1、化工制图多媒体课件北京化工大学北京化工大学 武汉工程大学武汉工程大学 华东理工大学华东理工大学 合编合编主编主编 杨杨 静静 于传浩于传浩 林大钧林大钧高等教育出版社高等教育出版社高等教育电子音像出版社高等教育电子音像出版社普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材1ppt课件前 言本课件与林大钧、于传浩、杨静主编化工制图教材配套使用。本套书是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制定的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求” 编写的,适用于高等学校化工类各专业以及轻工、食品、环境等专业的化工制图教学。 本课件的选编以方便教师上课与学生自学为目的,以图文并
2、茂的形式制作而成。内容包括形体三维构形与工程图表达方法、工艺流程图、设备布置图、管道布置图、化工设备图、化工设备常用零部件图样及结构选用、化工设备图的绘制、化工设备图的阅读等。不同专业在使用时可根据本专业特点、教学时数、教学方法的不同,对课件内容及顺序可做适当的筛选和调整。本课件由杨静、于传浩、林大钧主编,参加选编的人员(按章序)有林大钧、杨静、崔维娜、郑娆、于传浩、袁梅、刘源、徐建民等。 鉴于时间、水平和能力的限制,课件中难免有不妥之处,恳请广大读者批评指正。 编 者 2007年7月2ppt课件第一章 形体三维构形与工程图表达方法 第二章 无 第三章 工艺流程图 第四章 设备布置图 第五章
3、管道布置图 第六章 化工设备图 第七章 化工设备常用零部件图样及结构选用 第八章 化工设备图的绘制 第九章 化工设备图的阅读 第十章 无 总目录总目录3ppt课件化工制图化工制图 图样是人类借以表达、构思、分析和交流图样是人类借以表达、构思、分析和交流思想的基本工具之一,在工程技术中的应思想的基本工具之一,在工程技术中的应用尤为广泛。任何工程项目或设备的施工用尤为广泛。任何工程项目或设备的施工制作以及检验、维修等必须以图样为依据。制作以及检验、维修等必须以图样为依据。在化工生产与科研领域,化学工作者与化在化工生产与科研领域,化学工作者与化工生产技术人员也会经常接触有关的图样,工生产技术人员也会
4、经常接触有关的图样,因而要求能看懂一般化工设备图和具备绘因而要求能看懂一般化工设备图和具备绘制简单的零件图及工艺流程图的能力。制简单的零件图及工艺流程图的能力。 4ppt课件 1 形体三维构形与工程图表达方法形体三维构形与工程图表达方法 1.1概述概述 1.2 简单形体的形成简单形体的形成1.3组合体的形成分析组合体的形成分析 1.4典型化工设备形状与结构分析典型化工设备形状与结构分析 1.5物体的表达方法物体的表达方法 5ppt课件1.6 组合体的形状特征与相对位置特征组合体的形状特征与相对位置特征1.7尺寸标注与组合体读图尺寸标注与组合体读图1.8 构形想象构形想象1.9剖视剖视1.10
5、断面与局部放大图断面与局部放大图 1.11简化画法和规定画法简化画法和规定画法 1.12剖视图阅读与尺寸标注剖视图阅读与尺寸标注6ppt课件机械设计的一般步骤机械设计的一般步骤 提出有关设计要求提出有关设计要求 收集有关方面资料收集有关方面资料 初定设计方案初定设计方案 进行必要的设计计算进行必要的设计计算 画出设计草图画出设计草图 修改完善设计方案修改完善设计方案 画出加工、制造图样画出加工、制造图样 按图加工、制造按图加工、制造 按图检验、使用按图检验、使用指导性、指导性、决定性决定性方法性、方法性、论证性论证性设计落实设计落实阶段阶段1.1概述概述7ppt课件1.1概述概述工程中物体的形
6、状是多种多样的。为了工程中物体的形状是多种多样的。为了准确,完整,清晰,合理地表达物体,准确,完整,清晰,合理地表达物体,应对物体的形成规律,形状特征、相对应对物体的形成规律,形状特征、相对位置特征等加以分析,从而为设计从三位置特征等加以分析,从而为设计从三维开始打下基础。维开始打下基础。 8ppt课件1.2 简单形体的形成简单形体的形成1.2.1 扫描体扫描体 扫描体是一条线,一个面沿某一路径运动而扫描体是一条线,一个面沿某一路径运动而产生的形体。扫描体包含两个要素,一个是产生的形体。扫描体包含两个要素,一个是被运动的元素,称为基体,它可以是曲线、被运动的元素,称为基体,它可以是曲线、表面、
