1、2022年北京市重点中学中考化学模拟试卷一、单选题（本大题共25小题，共25分）1（3分）主要为人体提供蛋白质的食物是（）A白菜B香蕉C鲜鱼D黄瓜2（3分）推理是常用的学习方法。下列推理不正确的是（）A红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量B由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素C某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素3（3分）建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A地壳中元素含量模型B加热高锰酸钾，氧气质量与时间关系的模型C元素分类D物质分类4（3
2、分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A氮气约占空气质量的78%B稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应C氧气能助燃，可以作燃料D空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应5（3分）下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A水结成冰B铁丝弯曲C镁条燃烧D玻璃破碎6（3分）下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）A尼龙背包B塑料瓶C羊毛围巾D手机塑料外壳7（3分）在下列化学肥料中，属于复合肥料的是（）ACO（NH2）2BKClCKNO3DCa3（PO4）28（3分）下列化学用语表示正确的是（）A2个氢分子-2HB3个氧原子-O3C4个水分子-4H2OD5个钠离子-
3、9（3分）将质量相等的A、B、C三种金属（均为+2价），同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（）A放出H2的质量是ABCB金属活动性顺序是ABCC反应速率最大的是AD相对原子质量是ABC10（3分）如图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（）A2H2O22H2O+O2BNa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOHC2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2ODC2H5OH+3O22CO2+3H2O11（3分）正确、规范的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列
4、实验操作正确的是（）A配制氯化钠溶液B过滤C稀释浓硫酸D测定溶液的pH12（3分）锂聚合物电池质量轻且不含有害的重金属元素，是一种理想的“绿色电池”，在新能源汽车领域被广泛应用。下列有关锂的说法正确的是（）A属于非金属元素B原子核内中子数为3C金属锂的密度小D相对原子质量为6.941g13（3分）空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分说法正确的是（）A空气的成分按质量计算，氧气约占21%B很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性C稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源D二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物14（3分）下列实验操作错误的是（）A过
5、滤时用玻璃棒引流B垫上石棉网加热盛液体的烧杯C用手直接取用块状药品D直接加热盛液体的蒸发皿15（3分）下列人体所必需的元素中，缺乏会导致骨质疏松、佝偻病的是（）A铁B碘C锌D钙16（3分）如图是气体x的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是（）A密度比空气大，极易溶于水B密度比空气小，极易溶于水C密度比空气大，难溶于水D密度比空气小，难溶于水17（3分）下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的试剂或方法A除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入过量镁粉、充分反应、过滤B鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体水C除去CO2中的少量CO将气体缓
6、缓通过灼热的氧化铜D鉴别NaOH、Na2CO3两种溶液分别滴入酚酞试液AABBCCDD18（3分）下列图象能正确反映其对应关系的是（）A加热高锰酸钾固体B向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液C向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸D等质量不同状态的大理石分别与足量等体积等浓度的稀盐酸反应19（3分）下列实验方案正确的是（）选项实验内容操作方法A分离木炭粉和氧化铜在空气中灼烧至固体质量不再变化B探究水的组成通电分解水，并检验产生的气体C鉴别硫酸铵和硝酸铵取样，分别加入少量熟石灰粉末，研磨闻气味D除去氧化钙中混有的碳酸钙先加入足量的水溶解，然后过滤AABBCCDD20（3分）构建知识网络能提
7、高学习的效率。如图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（）A物质是最简单的有机物B物质中的阳离子为：Ca2+、C4+C物质可为石墨也可为金刚石D物质和在吸收足够热量后能转化为物质21（3分）下列实验的分析，合理的是（）A木炭还原氧化铜后的混合物中有黑色固体，说明氧化铜有剩余B过滤时要用到玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是引流C一定量得过氧化氢溶液制取氧气，所用二氧化锰的量越多，制得的氧气质量越大D测定空气中氧气含量，点燃红磷并缓慢伸入集气瓶，塞紧瓶塞，导致测定结果偏小22（3分）欲除去物质中的少量杂质（括号内为杂质），所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是（）选项物质
