1、人 教 版人 教 版 数 学 四数 学 四 年 级 上 册年 级 上 册黄山市徽州区岩寺小学黄山市徽州区岩寺小学 王王 兴兴近近 似似 数数 四（四（3 3）班有（）班有（ ）人。）人。5656岩寺小学有岩寺小学有4040个班，每个班个班，每个班大约大约5050人，人，大约大约20002000岩寺小学（岩寺小学（ ）人。）人。生活中的准确数和近似数徽州区的人口总数大约10万人。 。生活中的准确数和近似数1389000千米12756千米太阳太阳地球地球生活中的准确数和近似数 我校有2000人左右，你认为下学期要上报给书店的订书数订书数应是个准确数还是近似数？生活中的准确数和近似数 这学期以来，学
2、校大力推行大阅读。 现在学校一共有图书约 万册。目前，学校有3个图书室,40个图书角。本月，学校又花费2万多元购买图书1000余册。4500 如为3，你能很快地在下面的数轴中找到43500的大概位置吗？它接近于40000还是50000？4000050000前置研究前置研究4500435004000050000前置研究前置研究4500 千位上还能是多少？请试着找一找，标一标。4350045000405004150042500475004550046500485004950044500 仔细观察，哪些数接近40000，哪些数接近50000？你有什么发现？4500现在学校一共有图书约 万册。14这些
3、书总价值约 万元。43181389000千米12756千米太阳太阳地球地球地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000太阳的直径：1380000=138万=2万地球的直径：1275620000太阳的直径：太阳的直径：= 黄山景区共接待游客6 257人，602016年五一黄金周期间年五一黄金周期间大约是（ ）万万人。 2016年五一黄金周期间，呈坎景区共接待游客1 4183人。 但报道中称“大约大约14000人”，这样的说法合理吗？231552016年五一黄金周期间棠樾景区共接待游客棠樾景区共接待游客人你有什么收获吗？你有什么收获吗？ 如果在一则报道中，有一个数据为如果在一则报道中，有一个
4、数据为“约约6 6万万”，实际数据有可能是多少？画出它的范围。实际数据有可能是多少？画出它的范围。课后思考：课后思考：一、导入新课。1、提问：上节课我们认识了什么？2、判断：下面哪些地方有角？（课件演示：红旗、房子、钟面）教师说明导入新课：上一节课我们认识了许多不同的角，这节课我们将认识一种特殊的角，叫直角。二、教授新课。1、出示实物：手绢、练习本、画片。让学生观察后，找出哪些是角。学生回答后，教师说明：这些角都是直角。2、教学例3。看国旗、椅子、运动员做动作组成的角都是什么角。3、出示直角三角板，教师让学生指出哪个是直角，然后让学生找出自己三角板上的直角。（教师板书直角，并标出直角符号）4、
5、折直角。讨论：怎样用一张纸，折出直角来？学生动手试一试。5、判断直角的方法。教师说明：要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。讨论：应该怎样比？小组交流。6、画直角。教师说明：能不能用三角板画直角呢？教师边说画法边示范。画的方法：画直角时，应先画一个顶点，然后从这个顶点出发画一条边，再把三角板上直角的顶点和一条边与它重合，再沿着三角板直角的另一条边画一条直线，就画成一个直角。教师要一步一步带着学生画一个直角后，再让学生独立画，教师巡视检查，订正指导。三、巩固练习。1、完成教材练习八第6题。下面哪些角是直角角？先让学生直观判断，再让学生用三角板中的直角去验证。2、完成教材练习八第8题。可给学生准备点子图，让学生照书上的样子画出一个正方形和一个长方形。观察图上有没有直角，再让学生用三角板去检验。教师说明：正方形和长方形都有4个角，4个角都是直角。3、出示正方体的盒子，同时也让学生准备一个正方体或长方体的盒子。提问：数一数每个面上有几个角？每个角都是什么角？长方体或正方体上一共有几个直角？4、说一说生活中，哪些物体的表面有直角，动手验证一下。