7、立体;另一个是基体运动的路径,路表面、立体;另一个是基体运动的路径,路径可以是扫描方向、旋转轴等。常见的扫描径可以是扫描方向、旋转轴等。常见的扫描体有拉伸形体、回转形体等。体有拉伸形体、回转形体等。9ppt课件1.2.1.1 拉伸形体拉伸形体具有一定边界形状的平面沿其法线方向平移一段距离,具有一定边界形状的平面沿其法线方向平移一段距离,该平面称为基面,它所扫过的空间称为拉伸形体。该平面称为基面,它所扫过的空间称为拉伸形体。 基面为水平面基面为水平面基面为侧垂面基面为侧垂面基面为正平面基面为正平面10ppt课件1.2.1.2 回转形体回转形体常见的回转形体有圆柱、圆锥、圆球、圆环。回转常见的回转
8、形体有圆柱、圆锥、圆球、圆环。回转形体是一含轴的平面绕轴旋转一周扫过的空间。形体是一含轴的平面绕轴旋转一周扫过的空间。 圆柱圆柱圆锥圆锥11ppt课件球球环环12ppt课件1.2.2 非扫描体非扫描体非扫描体是一类异于扫描体的形体,它们无明显非扫描体是一类异于扫描体的形体,它们无明显形成规律。常见的非扫描体有类拉伸体,组合拉形成规律。常见的非扫描体有类拉伸体,组合拉伸体、棱锥体等。伸体、棱锥体等。1.2.2.1 类拉伸体类拉伸体有互相平行的棱线,但无基面的棱柱有互相平行的棱线,但无基面的棱柱 13ppt课件1.2.2.2 组合拉伸体组合拉伸体 互相平行的几个基面沿它们的互相平行的几个基面沿它们
9、的法线方向移动形成组合拉伸体法线方向移动形成组合拉伸体 14ppt课件1.2.2.3 棱锥体棱锥体棱锥体也是一种非扫描体棱锥体也是一种非扫描体 15ppt课件1.3组合体的形成分析组合体的形成分析由一些简单的几何形体如棱柱、圆柱、圆锥、圆球、由一些简单的几何形体如棱柱、圆柱、圆锥、圆球、圆环等通过叠加和切割等方式形成的物体称为组合体圆环等通过叠加和切割等方式形成的物体称为组合体 叠加式组合体叠加式组合体切割式组合体切割式组合体16ppt课件先从长方体上切去两个棱柱,先从长方体上切去两个棱柱,再挖去一个圆柱后形成的组合体再挖去一个圆柱后形成的组合体 17ppt课件由由、三部分形体叠加而成,三部分
10、形体叠加而成,而而、部分形体上又切割出圆部分形体上又切割出圆柱柱1,2,3 18ppt课件筒体筒体封头封头液面计液面计接管接管人孔人孔补强圈补强圈接管接管支座支座1.4典型化工设备形状与结构分析典型化工设备形状与结构分析19ppt课件筒体筒体20ppt课件接管接管21ppt课件封头封头22ppt课件支座支座23ppt课件人孔人孔24ppt课件补强圈补强圈25ppt课件卧式容器卧式容器26ppt课件1.5物体的表达方法物体的表达方法 中心投影系统中心投影系统 27ppt课件中心投影中心投影三角板三角板影子影子墙面墙面光线光线灯灯投影中心投影中心物体物体投影线投影线投影投影投影面投影面28ppt课
11、件思考思考1当物体沿投影面法当物体沿投影面法线方向移动时其投线方向移动时其投影大小变不变?影大小变不变?29ppt课件中心投影中心投影三角板三角板影子影子墙面墙面光线光线灯灯投射中心投射中心物体物体投射线投射线投影投影投影面投影面30ppt课件思考思考2在中心投影下,投影在中心投影下,投影能否反映物体的真实大小?能否反映物体的真实大小?31ppt课件中心投影中心投影三角板三角板影子影子墙面墙面光线光线灯灯投射中心投射中心物体物体投射线投射线投影投影投影面投影面32ppt课件思考思考3由由1、2引出第三个思考:引出第三个思考:中心投影能否满足工程图样的要求?中心投影能否满足工程图样的要求?33p
12、pt课件平行正投影平行正投影物体物体投影面投影面投射线投射线投影投影34ppt课件思考思考1沿投影方向移动物体沿投影方向移动物体其正投影的大小变不变?其正投影的大小变不变?35ppt课件思考思考2在正投影下,在正投影下,物体的投影物体的投影有无可能反映有无可能反映其某一个面的其某一个面的实形?实形?36ppt课件思考思考3由由1、2引出第三个思考:引出第三个思考:正投影能否满足正投影能否满足工程图样的绘制要求?工程图样的绘制要求?37ppt课件OXY ZVWH1.5.1投影体系与基本视图的形成投影体系与基本视图的形成38ppt课件相关名称相关名称 V正投影面(正面直立位置)正投影面(正面直立位