8、加入的试剂和操作基本反应类型ACuO（Cu）足量稀盐酸，过滤分解反应BCaO（CaCO3）高温煅烧复分解反应CCu（NO3）2溶液（AgNO3）足量铜粉，过滤置换反应DCO2（CO）将气体通入到灼热的氧化铜化合反应AABBCCDD23（3分）从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想，如图是氢气在氮气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（）A该反应中生成物为混合物B该反应中元素种类发生改变C该反应中分子可分，原子不可分D该反应中分子、原子数目都没有发生改变24（3分）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A向二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液B向一定量纯碱和烧碱的混合溶液
9、中滴入盐酸C向稀盐酸中不断加水D向一定质量的稀盐酸中加入石灰石25（3分）向一饱和的硝酸钠溶液中，逐渐加入硝酸钾晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化（）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共3分）26（3分）煤在空气中燃烧需满足的条件是 ；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是 ；氢气燃烧的化学方程式为 。三、简答题（本大题共5小题，共17分）27（4分）水是人类宝贵的自然资源。（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 （填字母序号）。A河水B自来水C矿泉水D蒸馏水（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是 （填字母序号）。A分子质量
10、B分子种类C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会侧 （填“变大”、“变小”或“不变”）（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓） X+Cl2+2H2O，X的化学式为 。28（3分）（如图是某化学反应的微观示意图。“”和“”分别表示不同的原子。（1）反应前的原子数 （填“大于”“等于”或“小于”）反应后的原子数。（2）反应前的分子数 （填“大于”“等于”或“小于”）反应后的分子数。（3）写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式： 。29（8分）请根据图中信息回答问题：（1）如图所示所盛物质为混合物的是 （均填文字
11、下的字母）。（2）B的仪器名称是 ；通过B的放置情况，可以猜测臭氧的密度 （填“大于”、“等于”或“小于“）空气。（3）D的仪器名称是 ，若采用加热的方法使D中的冰融化，需要的仪器除带铁圈的铁架台、酒精灯外还需要 （填仪器名称），该变化属于 变化。（4）如图，将D仪器罩在某可燃物的火焰上方，观察到有水珠出现，证明该可燃物一定含有 元素，你认为该可燃物可能是 。30（5分）C919大飞机是中国自主设计并且研制的国产大型客机，最大航程为5555公里，最大载客量为190座。（1）图中标示的材料中，属于有机合成材料的是 。（2）制造大飞机机身用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和
12、的优良性质。铝比铁具有更好的抗腐蚀性的原因是 （用化学方程式表达）。（3）C919发动机上的压气机将高浓度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能使燃油消耗减少16%请你解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是 。该技术的使用对环境保护的意义是 （任答一点）。31（3分）某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程如图所示：表一沉淀物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2开始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.711.1（1）溶液A中的阳离子除了Mg2+和Fe3+外还有 （离子符号）。（2）请根据流程图和表一分析在溶液A中加入熟石灰后控制pH为79的目的是
13、 。（3）溶液B与适量熟石灰反应制得氢氧化镁，过滤时检验是否洗涤干净，可在最后一次洗涤液中滴加试剂 。四、探究题（本大题共7小题，共22分）32（7分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答：（1）仪器a的名称为 。（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合在实验室制取较纯净的氧气，所选取的发生装置与收集装置的组合应为 （从AE中选），用该方法制取氧气的化学方程式是 。（3）若实验室制取二氧化碳时用F装置收集，则气体应该从 （填“c”或“d“）管口通入，写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式： 。（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气
