一件难忘、高兴或有发生的一件难忘、高兴或有意义的事，把它补充到本节意义的事，把它补充到本节习作中来。习作中来。
