(数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc

上传人(卖家):欢乐马 文档编号:282662 上传时间:2020-02-23 格式:DOC 页数:9 大小:614.22KB
下载 相关 举报
(数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc_第1页
第1页 / 共9页
(数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc_第2页
第2页 / 共9页
(数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc_第3页
第3页 / 共9页
(数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc_第4页
第4页 / 共9页
(数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、 河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理)一选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合,则( )A B C D2复数(为虚数单位),则( )A5 B C25 D 3甲命题:若随机变量,若,则.乙命题:随机变量,且,则,则正确的是( )A甲正确乙错误 B甲错误乙正确 C甲错误乙也错误 D甲正确乙也正确4若函数f(x)kxln x在区间(1,)内单调递增,则k的取值范围是()A(,2 B(,1 C2,) D1,)5已知命题,命题,若命题“” 是真命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 6某机构对儿

2、童记忆能力和识图能力进行统计分析,得到如下数据:记忆能力识图能力由表中数据,求得线性回归方程为,(),若某儿童记忆能力为12,则他识图能力为( )A9.2 B9.8 C9.5 D107如图,矩形ABCD的四个顶点的坐标分别为,正弦曲线和余弦曲线在矩形ABCD内交于点F,向矩形ABCD区域内随机投掷一点,则该点落在阴影区域内的概率是( )A B C D8已知等差数列前9项的和为27,则( )A100 B99 C98 D979把一枚硬币连续抛掷两次,事件A=“第一次出现正面”,事件B=“第二次出现正面”,则P(B|A)等于( )A B C D10有5名优秀毕业生到母校的3个班去作学习经验交流,则每

3、个班至少去一名的不同分派方法种数为( )ABC D11已知函数的图象如图所示,则不等式的解集为( )A(-,)(,2) B(,0)(,2)C(,(,) D(,)(2,)12.已知函数在R上可导,且,当时,其导函数满满,则下列结论错误的是( )A.在上是增函数 B.是函数的极小值点C.函数至多有两个零点 D.时恒成立二填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分).13. 若函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当时,则 .14. 在的展开式中,的系数为 (用数字填写答案)15. 已知函数,若f(x)在(,)上单调递减,则实数a的取值范围为 .16.已知函数直线与y=f(x)的图象相切,

4、与y=g(x)的图象也相切,则直线的方程是 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程)17(12分)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinA+cosA=0,a=2,b=2(1)求c;(2)设D为BC边上一点,且ADAC,求ABD的面积18(12分)某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在150名和9511000名的学生进行了调查,得到如下数据:(1)根据表中的数据,能

5、否在犯错的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系?(2)根据表中数据,在调查的100名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了9人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这9人中任取3人,记名次在150名的学生人数为,求的分布列和数学期望1509511000近视4132不近视918附:19.(12分)已知椭圆C:1(ab0)的离心率为,且经过点(,)(1)求椭圆C的方程;(2)过点P(0,2)且斜率是的直线交椭圆C于A,B两点,求AOB(O为原点)的面积20.(12分)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点. (1)设是上的一点,

6、且,求的大小;(2)当,求二面角的大小.21(12分)已知函数f(x)=alnx+x ,(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)当a(-,0)时,记函数f(x)的最小值为g(a),求证:g(a) 请考生在第22、23两题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.22.(10分)选修4-4:坐标系与参数方程平面直角坐标系中,曲线.直线经过点,且倾斜角为.以为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系.(1)写出曲线的极坐标方程与直线的参数方程;(2)若直线与曲线相交于两点,且,求实数的值.23.(10分)选修45:不等式选讲设函数已知函数(1)当时,解不等式;(2)若

7、关于的不等式解集为,求的取值范围.参考答案16.CADDAC 712.BCAABD 13. -2 14.-84 15. 16. y=x17.(全国卷I)解析略18解:(1) 因此在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系. (2)依题意9人中年级名次在150名和9511000名分别有3人和6人, 可取0,1,2,3,的分布列为0123的数学期望 19解:(1)由e21,得,由椭圆C经过点(,),得1,联立,解得b1,a,所以椭圆C的方程是y21;(2)直线AB的方程为yx2,将直线AB的方程与椭圆C的方程联立,消去y得7x212 x90,满足0设A(x1,y1),B(x2,y

8、2),则x1x2,x1x2所以SAOB|SPOBSPOA|2|x1x2|x1x2|,因为(x1x2)2(x1x2)24x1x2()2所以SAOB|x1x2|=20.(山东卷)解析略 21. 解:(I) . (1)当时,因为,由得,解得;由得,解得. 所以函数在上单调递增,在上单调递减. (2)当时,因为,由得 ,解得;由得,解得. 所以函数在上单调递减,在上单调递增. (II)由(I)知,当时,函数的最小值为, 且 , 令,得. 当变化时,的变化情况如下表:0极大值是在上的唯一极值点,且是极大值点,从而也是的最大值点. 所以 所以,当时,成立. 22解:(1)即,. (2), 23.解:(1)当时, 或 或 或 或 或或 不等式的解集为: (2)关于的不等式解集为,就是求函数的最大值 (当且仅当取) 或 解得

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文((数学)河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc)为本站会员(欢乐马)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|