13、置) H水平投影面(水平位置)水平投影面(水平位置) W侧投影面(侧立位置)侧投影面(侧立位置) V、H两投影面交线两投影面交线X投影轴投影轴 H、W两投影面交线两投影面交线Y投影轴投影轴 V、W两投影面交线两投影面交线Z投影轴投影轴 V、H、W三投影面交点三投影面交点原点原点OOXY ZVWH39ppt课件X ZVWHOYWYH投影面展开投影面展开40ppt课件物体的三视图物体的三视图WHVOXZYHYWOXY ZVWH41ppt课件三视图分析三视图分析 观察者从正前方看物体在正投影面上得到观察者从正前方看物体在正投影面上得到的视图的视图主视图主视图 观察者从上向下看物体在水平投影面上得观察
14、者从上向下看物体在水平投影面上得到的视图到的视图俯视图俯视图 观察者从左向右看物体在侧投影面上得到观察者从左向右看物体在侧投影面上得到的视图的视图左视图左视图WVH42ppt课件直观图直观图1OXY ZVWH43ppt课件物体的三视图物体的三视图44ppt课件直观图直观图2高长宽长高OXY ZVWH长宽高宽45ppt课件视图的度量性视图的度量性 X作为度量物体长作为度量物体长度的方向度的方向 Y作为度量物体宽作为度量物体宽度的方向度的方向 Z作为度量物体高作为度量物体高度的方向度的方向 主视图主视图长、高长、高 俯视图俯视图长、宽长、宽 左视图左视图高、宽高、宽高长宽长高OXY ZVWH长宽高
15、宽46ppt课件直观图直观图2OXY ZVWH上下左右后上下前后左右前上下左右前后主视图主视图 上、下、左、右上、下、左、右俯视图俯视图 前、后、左、右前、后、左、右左视图左视图 上、下、前、后上、下、前、后47ppt课件视图之间的投影规律视图之间的投影规律 主、俯视图主、俯视图长对正长对正 主、左视图主、左视图高平齐高平齐 左、俯视图左、俯视图宽相等宽相等48ppt课件画物体三视图的要点画物体三视图的要点 将物体自然放平,一般使主要表面与投影将物体自然放平,一般使主要表面与投影面平行或垂直面平行或垂直 应用投影规律时应注意整体和局部都要符应用投影规律时应注意整体和局部都要符合三等规律合三等规
16、律 看不见的线画虚线,虚线与实线重合时画看不见的线画虚线,虚线与实线重合时画实线实线 特别应注意俯、左视图宽相等和前、后方特别应注意俯、左视图宽相等和前、后方位关系位关系49ppt课件画物体三视图举例画物体三视图举例50ppt课件三视图的画法宽基准宽基准宽基准宽基准yyABC51ppt课件支架直观图52ppt课件支架三视图53ppt课件一组问题 虚线多虚线多 虚线、实线重迭,图虚线、实线重迭,图形不清晰导致看图不形不清晰导致看图不便便 虚线上标注尺寸不便虚线上标注尺寸不便这组问题的关键原因这组问题的关键原因是虚线是虚线,如何解决如何解决?54ppt课件A被遮挡的部分 B C从某方向看从某方向看
17、,被遮挡被遮挡部分可通过反方向部分可通过反方向看而变为可见看而变为可见,因此因此可用增设投影面的可用增设投影面的方法使虚线变实线方法使虚线变实线55ppt课件1.5.2六面基本视图间的投影联系六面基本视图间的投影联系56ppt课件六个基本投影面的展开六个基本投影面的展开57ppt课件六面基本视图主视图后视图左视图右视图俯视图仰视图58ppt课件基本视图的名称 主视图(正立面图)主视图(正立面图)由前向后投影在由前向后投影在V投影面投影面上所得的视图上所得的视图 左视图(左侧立面图)左视图(左侧立面图)由左向右投影在由左向右投影在W投影投影面上所得的视图面上所得的视图 俯视图(平面图)俯视图(平
18、面图)由由上向下投影在上向下投影在H投影面上投影面上所得的视图所得的视图59ppt课件基本视图的名称 右视图(右侧立面图)右视图(右侧立面图)由右向左投影在由右向左投影在w1投影投影面上所得的视图面上所得的视图 仰视图(底面图)仰视图(底面图)由由下向上投影在下向上投影在H1投影面上投影面上所得的视图所得的视图 后视图(背立面图)后视图(背立面图)由后向前投影在由后向前投影在V1投应面投应面上所得的视图上所得的视图60ppt课件各视图的作用 主、俯、仰、后主、俯、仰、后长长 左、右方位左、右方位 主、左、右、后主、左、右、后高高 上、下方位上、下方位 左、右、俯、仰左、右、俯、仰宽宽 前、后方
19、位前、后方位61ppt课件视图之间的投影联系 主、俯、仰视图长对正与后视图长对准主、俯、仰视图长对正与后视图长对准 主、左、右、后视图高平齐主、左、右、后视图高平齐 左、右、俯、仰视图宽相等左、右、俯、仰视图宽相等62ppt课件六面基本视图宽宽宽宽长表示左侧表示左侧表示右侧表示右侧63ppt课件思考思考如因图幅关系,六面基本视图如因图幅关系,六面基本视图不能按投影关系配置不能按投影关系配置时,如何才能知道视图名称?时,如何才能知道视图名称?64ppt课件向视图AABBCC65ppt课件支架原表达方案66ppt课件支架的表达方案67ppt课件压紧杆直观图68ppt课件压紧杆三视图69ppt课件一
