1、*欢迎各位家长！欢迎各位家长！*谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。马卡连柯*肯定子女的每一滴收获，鼓励子女的每一点进步。*高二（13）班任课老师 科 目 姓 名电话号码班主任范国柱135*2580语 文杨 芳137*4555英 语田 甜189*8399物 理吴 明158*2357化 学沈晓梅158*4686生 物瞿文超159*3366*我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。*希望老师、家长、学生达成几点共识：*1、高考是人生的十字路口，高考是人的第二次生命，高考结果会对未
2、来产生重大影响（比盖房子、娶媳子、生孩子还重要）。必须全力以赴，否则就是对自己的前途、对孩子未来的家庭不负责任。2、高考对父母是一种责任，对国家是一种责任。（1）对国家的责任。努力学习就是爱国，不好好学习就好比战场上当退兵、当逃兵，对国家不尽忠。因为只有你学习好了，有了本事，才能把爱国、报国变成现实。爱国的同学一定会全力奋战高考！（2）对父母的责任。刻苦的态度、优异的成绩就是对父母养育之恩的最好报答，否则你就是一个不孝之子！因为父母养育你，并非只希望你成为一个“正常的动物”，更希望你成人成才。真正有孝心的同学一定会全力奋战高考！*3、高考是人生之争，饭碗之争，职业之争，社会地位之争，生存能力之
3、争。4、高考是对自己能力的最好证明。人生的每个阶段都有各自成功的标志。在中国，十八九岁的青年，金榜题名（特别优秀的考上重点大学）就是成功的标志。以后到了社会上是否成功，还要看机遇，看关系，但唯有高考目前是最公正公平的，是证明自己能力的最佳机会。5、谈吃苦精神和严格要求。（人往往就是在顺境中倒霉的，是在逆境中成功的）学校就是吃苦的地方；学校就是你人生成功的摇篮，否则就不要来学校！*严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚
4、满腹的失败者，而且会遗传。李阳：贫穷是一笔巨大的财富！千万不要对不起贫穷这个伟大的机会！穷人的孩子起得早！我们的孩子都是穷人。*6、你不能指望今天辍学回家，明天就会找到一份满意的工作。要鼓励孩子考上大学，考好大学。有两点认识我觉得是错误的，一是谁谁谁没考上大学也成了大老板。二是反正考上大学也不好就业。对于第一点认识，我想只要稍学过数学的人都知道概率吧。假如100个考上大学和100个考不上大学的相比，哪个成功的比率更高？生活得更好？再说那些未考上大学也创业很好的人现在一般在什么年纪，他们是什么年代创业的？对于第二个错误认识，我想用北大去年的就业率说明问题。某些单位招考考公务员的基本条件也是名牌大
5、学。说明考大学考好大学的重要性。*7、溺爱是最大的毒药！杀死父母的恰恰是被父母最溺爱的孩子。再富也要穷孩子！因为穷才能锻造孩子的生存能力。吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥有最深刻的思想和伟大的情操！那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！爱心既能造就未来，也能葬送未来。家长后退一小步，孩子便会前进一大步！13个大人背着7个行李箱送孩子入大学，是女孩你敢娶她做媳妇吗？是儿子你敢要他做女婿吗？不要像动物那样爱孩子，人类伟大的爱在于理性 。*8、教育孩子：他必须履行他应该履行的责任。教师有责任督促学生学习。家长有责任看管孩子认真学习，完成作业，不要成天只会看电视，打游戏。请家长
6、们明确的告诉孩子：学习是你应该履行的职责！如果你放弃了学习（或学习不够投入），那就是放弃了自己，也放弃了家庭，也放弃了国家！正如奥巴马说的：你的家庭背景，你的财富多少，你的出身，你的长相都不是你不做作业、不求上进，顶撞老师，旷课逃学的借口，不努力学习是没有任何借口可言的！*1、手机2、抽烟3、谈恋爱高中生“三大毒瘤”*9、配合学校消灭影响高考的“三大毒瘤”：（1）手机。危害：接打手机、转发信息影响学习；转发、收看不健康信息影响身心健康，上网、玩游戏、聊天（有的蒙在被窝里转看信息、上网、聊天）； 学生没有自制能力，给学生买上手机就是意味着让他学坏； 以前被没收手机的学生多数学习较差，可家长和学生
7、都会变着法儿将手机要回去，然后又违纪再一次被没收。在手机问题上，我对个别家长有看法、有意见，如有些家长不重视孩子手机问题，可以说不配合学校的工作，无视学校的规定，纵容孩子带手机，他就会藐视学校的其他规章制度。*（2）抽烟：学生还身体还处在生长发育阶段，抽烟影响身体发育，记忆力衰退，养成不良习惯，对学习造成极大影响，且违反学校校纪校规。（3）谈恋爱：家长要注意观孩子的言谈举止，交往的人群，询问班主任，及早发现，及时处理。（4）奇特装束：奇装异服，奇特发型，家长要注意，一旦在穿着，打扮上（涂脂抹粉）过分要求，思想就会发生变化，学习上就会分心，可能就有一些不健康的倾向，家长要密切关注。*10、对孩子
8、的关心照顾要适度（1）到了关键的时候了，生活上，应该适当的吃的好一点，以保证营养。（鸡蛋、豆浆、牛奶等，但大肉、大鱼、海产品要适量）。（2）家长没有必要停止工作，专职伺候孩子高考，这样会对孩子产生无形的压力。（一考不好，感到对不起父母的付出）（3）没有必要次次接送。特别是个别家长，以前对孩子可能关心的差一点，这会儿，恨不得打了牙含着，关心的有点过分，没有必要，应该保持常态。*距离2019年高考仅有384天*近两年贵州省普通高校招生理科分数线年份一本二本三本高职专科批20174563612002016473365200下面我提供一些高考信息，供大家参考。*1、考好了，怎么办？、考好了，怎么办？如