14、在加热条件下能与氧化铜（CuO）反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学欲加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置和收集装置是 。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。33（5分）如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：（1）该实验的操作顺序是 （填序号）；A操作中应选用 （填“10mL”或“100mL”）的量筒。（2）B操作中应称量氯化钠的质量是 。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是 。（3）C操作中玻璃棒的作用是 。34（6分）图是课本上的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对
15、原实验装置进行了改进，装置如图第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色第二步：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟（1）第一步操作中E试管中滴入酚酞溶液的目的是 ，有同学认为E试管可以不要，你认为 （填“正确”或“不正确”）（2）第二步操作中可观察到的现象是 ，由此可以得到的实验结论是 ； （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 35（7分）化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。（1）某化学兴趣小组的同学利用如图1微型实验装置进行探究实验。
16、写出一个双球管中可能反应的化学方程式 。挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件 ？相同质量的磷、铁、硫分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气由多到少的顺序是 。（2）某同学按如图2装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确？为什么？（3）如图3，将CO2气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是： ；由此得出CO2具有的性质是 。36（7分）化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，大自然中学化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的实验。【实验活动】【现象反应】铭铭实验的实验现象是 。泽泽实
17、验中发生反应的化学方程式是 。【探究实验1】萱萱同学将溶液A和溶液B混合观察。【探究实验2】欣欣做了图3实验：【解释与结论1】根据欣欣的实验现象，然然得出蓝色白色沉淀的成分是 。【解释与结论2】根据探究实验1和2欣欣同学得出溶液A和溶液B中的溶质分别为 ； 。【实验探究3】溶液C中含有哪些物质，琦琦同学进行如图4实验：【表达交流】琦琦同学据此得出溶液C的溶质为硝酸钠，请评价琦琦同学由现象得出的结论 。【表达与交流】两种含多种溶质的溶液混合后， 时，最后所得溶液的溶质种类最少。37（5分）如图1所示，小瑾将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，她
18、立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示。回答下列问题：（1）图1所示，烧杯内的白色沉淀是 （写化学式）。（2）BC段发生反应的化学方程式为 。（3）A点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为 （写离子符号）。B点，烧杯内的沉淀由 种物质组成。（4）检验D点溶液中含有氯离子的方法 。38（8分）甲同学在进行过氧化氢制取氧气的实验时，不小心将过氧化氢溶液滴到生锈的铁架台上，与铁锈接触的部分迅速产生大量气泡。据此，他设计了如下实验：【实验方案】编号实验步骤现象或数据实验1在试管中加入5mL 5%的H2O2溶液，将带火星的木条伸入试管中木条不复燃实验2在实
19、验1的试管中加入2g氧化铁，将带火星的木条伸入试管中木条复燃实验3待实验2试管中无气泡时，再加入H2O2溶液，将带火星的木条伸入试管中，并反复多次上述操作木条复燃实验4待实验3结束后，将试管中物质过滤、洗涤、称量滤渣质量2g【实验分析】（1）甲同学进行上述实验的目的是 。（2）写出实验2中发生反应的化学方程式 。【实验反思】氧化铁与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果哪个更好？（3）乙同学设计了图1实验，通过对比实验中 ，可比较氧化铁与二氧化锰的催化效果。【实验拓展】丙同学利用实验4中的滤渣进行如图2实验（固定装置略）。报告如下：装置实验现象实验分析滤渣发生反应的化学方程式A红色固体变黑生成了铁B
20、石灰水变浑浊生成了二氧化碳【实验探究】装置A中剩余黑色固体的成分一定是铁吗？【查阅资料】CO与氧化铁反应后的剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成。上述几种物质的部分性质如表：铁粉氧化亚铁氧化铁四氧化三铁颜色黑色黑色红色黑色磁性有无无有与硫酸铜溶液反应不反应不反应不反应【初步分析】小明认为剩余固体不可能是氧化铁的理由是 。【设计实验】步骤实验操作实验现象结论和解释1用磁铁吸引剩余固体剩余固体中没有氧化亚铁2向剩余固体中加入足量硫酸铜溶液黑色固体全部变成红色五、计算题（本大题共1小题，共3分）39（3分）为了测量大理石中碳酸钙的含量，小明将质量为12.5克的大理石放入锥形瓶中，在锥形瓶中不断加入一定浓度的稀盐酸（如图甲），读出电子天平的示数，绘出所加稀盐酸的质量和锥形瓶中物质的质量关系图乙所示。（已知：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，样品中杂质不与稀盐酸反应，实验前后锥形瓶中气体质量的变化忽略不计）（1）在不断加入稀盐酸的过程中，我们通过观察图甲装置中哪一现象即可判断大理石已经反应完全 ？（2）求大理石中碳酸钙的质量分数。（3）由图乙可知，加入等质量的稀盐酸，ab阶段锥形瓶中增加的物质质量小于bc阶段原因是 。