20、组问题 倾斜部分其投影不反倾斜部分其投影不反映实形,画图不便映实形,画图不便 倾斜部分其投影不反倾斜部分其投影不反映实形,读图不便映实形,读图不便 倾斜部分其投影不反倾斜部分其投影不反映实形,标注尺寸不映实形,标注尺寸不便便70ppt课件斜视图的形成71ppt课件斜视图与局部视图按投影关系配置按投影关系配置72ppt课件不按投影关系配置的斜视图73ppt课件1.5.3回转体视图画法回转体视图画法圆柱的投影圆柱的投影74ppt课件圆锥的投影圆锥的投影75ppt课件球的投影球的投影76ppt课件圆环的投影圆环的投影77ppt课件1.5.4 表面连接关系和视图中线框及图线的含义表面连接关系和视图中线
21、框及图线的含义 在组合体中,相互结合的两个简单形体表在组合体中,相互结合的两个简单形体表面之间有不平齐、平齐、相交和相切等关系面之间有不平齐、平齐、相交和相切等关系 竖板、水平板竖板、水平板前表面平齐前表面平齐竖板、水平板竖板、水平板前表面不平齐前表面不平齐78ppt课件水平板与水平板与圆柱面相切圆柱面相切水平板与水平板与圆柱面相交圆柱面相交79ppt课件视图上每一条线可以是物体上下列要素的投影视图上每一条线可以是物体上下列要素的投影(1)两表面交线的投影两表面交线的投影(2)垂直面的投影垂直面的投影(3)曲面转向轮廓线的投影曲面转向轮廓线的投影视图上每一封闭线框可以是视图上每一封闭线框可以是
22、(1)物体上不同位置平面物体上不同位置平面(2)曲面或孔的投影曲面或孔的投影视图上相邻的封闭线框必定是视图上相邻的封闭线框必定是(1)物体上相交的或有相对层次关系的两个面物体上相交的或有相对层次关系的两个面(2)其中一个是孔的投影。其中一个是孔的投影。请结合图例自行分析上述性质。请结合图例自行分析上述性质。掌握好这些性质有助于准确地画图、看图掌握好这些性质有助于准确地画图、看图 80ppt课件1.5.5 表面交线的性质与画法表面交线的性质与画法平面与曲面相交平面与曲面相交二曲面相交二曲面相交81ppt课件截切平面与轴线平行,截切平面与轴线平行,截交线为两条平行直线截交线为两条平行直线 82pp
23、t课件截切平面与轴线垂直,截切平面与轴线垂直,截交线为圆截交线为圆 83ppt课件截切平面与轴线倾截切平面与轴线倾斜,截交线为椭圆斜,截交线为椭圆 84ppt课件可先在圆柱投影为圆的视图上确定交线的位置(交线在该可先在圆柱投影为圆的视图上确定交线的位置(交线在该投影面上的投影积聚为点),再按投影面上的投影积聚为点),再按“三等规律三等规律”画出交线画出交线的其他投影的其他投影 85ppt课件交线的正面投影积聚在主视图的直线上,交线的正面投影积聚在主视图的直线上,交线的侧面投影积聚在部分圆周上。于是交线的侧面投影积聚在部分圆周上。于是问题变为已知交线的两个投影求第三投影问题变为已知交线的两个投影
24、求第三投影问题。问题。 86ppt课件形体分析形体分析 由视图由视图可知这是两个直径可知这是两个直径不同、轴线垂直相不同、轴线垂直相交的两圆柱面相交,交的两圆柱面相交,相贯线为一封闭的、相贯线为一封闭的、前后、左右对成的前后、左右对成的空间曲线空间曲线 投影分析投影分析 由于大圆柱的轴线垂直由于大圆柱的轴线垂直于侧面,小圆柱的轴线垂直于水于侧面,小圆柱的轴线垂直于水平面,所以相贯线的侧面投影为平面,所以相贯线的侧面投影为圆弧、水平投影为圆,只有其正圆弧、水平投影为圆,只有其正面投影需要求作面投影需要求作 87ppt课件作特殊点作特殊点 相贯线上的特殊点主相贯线上的特殊点主要是转向轮廓线上的共有
25、点和极要是转向轮廓线上的共有点和极限点。转向轮廓线上的共有点限点。转向轮廓线上的共有点、又是极限点。利用线又是极限点。利用线上取点法,由已知投影上取点法,由已知投影1,2,3,4和和1234,求得求得 1234。作一般点作一般点 图中表示了作一般点图中表示了作一般点5和和6的方法,即先在相贯线的的方法,即先在相贯线的已知投影(侧面投影)上任取一已知投影(侧面投影)上任取一重影点重影点5,6,找出水平投影,找出水平投影5,6,然后作出,然后作出5,6。光滑连接各。光滑连接各共有点的正面投影,即完成作图。共有点的正面投影,即完成作图。 88ppt课件相交的曲面可能是立体的外表面,也可能是内表相交的
