1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 新仓初中 2017学年第一学期暑期自主学习测试 八年级语文试卷 （请在答题卷上答题） 温馨提示： 1.本试 卷分试题卷和答题卷两部分。满分 100 分，含卷面书写 3 分，考试时间 120 分钟。 2.所有答案必须做在答题卷上，注意试题序号和答题序号相对应。 一、 语文知识积累与运用。（ 32 分） 1.请根据拼音写出相应的汉字 。（ 4 分） 远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子，在孤灯相伴的深 xio 或明月临窗的静夜，它尖尖翅翅的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出，并 zhn 放出一朵播撒 xn 香的粉红莲花，年轻而善感的心灵最适宜 yn 育远方，于 是在比海洋更
2、宽阔，比天空更博大的心田中，远方的图画异彩纷呈。 2、古诗文名句默写。（ 15 分） （ 1）东皋薄暮望， _。（野望王绩） （ 2）日暮乡关何处是？ _。（黄鹤楼崔颢） （ 3） _,长河落日圆。（使至塞上王维） （ 4）山随平野尽， _。（渡荆门送别李白） （ 5） _，恨别鸟惊心。（春望杜甫） （ 6）乱花渐欲迷人眼 ， _。（钱塘湖春行白居易） （ 7） _，悠然见南山。（饮酒（其五）陶渊明） （ 8）长风破浪会有时， _。（行路难（其一）李白） （ 9）东风不与周郎便， _。（赤壁杜牧） （ 10） _，提携玉龙为君死。（雁门太守行李贺） （ 11）风休住， _。（渔家傲李清照） （
3、 12） _，似曾相识燕 归来。（浣溪沙晏殊） （ 13）芳草长堤， _。（采桑子欧阳修） （ 14）金陵城上西楼，倚清秋。 _。（相见欢朱敦儒） （ 15） _，沉醉不知归路。（如梦令李清照） 3、名著阅读和文学常识（ 13 分） （ 1）法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是_，这本书是 _。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下， _像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； _“为它的后代做出无私的奉=【 ;精品教育资源文库 】 = 献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的 _，也会“愉快地进食，如果我们喂食动物慢了，它甚至会像婴
4、儿般哭闹”。 （ 2）红星照耀中国是美国著名记者 _的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在 _进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的 情况。 _和_是作者笔下最具代表性的人物形象。 （ 3）判断对错。对的打“”，错的打“”。 A、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。（ ） B、大学、中庸、论语和孟子，这四部书合称“四书”。 （ ） C、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是中秋节这个传统节日。 （ ） D、林冲是水浒中的人物，绰号“及时雨”。他武艺高
5、强，安分 守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。 （ ） 二、现代文阅读（ 32 分） （一）美丽的谎言（ 18 分） 我至今都记得我的第一位老师说的谎言。 那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从 1 数到 100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从 1 数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的 这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。 开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于
6、忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过 ：你很棒，你是第一名！ 我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。 从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是
7、陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在 5 个月的时间里，我换过 5 次=【 ;精品教育资源文库 】 = 住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个 大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？ 那一次， 母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连
8、心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下 来，我质问母亲又有什 么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！ 4、第段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？（ 2 分） 5、作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括）（ 2分） 6、老师说谎的目的是什么？（含标点 15 字以内）（ 2 分） 7、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？（ 2 分） 8、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（ 6 分
9、） 9、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（ 4 分） （二）奇妙的“细菌电池” (14 分） 史峰 电池作为“可移动电源”已经成为生活中的必需品，但是传统的“化学电池”中含有各种有毒物质，数不尽的“化学电池”对环境的污染程度甚至到了让人触目惊心的地步 ! 1910 年英国科学家意外地将实验材料铂掉进了大肠杆菌的培养液里，结果发现在铂的一个端头产生了电压。这个发现让科学家们惊讶万分 原来细菌也可以发电！ 后来，美国科学家筛 选出一种发电细菌，利用这种细菌制造出了可以在太空飞船上使用的“细菌电池”，他们想让这种细菌在分解宇航员尿液的过程中产生电能，这样既可以改善太 空飞船上的卫生状况
10、，又可以给太空飞船提供电力，可谓是一举两得。虽然这种细菌分解尿液的能力足够，但放电能力却还是不足，由此“细菌电池”的应用研究并没有取得完全成功。 1990 年，英国的科学家在糖水中添加了一些芳香类化合物作为催化剂，并不断往电池水液里充氧气，让发电细菌和它们需要分解的物质充分接触，从而大大提高了细菌产生电能的活力，“细菌电池”的电能输出量大增， 完全达到了实用标准。 据测算，细菌发电的转换效率达 40%，这明显高于=【 ;精品教育资源文库 】 = 火力发电 30%左右的转化效率，更是远远高于“化学电池” 10%的转化效率。 最 让人兴奋的是，细菌电池是绝对“绿色电池”，它的废弃物对环境不但没有丝
11、毫的危害，反而有益 如果把发电细菌的分解物由糖换成锯末、秸秆、落叶等废有机物，细菌电池在输电的同时，还净化了环境。 前面的“发电细菌”都是在“分解有机物”的过程中产生电能的，用这种细菌来发电，可以获得足够实用的电量，但无法把这种电池做的太小，太小无法提供足够的“分解空间”。很明 显电池的大电量与电池的小型化成 为一对极端矛盾。 不久前，美国一家“细菌电池”研究机构的科学家发现了一种“异样”的发电细菌，这种细菌不是靠分解有机物产生电能的，而是靠挤压产生电能 这种 细菌的身体内含有“压电性”蛋白质。所谓“压电性”是指给予外力挤压后就能产生电能的性质，简单地说就是“一压就发电”。 科学家把这些细菌“
12、加工”成薄片结构，然后把薄片叠加成手机电池的模样，并为它装配一个可持久产生内缩压力的外壳，这就相当于对这些细菌聚合体施加了一个持久的压力，于是这个用细菌叠加成的电池就产生 了持久的电流，其产生的电力可以点亮手机屏幕。 这个实验结果让科学家兴奋不已，因为通过技术改进，他们很快可以制造出形态小、电力足的商用“细菌电池”。到那时。那些对环境有害的“化学电池”将被这种完全无害的绿色“细菌电池”所代替了。 （选自科学启蒙 2013 年第 1 期） 10、本文说明的对象是什么？围绕着该说明对象，作者主要介绍了哪两种发电方式？（ 3分） 11、第段谈到“化学电池”，在全文结构上起什么作用？第段划线句采用了哪些说明方法？有什么作用？（ 5 分） 12、通过读 段，请分条概括细菌电池的优点和缺点。（ 4 分） 13、第段中科学家对细菌发电的发现，带给我们什么样的启发？（ 2 分） 三、古诗文阅读 （ 21 分） （一） 别董大 （ 6 分） 高适 =【 ;精品教育资源文库 】 = 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 【注释】 董大：指唐代著名的琴师董庭兰。 黄云：乌云 。
