1、涉江采芙蓉涉江采芙蓉1、汉代无名作家的作品合称、汉代无名作家的作品合称 2 2、五言诗成熟期的代表作五言诗成熟期的代表作，被刘勰，被刘勰誉为誉为“五言之冠冕五言之冠冕”钟嵘赞钟嵘赞“天衣天衣无缝，一字千金无缝，一字千金”3、以、以平浅质朴平浅质朴的文字展的文字展深情深情 4、南朝、南朝萧统萧统合收于合收于文选文选中中古诗十九首古诗十九首的思想内容的思想内容: : “古诗古诗”的原意是古代人所作的诗，的原意是古代人所作的诗，约在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人约在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，也不知作者，所所作的五言诗，既无题目，也不知作者，所以以文选文选的编者把它
2、们编集在一起，总题的编者把它们编集在一起，总题为为古诗十九首古诗十九首。后世遂沿用这一名称。后世遂沿用这一名称。知识导读知识导读 背景背景 东汉末年，宦官外戚勾结擅权，官僚集东汉末年，宦官外戚勾结擅权，官僚集团垄断仕路，上层士流结党吹捧，文人士团垄断仕路，上层士流结党吹捧，文人士子备受压抑。在这样的形势和风气下，子备受压抑。在这样的形势和风气下，中中下层文人士子或为避祸，或为寻求出路，下层文人士子或为避祸，或为寻求出路，只得奔走交游只得奔走交游。他们。他们“离乡背井，辞别父离乡背井，辞别父母，亲戚隔绝、闺门分离母，亲戚隔绝、闺门分离”，因而也就有，因而也就有了了思妇的闺怨思妇的闺怨和和游子的羁
3、旅乡愁。游子的羁旅乡愁。 古诗十九首古诗十九首“芙蓉芙蓉”又叫又叫莲莲，荷花，芙蕖、菡萏。，荷花，芙蕖、菡萏。 涉江采芙蓉涉江采芙蓉 涉涉江采芙蓉江采芙蓉 兰兰泽泽多芳草多芳草 采之欲采之欲遗遗谁谁 所思在所思在远道远道 还顾还顾望望旧乡旧乡 长路长路漫浩浩漫浩浩 同心而离居同心而离居 忧伤以终老忧伤以终老 一、疏通诗意一、疏通诗意 请你把每句五言诗改写为两句四言诗。请你把每句五言诗改写为两句四言诗。 例如例如：“涉江采芙蓉涉江采芙蓉” “渡过江水，采摘芙渡过江水，采摘芙蓉蓉”1.读顺畅，通大意读顺畅，通大意渡过江水，采摘荷花，兰草沼地，生有香草。渡过江水，采摘荷花，兰草沼地，生有香草。采来荷
4、花，相赠与谁？所思之人，遥遥远道。采来荷花，相赠与谁？所思之人，遥遥远道。深情回望，遥看故乡，长路漫漫，四野茫茫。深情回望，遥看故乡，长路漫漫，四野茫茫。情深意浓，天各一方，愁苦忧伤，终老异乡。情深意浓，天各一方，愁苦忧伤，终老异乡。 疏通诗歌大意，回答下列问题：疏通诗歌大意，回答下列问题：你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情，找你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情，找出本诗出本诗“诗眼诗眼”并根据并根据“诗眼诗眼”概括概括主旨主旨？ 2.找诗眼，抓主旨；找诗眼，抓主旨； 诗眼：指作品中点睛传神之笔。诗眼：指作品中点睛传神之笔。诗词句中最精炼传神的某诗词句中最精炼传神的某个字；个字；全篇最
5、关键的词句，是一全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。篇诗词的主旨所在。 本诗的本诗的“诗眼诗眼”是是“忧忧伤伤” 涉江采芙蓉涉江采芙蓉抒写了抒写了思妇游子思妇游子相思离相思离别之别之愁之苦愁之苦。 诗歌中首句写到诗歌中首句写到“芙蓉芙蓉”，这对全诗意境，这对全诗意境的营造和人物形象的刻画有什么作用？怎样理解的营造和人物形象的刻画有什么作用？怎样理解“赠花赠花”的行为？的行为？ 芙蓉，即荷花芙蓉，即荷花. .给人以清幽、高洁之感。给人以清幽、高洁之感。起首句，起首句，营造了清幽、高洁的意境营造了清幽、高洁的意境，从侧面从侧面烘托了主人公雅洁美好的形象及所表达感情烘托了主人公雅洁美好的形象及所
6、表达感情的纯洁和美好。的纯洁和美好。 花草娇嫩美丽花草娇嫩美丽, ,又给人欣欣向荣的感觉，以花又给人欣欣向荣的感觉，以花草赠亲朋草赠亲朋, ,既有关怀、思念，也有表达了美好祝愿既有关怀、思念，也有表达了美好祝愿. . 三、四句一问一答三、四句一问一答, ,在诗在诗歌中具有怎样的表达作用？歌中具有怎样的表达作用？这两句在结构上是这两句在结构上是过渡过渡，为表现，为表现主人公的情绪主人公的情绪由欢欣洋溢转变为由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂下面的黯然销魂作铺垫。作铺垫。 五、六句的五、六句的“还顾还顾”、“漫浩浩漫浩浩”具有怎具有怎样的表达作用？样的表达作用？ “还顾还顾”一词，动作性和画面感很强，
7、清晰地一词，动作性和画面感很强，清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。 “漫浩浩漫浩浩”一词是写主人公环顾所见一词是写主人公环顾所见“旧乡旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。 这两个词这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，不直写，给读者留下了很大的想象空间，具情，不直写，给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。有含蓄不尽的艺术效果。 问题探究：关于问题探究：关于涉江采芙蓉涉江采芙蓉，有人，有人认为抒情主人公是男性，认为抒情主人公是男性，“涉江涉江”者和者和“还