26、曲面可能是立体的外表面,也可能是内表面,因此就会出现两外表面相交、外表面与内表面,因此就会出现两外表面相交、外表面与内表面相交和两内表面相交三种基本形式,它们的相面相交和两内表面相交三种基本形式,它们的相贯线的形状和作图的方法都是相同的贯线的形状和作图的方法都是相同的 89ppt课件水平圆柱较大水平圆柱较大上、下两条空上、下两条空间曲线间曲线两圆柱直径相两圆柱直径相等两个互相垂等两个互相垂直的椭圆直的椭圆水平圆柱较水平圆柱较小左右两条小左右两条空间曲线空间曲线90ppt课件两轴线垂两轴线垂直相交直相交 两轴线垂直两轴线垂直交叉全贯交叉全贯 两轴线垂直两轴线垂直交叉互贯交叉互贯 91ppt课件1
27、.6 组合体的形状特征与相对位置特征组合体的形状特征与相对位置特征 所谓形状特征是指能反映物体形成的基本信息。如所谓形状特征是指能反映物体形成的基本信息。如拉伸形体的基面,回转形体的含轴平面等。因此形拉伸形体的基面,回转形体的含轴平面等。因此形状特征是相对观察方向而言的。状特征是相对观察方向而言的。 优化的视图方案必须:优化的视图方案必须:主视图形状特征、相对位置特征显著主视图形状特征、相对位置特征显著信息必须完整,可见信息尽可能多信息必须完整,可见信息尽可能多视图数量最少视图数量最少92ppt课件反映形状特征的视图反映形状特征反映形状特征不映形状特征不映形状特征93ppt课件选基面形状为主视
28、图基面94ppt课件形状不定的原因主视图不反映基面主视图不反映基面95ppt课件表达方案196ppt课件表达方案297ppt课件表达方案398ppt课件1.7视图上的尺寸标注视图上的尺寸标注301825352099ppt课件视图上的尺寸标注视图上的尺寸标注 40 25182840 S30100ppt课件线性尺寸数字的方向线性尺寸数字的方向101ppt课件在30 范围内的尺寸标注形式范围内的尺寸标注形式102ppt课件常见的平面图形尺寸标注常见的平面图形尺寸标注103ppt课件常见的平面图形尺寸标注常见的平面图形尺寸标注104ppt课件常见的平面图形尺寸标注常见的平面图形尺寸标注105ppt课件
29、常见的平面图形尺寸标注常见的平面图形尺寸标注106ppt课件定位尺寸的省略 80701660107ppt课件定位尺寸的省略定位尺寸的省略108ppt课件定位尺寸省略条件(三)定位尺寸省略条件(三)109ppt课件支架定形尺寸分析支架定形尺寸分析110ppt课件定形尺寸标注定形尺寸标注7280606402022R221234244418R1620111ppt课件支架的定位尺寸分析支架的定位尺寸分析112ppt课件支架的定位尺寸分析支架的定位尺寸分析5256804828113ppt课件经调整后的支架尺寸标注经调整后的支架尺寸标注114ppt课件尺寸标注中的错误尺寸标注中的错误115ppt课件尺寸标
30、注中的错误尺寸标注中的错误116ppt课件读物体主、左视图,补画俯视图读物体主、左视图,补画俯视图117ppt课件实体形成过程实体形成过程形成实体形成实体原始长方体原始长方体切去前块切去前块切去左块切去左块切去右块切去右块118ppt课件切割形成形体119ppt课件投影面归位逆向思维120ppt课件由主、俯视图补画左视图12341234121ppt课件分块想象42131234122ppt课件先假设后分析123ppt课件想象整体完成视图124ppt课件根据三视图想象物体的形状eeeaaabbbcccdddff f125ppt课件平面的投影特性平面的投影特性 平行一个投影面的平平行一个投影面的平面
31、称为投影面平行面面称为投影面平行面 水平面水平面 正平面正平面 侧平面侧平面 投影特性:一个实形,投影特性:一个实形,两个直线段两个直线段126ppt课件平面的投影特性平面的投影特性 垂直于一个投影面的垂直于一个投影面的平面称为投影面垂直平面称为投影面垂直面面 铅垂面铅垂面 正垂面正垂面 侧垂面侧垂面 投影特性:一个直线投影特性:一个直线段,两个类似图形段,两个类似图形127ppt课件平面的投影特性平面的投影特性 与三个投影面均倾斜与三个投影面均倾斜的平面称为一般位置的平面称为一般位置平面平面 投影特性:三个投影投影特性:三个投影面上的投影都是类似面上的投影都是类似图形图形128ppt课件平面
