1、n课文从公元前古希腊荷马的伊利亚特到20 世纪60 年代的作品, 可以说都是名家名篇（ 很多都是节选），占到课本选文总量80% 以上；n较大部分是法国作品，也包括一定数量的外国作品。比如法国的夏勃多里昂、拉辛、福楼拜、左拉、巴尔扎克、雨果、缪塞、莫里哀、司汤达、都德、拉封丹等以及古希腊的荷马、欧里庇得斯、英国的笛福、n俄国的托尔斯泰、丹麦的安徒生、美国的斯坦倍克和爱伦坡、智利的聂鲁达等作家的作品都选入了课本。n至于中世纪的英雄史诗、16 世纪的狐狸列那的故事、17 世纪的古典戏剧、18 世纪的启蒙哲学、19 世纪的小说诗歌、20 世纪的新小说等都是教材中不可或缺的经典内容。n法国不仅要求依据经
2、典、标准高质量选文，而且课本的选文数量非常大。如初中二年级的课文达90 篇, 课外读物90 篇。美国GINN 语言教学大纲语言( 第八册)初中二年级八个单元组成n第一单元的主题是“交流”，单元提示就围绕生活中交流的需要设计为这个单元学习词的功能，用你的思考把词组成句子， 把句子组成段落和书信。你可以学到怎样制定计划、写作和编辑, 以便帮助你高效清楚地进行交流。nn并依此为目的编选出相关课文, 如: 交流的功能 使语言起作用 段落的计划 写作和编辑 商业信件和表 商业信件: 陈述某个问题 写商业信件和信封等。 n第二单元主题是 通知, 单元提示设计为“ 分享信息需要技巧”。在这个单元你将学习收集
3、事实，使用关键词和短语。通过使用复合主语和动词， 你可以加强你的成句能力。通过选择代词和动名词把句子变成段落。当你计划和写作、编辑新闻报导、特写时, 你将会分享信息。你还可以成为一个电视新闻工作者。n其相关课文是记笔记、会谈与写引语、新闻报道和特写、计划、写作和编辑一篇新闻报道、计划、写作和编辑一篇特写、编导新闻广播等；n其他单元主题分别是 表现、报导、创作、劝说、想象、分析等，都依据单元提示配置了相应的课文。王晓霞：国外及港台地区初中语文教材选文标准观比较研究，学科教育2004（3）社会因素社会因素学生因素学生因素知识因素知识因素课程课程要素主义要素主义永恒主义永恒主义结构主义结构主义改造主义改造主义实用主义实用主义人本主义人本主义经验自然主义经验自然主义建构主义建构主义课课程程目目标标社会发展需求社会发展需求学习者需求学习者需求学科发展学科发展课课程程内内容容
