1、第六单元积累运用与课内阅读专练卷姓名：一、判断。对的打“J，错的打X。(1)田忌赛马中的田忌是一个自以为是、武断却又足智多谋的人。()(2)自相矛盾告诉我们:说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。()(3)跳水的叙述顺序是“水手逗猴子一猴子逗孩子一孩子追猴子f孩子遇险一跳水脱险”。()二、根据课本内容填空。1 .“其人弗能应也”出自，这句话的意思是,“弗能应”的原因是。2 .田忌赛马一文中，田忌按照孙膑的主意用来对齐威王的上等马，用来对齐威王的中等马，用来对齐威王的下等马，结果赢了比赛。田忌能赢得比赛是因为3 .王嫣今年十三岁，我们可以用“”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁，我们可以
2、用“”来形容她姐姐的年龄。4 .俗话说，三十,四十。5 .跳水的作者是，课文主要介绍了船长急中生智，用的方法，使孩子转危为安，充分表现了船长的品质。三、语文与生活。李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说“他还选不上！”对同学的这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种）1 1）2 .假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，分别应该对他说些什么？（1）家长：好朋友:四、阅读理解。（一）跳水（节选）“你逃不了！孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龊牙咧嘴做着怪样。横木的一头离
3、桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了！孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了！一!二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二
4、十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1 .孩子走上桅杆顶端横木上是为了O2 .用“”画出写孩子处境危险的句子并说说作者为什么详细描写孩子面临的危险情况。3 .文中画“”的句子用来比喻o这样写的好处是。4 .四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。”句子中的破折号的作用是o四十秒钟是很短的,为什么“大家觉得太长”？5 .请结合课文内容,说说船长的办法好在哪里。你认为船长是个怎样的人？参考答案：一、(1)X(2)V(3)V二、1.自相矛盾这个人不能回答他说的话前后矛盾2 .自己的下等马自己的上等马自己的中等马孙膑善于
5、观察、认真思考、仔细分析、勇于打破常规3 .豆蔻年华及笄4 .而立不惑5 .列夫托尔斯泰逼着孩子向海里跳沉着机智果断三、示例：1.(1)他一定能选上，绝对具备条件。(2)他还不够资格当选。2.(1)这次没有当选说明你还有需要进步的地方，你要更加努力了。(2)希望你再接再厉，支持你下一次再竞选！四、1.取回帽子6 .句子:孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。突出孩子境况的危险,为后文的发展做铺垫。7 .炮弹孩子生动形象地写出了孩子落水的速度快8 .表示语意的转折四十秒钟,在平时看来的确不算长,可是，当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬,所以,大家觉得时间太长。这种感觉，突出了孩子处境的危险,也表现了人们对于孩子的担心和不安。9 .孩子跳入海中，水手们可以救他,还有一线生机。若是一失足,直摔到甲板上，就没命了。船长是个机智、沉着、果断、勇敢的人。