32、投影特性小结平面投影特性小结 当平面的三个投影只有一个线框时,该平面一定当平面的三个投影只有一个线框时,该平面一定平行于线框所在的投影面,而线框反映平面实形平行于线框所在的投影面,而线框反映平面实形 当平面的三个投影有两个线框时,该平面一定垂当平面的三个投影有两个线框时,该平面一定垂直于无线框的那个投影面,而两线框都是平面的直于无线框的那个投影面,而两线框都是平面的类似形类似形 当平面的三个投影都是线框时,该平面一定与三当平面的三个投影都是线框时,该平面一定与三个投影面都倾斜,而三个线框都是平面的类似形个投影面都倾斜,而三个线框都是平面的类似形129ppt课件应用平面的投影特性分析应用平面的投
33、影特性分析aa二个线框d d二个线框e一个线框eeeaaabbbcccdddff ff一个线框一个线框c一个线框b130ppt课件根据对每个平面的分析想象形体根据对每个平面的分析想象形体BCEDAeeeaaabbbcccdddF131ppt课件读图归纳(一)读图归纳(一) 视图上的每一条线可视图上的每一条线可以是物体上:以是物体上: 两表面交线两表面交线 投影面垂直面投影面垂直面 曲面轮廓线曲面轮廓线之一的投影之一的投影132ppt课件读图归纳(二)读图归纳(二) 视图上每一封闭线框视图上每一封闭线框可以是物体上;可以是物体上; 不同位置平面不同位置平面 曲面曲面 通孔通孔 之一的投影之一的投
34、影133ppt课件读图归纳(三)读图归纳(三) 视图上相邻的封闭线视图上相邻的封闭线框必定是物体上:框必定是物体上: 相交的两个面相交的两个面 有前后(或上下、有前后(或上下、 左右)的两个面左右)的两个面 一个面一个孔一个面一个孔之一的投影之一的投影134ppt课件视图分解与形体分解视图分解与形体分解135ppt课件根据三视图想象形体根据三视图想象形体136ppt课件视图分解逐块分析(一)视图分解逐块分析(一)底板底板底板的视图底板的视图物体的视图物体的视图长圆形孔长圆形孔圆柱孔圆柱孔底部开槽底部开槽搭子搭子137ppt课件视图分解逐块分析(二)视图分解逐块分析(二)物体的视图物体的视图底板
35、与圆底板与圆筒的视图筒的视图孔心圆筒孔心圆筒138ppt课件视图分解逐块分析(三)视图分解逐块分析(三)物体的视图物体的视图原有线原有线段消失段消失竖板竖板139ppt课件完成形体的想象完成形体的想象肋和圆肋和圆柱的交线柱的交线原有线段消失原有线段消失肋肋140ppt课件1.8 构形想象构形想象 由一个视图可以诸多形体对应。对一个视图进行构思想由一个视图可以诸多形体对应。对一个视图进行构思想象,再结合其他视图确定所构思的形体的方法称为单向构形象,再结合其他视图确定所构思的形体的方法称为单向构形想象。想象。 当二个视图还未确定形体时当二个视图还未确定形体时,也可以构形想象出无数个满也可以构形想象
36、出无数个满足该两个视图的要求足该两个视图的要求,对二个视图进行构思想象,再结合其他对二个视图进行构思想象,再结合其他视图确定所构思的形体的方法称为双向构形想象。视图确定所构思的形体的方法称为双向构形想象。 这一构形想象过程比单向构形想象要求更高些这一构形想象过程比单向构形想象要求更高些,因为此时因为此时构思的形体受到两个视图的限制。由视图作构形想象,这些构思的形体受到两个视图的限制。由视图作构形想象,这些视图可在满足形体某些方向的实用功能或外观造型的基础上视图可在满足形体某些方向的实用功能或外观造型的基础上先加以确定,再作其他方向的构思。无论是单向还是双向构先加以确定,再作其他方向的构思。无论
37、是单向还是双向构形想象,其构思过程就是丰富想象、提高形象思维能力的过形想象,其构思过程就是丰富想象、提高形象思维能力的过程,并起到构形选择的作用。程,并起到构形选择的作用。141ppt课件单向构形想象142ppt课件双向构形想象143ppt课件相对位置的确定144ppt课件构形想象构形想象根据分向穿孔要求构思物体的形状根据分向穿孔要求构思物体的形状一平板上制有三个孔一平板上制有三个孔,试设计一个塞块试设计一个塞块,使它能沿着三个使它能沿着三个不同方向不同方向,不留间隙地通过这三个已知孔。不留间隙地通过这三个已知孔。145ppt课件146ppt课件组合构形组合构形 组合构形是依据已知的几个单一形
38、组合构形是依据已知的几个单一形体的形状和大小,进行各种位置的组体的形状和大小,进行各种位置的组合构思,设计出各种空间形体然后正合构思,设计出各种空间形体然后正确地画出其视图确地画出其视图。147ppt课件组合构形组合构形对如图所示三个简单形体,进行各种不同位置的组合想象对如图所示三个简单形体,进行各种不同位置的组合想象。148ppt课件组合构形(一)149ppt课件组合构形(二)150ppt课件简单形体的构形151ppt课件组合构形组合构形152ppt课件构形设计AAIII设计要求:设计要求:1. 底板底板 II 的形状要求:的形状要求: 组合体能通过底板与组合体能通过底板与 其它机件连接其它
