1、认识自己的情绪 学会快乐学习心理健康教育教案教学目标：1、认识自己的情绪 2、了解情绪对身体的影响，学会控制自己的情绪。 3、学会快乐学习。教学准备：课件，教具教学过程：一、 活动导入同学们，今天老师给大家上一堂心理健康课。（多媒体投影出示课题）在上课之前我们一起来轻松一下。（多媒体播放快乐宝贝儿童舞蹈）同学们，我们刚刚轻松一刻，现在感觉怎么样？心情如何？二、 认识自己的情绪。（一） 了解学生快乐吗？你什么时候快乐？什么时候不快乐？通过了解，师在多媒体投影整理。（二） 认识4种情绪（多媒体投影出示）（三） 游戏互动（变变变猜猜猜）1、 师变脸学生来猜。2、 点名生来变脸。3、 整体学生根据老师
2、的要求变脸（四） 学会控制自己的情绪1、 互动了解学生平时能控制自己的情绪吗？家长能控制自己的情绪？2、 多媒体讲述为什么要控制自己的情绪，情绪对身体的影响。大喜伤心，怒伤肝，悲哀伤肺，恐惧伤肾。不哭不闹，不喊不叫，快快乐乐，身体好。许多时候我们不愿意去做的事情，不高兴去做的事情，对我们来说却是最重要的事情。上学，写作业、学知识是我们现在最重要的事情呀！三、 学会快乐学习1、 如何学习生字？多媒体出示：字宝宝我告诉你！我来和你比一比我嘴角上扬，我不怕你。我仔细看，认真写。我会把你装到脑子里，嘻嘻无论你藏到哪里去，我都能把你记起！并带学生做游戏。2、 如何学好数学？多媒体出示：数字宝宝，你别淘气。我们来和你做游戏。1 2 3、4 5 6加、减、乘、除，我们都不怕。老师教我们的方法记心里，嘻嘻哈哈我们快快乐乐来做题。数字宝宝，你服不服这个游戏，我们准赢你！学生分两组进行游戏活动。3、 如何面对学校的生活？多媒体出示：学校的生活多么棒！长身体，学知识只要你把学习当游戏，找到学习的乐趣。只要你每天快快乐乐来学习。你就会身体倍棒，成绩超强！四、 课堂小结1、小结本课的学习内容，重点强调如何面对学校生活，如何来面对学习。2、学生分两组活动。（大声喊出口号）
