1、尊敬的各位家长朋友： 你们好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，你能来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。孩子到校学习快两年了。在这将近两年的时间里，孩子们从刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路、能积极动脑，各方面都有很多进步。每一个孩子都在进步中成长，成长中进步。这是你、我、他共同努力的结果。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换（平移和旋转），克和千克的认识，统
2、计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动。 重点：表内除法、万以内数的认识、用数学解决问题。 孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。习惯指导着一个人的生活，也常常主导着一个人的命运。好习惯改变人的一生大家知道：美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现进门的地上有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。” 董事长却没向他提任何问
3、题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来经过自身的努力。发展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中让我们懂得一个道理：好习惯改变人的一生。现在最重要的是良好习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而好习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。现在正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。建议家
4、长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习和生活习惯：岁月可以流逝，优秀的传统却生生不息，这就是我们中国人说的香火传承的意义！简单的生命特征传续下来不代表永恒，美好和价值才是我们追求传承的意义。 1.注意力集中的孩子学习会更好：要学就学得踏实，要玩就玩得痛快。吃饭就是吃饭，读书就是读书，游戏就是游戏，睡觉就是睡觉，专心做一件事，一心不要二用，专心的效果是不专心的三倍。2.做事的经验为孩子赢得更多机会。孩子通过“做”，既学会了如何做，也增强了自信，培养了社会精神，将来面对新环境时就会比别人更有行动力、更勇敢、更镇定。让孩子养成做家务的好习惯。做家务可以帮助孩子提高生活自理能力；做家务可以锻炼孩子的动
5、手能力、动脑能力和统筹规划能力。3.引导孩子爱身边的每一个人，将爱传递。4.让孩子学会谦让，懂得宽容。做一个受欢迎孩子，受欢迎的孩子更有优势。5、培养孩子爱清洁、讲卫生的好习惯。勤换衣、勤洗澡、勤剪子胛。 1、按时作业。按时作业。让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思考。独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3、认真细致。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。 4 4、及时纠
6、错。、及时纠错。学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。 对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业，您可通过家庭作业，了解孩子今天所学子作业，您可通过家庭作业，了解孩子今天所学的知识及对课堂知识的掌握程度。了解在学校学的知识及对课堂知识的掌握程度。了解在学校学习的一些情况。因为有的孩子第一时间就能接受
7、习的一些情况。因为有的孩子第一时间就能接受新知，有的孩子要重复一到二次之后才能掌握，新知，有的孩子要重复一到二次之后才能掌握，有的孩子要反复重复几次才能掌握。有的孩子要反复重复几次才能掌握。我知道有的家长忙于工作，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，有的孩子在课堂上把当天的知识掌握的很好，完成家庭作业又对又快，有的孩子在课堂上掌握得不好，课后还需要花时间再学习。课堂上学得好、学得轻松的孩子，家长就应该让孩子在思维的拓展和提升方面努力，加强孩子的思维训练，培养孩子多角度思考问题的能力，培养孩子的毅力。课堂上学的有些困难的孩子就要在基础知识方面努力，家长和孩子一起学习，孩子读一个小
8、学，你也再读一个小学。 在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。特别是解决问题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的效果。 1、开学以来的学习情况、从开学到现在一些孩子很快进入了学习状态，课堂上善于倾听、思考、积极交流。周怡晨、高宇轩、李佳颖、张丁山、钟寓涵、马晋属、何翔宇、李泓成、缑烨娴、李雨虹、申雅欣、王鑫睿、藤怡婷、杨俊杰、潘林欣、张艺严。这些小朋友思维活跃，回答问题积极。、邓祉霖、罗琳翔、赵倩蔓、郭锦阳、熊路遥、肖小玉、蒋铭浩、程曌琨、袁英杰、田雨露、赵静怡、陈怡蓉、刘天昊、朱宇、王冰冰、卢俊才、张川、杜佳莹。这些小朋友是我
9、一定要想好了再回答。、唐菲雨、肖健洋、吴铭洋、赖小鹏、李欣嵘、王优元、唐浩滨、段晨辉、林精强、周世海、唐天宇、李佳忆、唐嘉琦、白书蔓、陈静怡、王锴维、罗蕺蓉、柯昌浩、欧阳东林、梁锦涛、张晋维、王悦航、廖烜仪、卢磊、邓世君、邓智文。这些小朋友我在听，我在边玩边听，老师请到我再思考。、高蔓丽、吕翰文、邹揚锋、杨墨涵、安俊洋、谢博文、张毅游离于课堂之外，没有进入状态。 2、第一单元考试情况。1.1.按时到校，不迟到、不早退。按时到校，不迟到、不早退。2.2.教育孩子按时回家。教育自己的孩子不要随便到别人家去，也不要随便把其它小朋教育孩子按时回家。教育自己的孩子不要随便到别人家去，也不要随便把其它小朋
10、友带到自己家来。友带到自己家来。3.3.孩子的学习要有人监管，坚持检查批改孩子的家庭作业，只有检查批改作业你才知孩子的学习要有人监管，坚持检查批改孩子的家庭作业，只有检查批改作业你才知道孩子的学习情况。道孩子的学习情况。4.4.让孩子养成午休的好习惯。让孩子养成午休的好习惯。5.5.不要给孩子配电话。不要给孩子配电话。6.6.高度重视安全。不闯红灯、不乘坐无证驾驶的车辆、不私自下河、塘、堰洗澡、游高度重视安全。不闯红灯、不乘坐无证驾驶的车辆、不私自下河、塘、堰洗澡、游泳、划船。泳、划船。7.英语老师的要求，艺体老师的要求。8.8.理解尊重学校与教师的教育行为，多与教师进行沟通。理解尊重学校与教师的教育行为，多与教师进行沟通。 学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持和理解。在以后孩子的学习过程中，如果出现了什么问题，我还是希望能直接和我联系，不管问题出在哪里，都能和任课老师直言不讳， 我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长。我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。 -让我们一起努力吧！祝大家身体健康！笑口常开！再再 见见