8、还顾顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，女性，“涉江涉江”者是女子，者是女子，“还顾还顾”者则是者则是“所思所思”的男子。你怎么看？的男子。你怎么看？ 1 1、游子思乡怀人。、游子思乡怀人。2 2、女子思夫。、女子思夫。问题探究问题探究 古代一些诗评家大都认为古代一些诗评家大都认为主人公是女子主人公是女子，理由，理由有三：有三：1.1.当时男子游宦京师洛阳，远离江南；当时男子游宦京师洛阳，远离江南；2.2.女子采莲是旧俗，女子采莲是旧俗，“芙蓉芙蓉”即即“夫容夫容”，“莲莲子子”即即“怜子怜子”；3.3.古古是文人独立创作的作品，可以用是文人独立创作的
9、作品，可以用悬想悬想的的方式，以女子的口吻来写。方式，以女子的口吻来写。因此思念的应该是双方，正如李清照因此思念的应该是双方，正如李清照一剪梅一剪梅“一种相思，两处闲愁一种相思，两处闲愁”，所以诗中有游子思乡思所以诗中有游子思乡思亲之缠绵，也有闺女思念情人之真挚。亲之缠绵，也有闺女思念情人之真挚。 第一幅画面第一幅画面，女主人公思夫心切，涉江采莲，但是，女主人公思夫心切，涉江采莲，但是想到丈夫远在天涯，悲从中来，不禁发出想到丈夫远在天涯，悲从中来，不禁发出“采之欲采之欲遗谁？遗谁？”的浩叹。的浩叹。 第二幅画面第二幅画面，在妻子出门采莲的同时，远在天涯的，在妻子出门采莲的同时，远在天涯的丈夫也
10、伫立在路边，他极目远眺，望着漫漫无尽头丈夫也伫立在路边，他极目远眺，望着漫漫无尽头的不归路，脑海中浮现出妻子对自己的思念。的不归路，脑海中浮现出妻子对自己的思念。 第三幅画面第三幅画面，它是前两幅画面的组合，一对终生不，它是前两幅画面的组合，一对终生不能团聚的夫妻，各在天涯海角，同时发出撼人心魄能团聚的夫妻，各在天涯海角，同时发出撼人心魄的呼喊。的呼喊。 “涉江涉江”者是者是女子女子，“还顾还顾”者者则是女子则是女子“所思所思”的的男子男子。主旨：表达远隔两地的爱人互相主旨：表达远隔两地的爱人互相思念的哀伤与惆怅之情。思念的哀伤与惆怅之情。“对写法对写法”的的“悬想悬想”方式：方式： 对写法对
11、写法又谓又谓主客移位主客移位，是我国古，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。典诗歌中的一种特殊的表现手法。 简单说就是自己思念对方，却说简单说就是自己思念对方，却说对方不忘自己。对方不忘自己。 想象对方写法的特点想象对方写法的特点 特定情境下，诗人在抒发特定情境下，诗人在抒发自己某种情思时，不直接从自自己某种情思时，不直接从自身写起，而是想象对方此时此身写起，而是想象对方此时此刻的情形，或先描述自身情形，刻的情形，或先描述自身情形，突然调转笔墨，描述对方情形，突然调转笔墨，描述对方情形，以便更深一层地表达自己情感，以便更深一层地表达自己情感，并形成含蓄曲折的艺术效果。并形成含蓄曲折的艺术效果
12、。 月月 夜夜 杜甫杜甫 今夜今夜鄜鄜州月，州月， 闺中只独看，闺中只独看， 遥怜小儿女，遥怜小儿女， 未解忆长安。未解忆长安。 香雾云鬟湿，香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，何时倚虚幌， 双照泪痕干。双照泪痕干。 思考：诗人表达对妻儿的思念之情，是从什么角思考：诗人表达对妻儿的思念之情，是从什么角度落笔的？度落笔的？ 邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家白居易白居易邯郸驿里逢冬至，邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，想得家中夜深坐， 还应说着远行人。还应说着远行人。思考：诗人思考：诗人是怎样写是怎样写自己自己“思家思家”的？的？ 九月九日忆山东兄弟九月
13、九日忆山东兄弟 王维王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人这首诗有什么艺术特点？这首诗有什么艺术特点？ 可以从两个方面看：可以从两个方面看：一是意境高洁、清幽；一是意境高洁、清幽；二是含蓄不尽，余味悠长。二是含蓄不尽，余味悠长。问题探究问题探究古诗十九首 迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许河汉清且浅，相去复几许? ? 盈盈一水间，脉脉不得语。盈盈一水间，脉脉不得语。 行行重行行行行重行行“行行重行行，与君生别离。行行重行行，与君生别离。相去相去万余里，各在天一涯。万余里，各在天一涯。道路道路阻阻且长，会面且长，会面安安可知？可知？胡胡马依北风，马依北风，越越鸟巢南枝。鸟巢南枝。相去日相去日已已远，衣带日已远，衣带日已缓缓。浮云蔽白日，游子不顾返。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐弃捐勿复道，努力加餐饭。勿复道，努力加餐饭。” 古诗十九首古诗十九首之一之一
