1、教育从“心”出发古人韩愈曰：“师者，所以传道授业解惑也。”大教育家叶圣陶说：“教师并非教书，而是教育学生。”习近平总书记说：“教师要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生所以新时代的教师就应该用新的教育思想和理念武装自己，才能适应时代的要求。一直以来，我们国家对教育的改革和发展一直都很重视，尤其是国家主席习近平曾多次到师范大学座谈，他希望我们广大教师都能成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。作为一名一线的小学语文教师，我深切感受到了国家对于教育的重视以及对教师的关爱。2019年小学语文课本
2、的改编，更让我感觉到，现代的教育不仅仅局限于知识的传授，更重要的是学生的思想道德的教育。教师的课堂不光是给学生传授知识，最重要的是引导他们成为什么样的人？例如，五年级语文下册课本的第二单元主要讲授的是中国的四大名著节选，第三单元主要讲授的是中国汉字的发展和文化。我在讲课的过程中，不仅要让学生们领略到中国文化的博大精深；感受到中国语言文字的魅力；吸收到我们中华民族五千多年悠久历史的精华，让他们明白这些都是我们取之不尽用之不竭的宝贵财富。通过这些知识的传授和思想的引导，培养学生们的民族自豪感和自信心，并且要把我们优秀的民族文化传承下去发扬光大。习近平总书记说过，教师要注重学生的终身发展、长远发展。
3、所以我们不能把目光局限于学生考了多少分，并以此判断这个学生是否优秀，而应该及时发现他们的优点和长处，鼓励他们成为对国家和社会有用的人。例如，我们班就有一个同学，他喜欢读书，古今中外名著都读过。但就是上课不能认真听讲，不想遵守学校班级的纪律，我行我素，自我约束力极差。有时学生家长还会向老师反应，说他又欺负了某某同学。为此，老师也想出各种办法帮助引导这个学生。比如，班级如果有演讲活动，我就会让他自己写稿子，自己演讲，老师进行指导。班级里举办读书交流会，我会让他把自己读过的书和同学们进行分享，谈他的感受。通过这些活动的参与，不仅让他身上的正能量得到传递，身上的闪光点也得到了体现，同时也增进了同学们之
4、间的了解。现在这个学生变得比以前积极努力了，学习成绩也有了提高，也能很好的遵守学校班级的纪律。所以，学生的身上都有自己的优点，只要我们老师能有一双发现美的眼睛。有时，我们不经意的鼓励与肯定也许会让学生们受益终身。2020年，注定是不平凡的一年，新冠状病毒疫情的爆发,让我们中华民族经受了严峻的考验。学校不能正常开学，为了不耽误学生们的学习，教育部决定让教师网上授课。这是从没有过的教学尝试，老师和学生都在适应中，与此同时，家长们的责任就更重了。以前学生在学校的表现家长们都不是很清楚，通过在家上网课，家长们对自己孩子的学习习惯和学习态度都有了更多的了解。以前我们班有字写不好的、上课不认真听讲的、不能
5、按时完成作业的，每次老师找家长谈话，希望他们能配合老师及时纠正孩子的缺点，但都不以为然。在这次疫情期间，通过上网课，家长们明白了，好的学习习惯多么重要，也体会到了老师的良苦用心。是啊！教育，不仅仅是学校的事情。社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合，才能发挥教育的真正作用。教育不光是教授课本知识、学习文化，还应该结合社会实际，培养学生们的家国情怀，培养他们成为新时代的强有力的接班人！2020年，让人揪心的一年。疫情无情人有情，勇敢的白衣战士冲在了最前面，用他们的血肉之躯保护着我们，英雄是一个时代必须有的！在这个特殊的时刻，我们的老师和家长应该教育我们的孩子，让他们知道，作为一个中国人，作为中华民族的一员，你们担负着祖国的未来，民族的希望，在国家危难的时候，我们都应该挺身而出，以国家和民族的利益为重，这是历史赋予我们的责任和使命！3