39、机件连接2. 设计主体设计主体 I与底板与底板 II 之间的连接形体之间的连接形体要求:要求:a. 在在AA轴线处设计一孔与形体轴线处设计一孔与形体 I 、II 贯通贯通 b. 连接连接 I 、II 的形体应能较好地支撑主形体的形体应能较好地支撑主形体 I 3. 在主体在主体 I 上,前后上,前后或左右或左右共设计两块起吊板。共设计两块起吊板。4. 在主形体轴线方向距左端面为在主形体轴线方向距左端面为 L 处设计一接管与主形体处设计一接管与主形体 I 贯通。贯通。1=52 2=38 L=30 H=56153ppt课件设计步骤:设计步骤:1. 按设计要求构思各部分形体的形状及大小。按设计要求构思
40、各部分形体的形状及大小。2. 画出组合体草图(三视图及立体图)。画出组合体草图(三视图及立体图)。3. 注出组合体尺寸。注出组合体尺寸。4. 画出组合体工作图(画出组合体工作图(A3)(三视图、立体图及组合体尺寸(三视图、立体图及组合体尺寸)。构形设计154ppt课件组合体模型设计(一)155ppt课件组合体模型设计(二)156ppt课件组合体模型设计(三)157ppt课件底板的设计158ppt课件连接形体设计159ppt课件接管的设计160ppt课件吊耳的设计161ppt课件构形与交线的关系162ppt课件构形与交线的关系163ppt课件构形设计初步164ppt课件吊耳与筒体组合设计165p
41、pt课件筒体上开槽166ppt课件吊耳位置变化对其形状的要求167ppt课件吊耳位置对其形状的影响168ppt课件圆筒上开槽安装吊耳169ppt课件1.9剖视剖视假想用剖切平面剖开机件,将处在观察假想用剖切平面剖开机件,将处在观察者和剖切平面之间的部分移去,而将其者和剖切平面之间的部分移去,而将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖余部分向投影面投射所得的图形称为剖视,采用剖视的目的是可使机件上一些视,采用剖视的目的是可使机件上一些原来看不见的结构成为可见部分能用粗原来看不见的结构成为可见部分能用粗实线画出,这样对看图和标注尺寸都有实线画出,这样对看图和标注尺寸都有利。利。170ppt课件物体的
42、模型和视图模型模型视图视图171ppt课件剖切和移去剖切平面剖切平面移去部分移去部分172ppt课件剖视图的形成和画法A-A AA剖切位置剖切位置投影方向投影方向剖视名称剖视名称173ppt课件模型和视图模型模型视图视图174ppt课件左视图画成剖视图剖开模型剖开模型投影方向投影方向剖视图剖视图175ppt课件俯视图画成剖视图剖开模型剖开模型投影方向投影方向剖视图剖视图176ppt课件用剖视图表达物体可省略标注可省略标注不可省略标注不可省略标注省略虚线省略虚线177ppt课件剖面符号-细实线与轮廓线与轮廓线成成45与剖面区与剖面区域对称线成域对称线成45与轮廓线与轮廓线成成45与剖面区与剖面区
43、域对称线成域对称线成45178ppt课件画剖视图注意事项易遗漏的线易遗漏的线易多画的线易多画的线179ppt课件画剖视图注意事项180ppt课件画剖视图注意事项181ppt课件模型与视图模型模型视图视图182ppt课件进一步观察模型翻转模型翻转模型看顶板看顶板翻转模型翻转模型看底板看底板183ppt课件剖切与移去剖切平面剖切平面移去部分移去部分184ppt课件半剖视图的形成与画法剖视剖视投影方向投影方向对称中心线对称中心线半剖视图半剖视图185ppt课件俯视图画半剖视标注标注前后对称前后对称虚线?虚线?186ppt课件用半剖视表达的物体注意:注意:剖面线方向剖面线方向187ppt课件半剖视举例
44、188ppt课件剖视图上的尺寸标注 30 10 120189ppt课件局部剖视图保留外形保留外形保留外形保留外形波浪线波浪线模形模形190ppt课件局部剖视举例剖切平面?剖切平面?模型模型191ppt课件局部剖视的标注模型模型剖切位置剖切位置剖视名称剖视名称192ppt课件画局部剖视常见的错误错误错误2错误错误1错误错误3错误错误4模型模型193ppt课件旋转剖视两个相交的剖切面两个相交的剖切面A-A图名图名移去部分移去部分AAA标注标注194ppt课件旋转剖视举例模型剖切面下面部分剖切面下面部分按投影画按投影画195ppt课件阶梯剖视平行的剖切平面平行的剖切平面移去部分移去部分名称名称标注标
