1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 内蒙古赤峰市宁城县 2017-2018 学年八年级语文下学期期末试题 注意事项： 1.本套试卷共 10 页，满分 150 分，答题时间 150 分钟。 2.答题前考生务必将班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡的对应位置上，写在本试卷上视为无效。 4.考试 结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用 （共 30 分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是 (3 分 ) A. 雾 霭 (i) 褶 皱 (zh) 斡 旋 (w) 销声 匿 迹 (n) B. 冗 杂 (rng
2、) 狩 猎 (shu) 蛮 横 (mn) 出类拔 萃 (cu) C. 争 讼 (sn) 龟 裂 (jn) 彷 徨 (png) 接 踵 而至 (zhng) D. 寒 噤 (jn) 堕 落 (du) 拾 级 (sh) 络 绎 不绝 (z) 2. 下列词语书写完全正确的一项是 (3 分 ) A. 农谚 羁绊 怅罔 吹毛求疵 B. 颠簸 沟壑 驰骋 名副其实 C. 舔舐 诬蔑 抉择 不知所错 D. 翡翠 浮燥 演绎 相辅相成 3.下列文学文化常识表述 错误 的一项是 （ 3 分） A. 庄子，战国时期著名的思想家、哲学家和文学 家 ， 是道家 学派的代表人物。 B. 礼记相传由西汉 经学家戴圣所编纂，
3、是中国古代一部重要的典章制度选集。其内容主要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想。 C. 回延安这首诗是用塞北民歌 “ 信天游 ” 的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出了浓郁的塞北风情。 D. 茅屋为秋风所破歌是唐代现实主义诗人杜甫创作的一首歌行体古诗。此诗叙述了诗人的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了诗人内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。 4. 填入横线处的四句话，语序排列最恰当的一项是（ ） （共 3 分） 青年人是社会主 义事业兴旺发达的希望。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标，我们应该
4、， ， ， ，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。 把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜 把奉献社会作为不懈追求的人生境界 把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 把深入实践作为成长成才的必由之路 A B C D =【 ;精品教育资源文库 】 = 5. 阅读下面文段，完成后面问题。（ 5 分） 这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励 你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视
5、错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。 这段文字出自哪本名著？ “ 我 ” 和 “ 你 ” 各指的是谁？信中的 “ 我 ” 对 “ 你 ” 提出 了怎样的建议？ 6.综合性学习。（共 5 分） 5 月 18 日，中宣部和国家新闻出版广 电总局联合召开大会，为新华书店庆祝 80 岁生日。新华书店已成为中国的 “ 文化符号 ” 。近期，新华书店准备开展一次以 “ 传播先进文化，培育读书风尚 ”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成相关任务。 材料一： 一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连
6、环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年? 材料二： 新中国成立之初，新华书店发行的图书 为扫除数以亿计的文盲 (不识字的人 )发挥了重要的作用；上世纪 70 年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 材料三： 为响应国家“全民阅读”的号召，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设 。 (1)阅读所给的三则材料，归纳八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？（ 3 分） (2)本次活动准备办一
7、期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，设计一个栏目并说明设计意图。（ 2 分） 示例：栏目一：读世 人间百态 设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。 栏目二： 设计意图： 7经典诗文默写 。（共 8 分） 海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州） _ ，悠悠我心。（子衿） ，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子 黄州定慧院寓居作） 无意苦争春， 。（陆游卜算子 咏梅） 白居易在卖炭翁中表现了卖炭老人矛盾心理的句子是： _， _ 杜甫在茅屋为秋风所破歌中，描写了秋天的凄凉景象，烘托出诗人凄恻愁惨的心境的诗句是： _， _ =【 ;精品教育资源文库 】 = 第二部分 阅读与理解 （共
8、60 分） （一）阅读 壶口瀑布 节选 ，完成 8 12 题。（ 13 分） 壶口瀑布（节选） 壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。 第一次是雨季，临出发时有人告诫： “ 这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶 巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。 ” 果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处 A 下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里 B 去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地 C 进去，冲进去 ? 我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水
9、浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我 们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳 ? 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫 “ 龙槽 ” ，槽头入水处深不可测，这便是 “ 壶口 ” 。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。 河水 从五百米
10、宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞 着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪 。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 8.请将动词 “ 跌 ”“ 冲 ”“ 落 ” 分别填入第 段 A、 B、 C 三处横线上。（ 3 分） 9.细读文章，筛选信息， 概括 “ 壶口 ” 之名的由来（不超过 50 字）。（ 2 分） 1
11、0.赏析第 段中画横线的句子。（ 3 分） 河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 11.第一次去看壶口瀑布，作者几乎 “ 什么也看不见，什么也听不见 ” ，那么描写这次经历的部分从全文来看是否显得多余？为什么？ （ 2 分） 12.选文第 段为什么要写黑猪掉进深沟的事？前面 “ 当地人说 ” 几个字能否删除？为什么？（ 3 分） （二）阅读守桥 ，完成 13 16 题。（ 12 分） 守 桥 学校坐落在山脚下的大坝上。从学校大门出来走百多米就有一条小河。小河上的一座 石桥年久失修，局部已经开始了垮塌。老葛每天都
12、要 到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是=【 ;精品教育资源文库 】 = 学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。 由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。 只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷地奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。 老葛站在桥头，感觉到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一棵大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到 桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声： “ 坏了。 ” 说完，就往石桥上冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。 老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死的，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。 老葛站在桥上，望着上游汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始了颤抖，一 种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛跺了几下脚，看了