9、果您的孩子这次成绩比原来进步多了，这时，作为家如果您的孩子这次成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。是激励他们继续前进的动力。 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说疑问的态度审视孩子；如有的家长会说你这次居然考得这你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！这么容易了！这样的态度并不能激励孩子
10、前进，只能是适这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！*2、没有进步，怎么办？、没有进步，怎么办？ 作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步等于没有退步！在高中竞争如此激烈的时候，人人都在前进，等于没有退步！在高中竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，
11、而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？成绩起伏太大，您不是会更担心吗？*3、考砸了，怎么办？、考砸了，怎么办？事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它可以让我们孩子这次考砸还真是件好事，它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外的更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还
12、有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己的重事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！所谓塞翁失马，焉知非福啊！所谓塞翁失马，焉知非福啊！* 要信任孩子、鼓励孩子：如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。每天解决一个疑难，就会弄懂很多个难题；每天纠正一个错误，高考中就少犯很多个错误；每天提高一分，就会在原来的基础上提高很多分！你的付出可以让你实现质
13、的飞跃，让你创造属于自己的奇迹 ！*孩子们的心理问题（1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。（2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。* （3）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。 （4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。 孩子们的心理问题* （5）悲观紧张心理 有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，晚自习时这本资料看看，那
14、本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。 (6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。孩子们的心理问题*（7）焦虑心理 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？孩子们的心理问题*1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；3、督促孩子全力以赴积极备考，远离手机、小说杂志、低级趣味；*4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态积极备考。5、及时与任课老师取得联系，帮助子女学好薄弱学科，使成绩得到
15、总体提高；6、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。*7、刺激孩子的学习欲望，保持学习的激情，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。8、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。9、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果子一样。*特别提示：特别提示：（1）不要把手机、）不要把手机、MP3等东西给子女带到学校；一等东西给子女带到学校；一经发现，将被没收，不再退还。经发现，将被没收，不再退还。（2）注意检查孩子返校携
16、带的物品是否全、是否符）注意检查孩子返校携带的物品是否全、是否符合要求；合要求；（3）注意学生穿戴和仪容仪表应该符合学生身份；）注意学生穿戴和仪容仪表应该符合学生身份；（4）给足学生的生活费，让学生吃饱吃好，保证足）给足学生的生活费，让学生吃饱吃好，保证足够的营养，但钱并不是越多越好。够的营养，但钱并不是越多越好。*付出多一些付出多一些 多一些问候多一些问候 (在孩子累了的时候在孩子累了的时候) 多一些帮助多一些帮助 (在孩子需要的时候在孩子需要的时候) 多一些关心多一些关心 (在孩子软弱的时候在孩子软弱的时候) 多一些鼓励多一些鼓励 (在孩子泄气的时候在孩子泄气的时候) 多一些宽容多一些宽容 (在孩子犯错的时候在孩子犯错的时候) 家是孩子心中最温暖的地方。家是孩子心中最温暖的地方。*把问题留给智慧，把微笑带给孩子。*