45、注196ppt课件阶梯剖常见错误不应画此线不应画此线不应出线不完整要素不应出线不完整要素197ppt课件允许画一半的条件两个要素在图上有两个要素在图上有公共对称中心线公共对称中心线198ppt课件斜剖视B剖切平面剖切平面移去部分移去部分AAA-AB199ppt课件复合剖视移去部分移去部分剖切平面剖切平面200ppt课件1.10 断面与局部放大图断面与局部放大图假想用剖切平面将机件某处切断,仅画假想用剖切平面将机件某处切断,仅画出截断面的图形称断面,为了表达清楚出截断面的图形称断面,为了表达清楚机件上某些常见结构的形状,如肋、轮机件上某些常见结构的形状,如肋、轮辐、孔槽等可配合视图画出这些结构的
46、辐、孔槽等可配合视图画出这些结构的断面图。断面图。 201ppt课件轴如何表达轴?如何表达轴?202ppt课件表达轴的一组视图轴轴主视图主视图剖视图剖视图剖视图剖视图203ppt课件用断面图表达轴的断面形状轴轴主视图主视图断面图断面图断面图断面图204ppt课件移出断面的画法与标注剖切位置剖切位置投影方向投影方向断面名称断面名称断面对称断面对称205ppt课件省略标注的条件断面图画在断面图画在迹线延长线上迹线延长线上断面投影方向断面投影方向为何不能省略为何不能省略206ppt课件画移出断面的注意点按剖视图按剖视图画的情况画的情况207ppt课件画移出断面的注意点剖切面应垂直剖切面应垂直主要轮廓
47、线主要轮廓线208ppt课件画移出断面的注意点两个断面两个断面画在同侧画在同侧209ppt课件重合断面对称的重合断面对称的重合断面210ppt课件重合断面不对称的不对称的重合断面重合断面211ppt课件用几个断面表达拖钩重合断面重合断面重合断面重合断面移出断面移出断面移出断面移出断面212ppt课件局部放大图213ppt课件局部放大图密封槽密封槽214ppt课件1.11简化画法和规定画法简化画法和规定画法a肋、轮辐及薄壁等的规定画法肋、轮辐及薄壁等的规定画法 b相同要素的画法相同要素的画法c 对称机件视图的简化画法对称机件视图的简化画法 d断开画法断开画法 e其他简化画法和规定画法其他简化画法
48、和规定画法 215ppt课件均布肋与孔的简化画法对称表达对称表达216ppt课件对称零件的简化画法对称符号对称符号217ppt课件相同结构的简化画法其余用细实线相连其余用细实线相连218ppt课件成规律分布孔的画法219ppt课件肋板的剖视画法220ppt课件均布孔与交线的简化画法221ppt课件较长零件的简化画法波浪线波浪线断裂符号断裂符号双点画线双点画线222ppt课件平面符号和滚花的简化画法223ppt课件小结构、小斜度的简化或省略画法 不按投影画不按投影画不按投影画不按投影画只按小端画出只按小端画出224ppt课件倾斜的圆的简化画法与水平倾斜小于与水平倾斜小于30225ppt课件在剖视
49、图中再作一次局部剖同方向、同间隔同方向、同间隔隔位置错开隔位置错开226ppt课件剖切平面前的结构的规定画法双点画线双点画线227ppt课件1.12剖视图阅读与尺寸标注剖视图阅读与尺寸标注剖视图的图形与剖切方法,剖切位置和剖视图的图形与剖切方法,剖切位置和投影方向有关。因此读图时首先要了解投影方向有关。因此读图时首先要了解这三项内容。这三项内容。 A分层次阅读分层次阅读B机件内腔阅读机件内腔阅读c 剖视图阅读举例剖视图阅读举例 228ppt课件剖视图阅读(读外形)剖视图阅读(读外形)分离出外形视图分离出外形视图想象外形想象外形229ppt课件剖视图阅读(读内形)剖视图阅读(读内形)剖切面剖切面
50、剖切面前剖切面前剖切面后剖切面后230ppt课件剖视图阅读(读外形)剖视图阅读(读外形)分离出外形视图分离出外形视图细想形体细想形体初想形体初想形体231ppt课件剖视图阅读(读内形)剖视图阅读(读内形)断面形状断面形状内部形状内部形状232ppt课件剖视图阅读(空实转化)剖视图阅读(空实转化)空变实空变实实变空实变空233ppt课件剖视图阅读(空实转化)剖视图阅读(空实转化)空变实空变实实变空实变空234ppt课件分离出外形视图分离出外形视图想象外形想象外形根据机件的剖视图读懂其形状根据机件的剖视图读懂其形状235ppt课件剖切面后剖切面后剖切面剖切面剖切面前剖切面前236ppt课件观察模型